敬爱的校长:
在小学度过六年了,作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点建议。
我认为健康在于多运动,不同方式的运动。因此,我希望学校能大量购买一些各种各样的活动器材,例如:羽毛球、足球、篮球、排球、实心球……有了这些,同学们就像有了一座取之不尽、用之不竭的体育器材库。有了这些,同学们就能享受到各种运动带给他们的健康与快乐。
每一次,我们上体育课都会遇到一个问题——操场上的班级有三、四个,活动器材那么少,假如哪一个班级稍稍晚了一点才自由活动的话就抢不到球了,有些同学甚至趁手上有球的同学一个不注意,手上的球就会被抢走,造成了两个同学之间的矛盾越吵越大,有可能会动手打起来。如今,我建议学校能大量购买一些各种各样的活动器材。为了办好这一建议,我还想到了一些具体的办法。
第一,打扫、清理好房间,多多安置一层一层的储物架,摆放运动器材。
第二,制作一些关于借出、归还体育器材的表格。假如有同学来借就写上某某同学借出什么器材,归还时就在那表格的最后一个格子打勾。
第三,建议中午将部分时间改为在操场上活动,这样同学们就有比较充足的时间活动了。
第四,从每个班中选出两个体育器材管理记录员,体育课上完后记录表格,并整理好器材。
以上就是我的建议,望校长能够考虑、采纳。
班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。
育成文武学校的子弟们:
你们好!
我是你们的阳江朋友,很高兴给你们写信,我非常希望我们能交个朋友,你们呢,原意和我做朋友吗?
你们肯定想知道我是个怎样的人吧。我叫黄子津,是阳江实验学校五年级的一名学生。我今年11岁,我是一个活泼开朗、有爱心、热爱集体的女孩儿。我学习还不错,在班上排名前五名。我非常喜欢帮助别人。
我们实验校可漂亮了,花草树木样样都有,有二幢教学楼:雏鹰楼和综合楼。雏鹰楼是我们教室,一共有七层,我们老师办公区在六楼,六楼还有活动区,每当我们下课,我们都会到那里活动。综合楼是我们上音乐课,美术课、电脑课等一些多媒体课的地方,我们的图书馆也在综合楼。我们还有球场、饭堂、宿舍。我们学校还有小舞台,是我们展现才艺的地方。我们还有一个很温柔的李校长。美丽的环境,知书达理的老师,给我们创造了一个良好的学习和生活环境。
当我们看到你们的视频时,我感到羞愧,你们的学习环境是那样简陋,你们没有统一的校服,你们没有一张好的课桌,你们没有好的黑板。我感到特别的惭愧,还有你们的宿舍是那么小,那么简陋,没有舒适的环境。你们虽是外来工子弟,但我们就像一家人生活在这美丽的蓝天下,我真希望你们一起读好书,丰富知识成为一个有学问的人。
我可是真心希望我们能成为好朋友哦!你们呢?愿意和我们一起做一个有学问的人吗?快给我回信吧!
就讲到这里,再见!
尊敬的校长:
您好!
我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。
在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,假如那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。
在我们身边,我经常能看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。
以上是我提的两个意见,假如觉得好的话就希望学校能够采用。
祝
工作顺利!
家长您好,现在的孩子都是家里宝贝,由于家长的迁就和溺爱就养成了孩子强烈的自我意识,自我为中心,不顾他人感受,不愿与人分享,这些都是很正常的,因为在孩子成长过程中,大人们总是围着孩子转,玩具一个人玩,好吃的一个人吃,没有人和他争抢,所有的生活环节都有人为他安排,在这样一种环境下,孩子就不需要与人分享,当然长期这样,孩子当然变得自私,不愿意分享了。其实最主要的原因也就是因为孩子的社交圈太小了,家长需要多陪孩子外出接触不同性格的同伴,发展孩子的人际交往,在保证孩子安全的情况下可以尽量单独让孩子与同伴相处,即可以发展孩子的语言能力更能增进孩子与人交往的意识,同时可以让孩子带着自己喜欢的玩具或者其他代表孩子喜好的东西,鼓励孩子积极与人分享!
大家好!我叫唐安玉,我是唐金潼的爸爸。
唐金潼高考考出了好成绩,被北京大学录取了。我代表全家向万州二中各位领导各位教职员工表示感谢!
感谢万州二中,应该从小学时开始。小学的时候,唐金潼连续多年在二中操场上锻炼身体。在二中校园内,他从没有听到管理员的那怕是一次不友好的言语。几年下来,唐金潼不仅强健了体魄,还到了万州二中的开放的思想。
感谢万州二中,从初一到初三,二中给了唐金潼很多锻炼的机会。在一堂任老师的英语课上,全班大多数同学,都被点名回答了老师提出的问题,只有包括唐金潼在内的两名同学未被抽到,下课铃响了,任老师意外地提出:请唐金潼和另一名同学,走出教室,站在走廊上,面向全校园,大声回答出老师的问题。这个要求很具挑战性,终于,两名同学鼓足勇气,完成了这道特殊的课堂作业。唐金潼和我们交流这一道课堂作业的时候,作为家长,我非常高兴,我告诉他:这类似的课堂,我曾经在中央电话台节目上看见过。任老师的课如此开放、如此生动活泼,我们应该感到庆幸。
回看初中三年,举不完的例子。听唐金潼讲,数学老师熊老师对代数名词,都特别强调英译。感觉得到,熊老师这么用心,是在为孩子们走向世界开端。还要感谢胡老师、争鸣老师、建平老师和杨老师!
感谢万州二中,唐金潼继续在二中读高中的三年。
曾经,南开中学是唐金潼心仪的学校,南开丰富的社团活动,让他心驰神往。进入万二中高一,他发现学校的教育如此与众不同,正是自己所喜欢的。万二中鼓励学生参加丰富多彩的社团活动。唐金潼发起并和同学创办了社团“万州二中城市发现社”。同学们策划的社团活动“冲刺万州”活动生动活泼,受益匪浅。唐金潼还和另两名小同学参加“重庆市中小学生环保知识竞赛”,重庆电视台教育频道播出,获得竞赛一等奖,见了大场面。2015年暑期,学校推荐唐金潼参加了北大的优秀中学生体验营,获得了“优秀营员”荣誉称号。
感谢万州二中,关键要感谢李吉生老师。李老师接手1班,一开始就抓竞赛抓自主招生,李老师利用节假日的零星时间,请北大清华回来的付仕佐等学哥学姐们为同学们开课,这不重要,重要的是,李老师自掏腰包为付仕佐等学哥学姐发放授课辛苦费。高考结束后,我们才知道,当年暑假李老师回家向家属交不了账,很是费了点脑筋才糊弄过去了。
感谢万州二中,感谢全体课任老师。三年如一日,老师们狠抓孩子们的学业,关注孩子们的思想,关心孩子们的生活。特别是高三,为了孩子们的体能,老师们在家长会上多次强调孩子营养,并且,在班级办公室里为孩子们准备了水果面包等小零食,随时为孩子们加油。
今年的高考,二中取得了历史性的成绩,很多人认为又惊喜又意外,其实,我觉得一点儿都不出人意料。我个人觉得,二中多年来坚持素质教育与应试教育两手抓两手硬的办学思想下,孩子们思想活泼,快乐学习,学生精神面貌很好,高考出成绩是必然的;
二中多年来重视培养学生的自我管理和自主学习能力,学习后劲足,高考出成绩是必然的;二中从校长到课任老师到后勤员工,心往一处想,劲往一处使,高考出成绩是必然的。感谢例子举不完!感谢的话说不完!
最后,我个人认为高考出成绩当然重要,但不是最重要的,最重要的是孩子们的.将来,有了自我管理和自主学习能力,孩子们会有更强的成长后劲,孩子们一定会成为国家的各行各业的合格的建设人才!
谢谢大家!
唐金潼爸爸:唐安玉
2016年7月26日
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