那年夏天,我和妹妹到农村的姥姥家去玩。那是一个很偏远的小乡村,全村也就一百多户人家。风景很是秀丽,青青的山把整个小山村包围住,一条小河从村子的前面流过。最让我高兴的是小河里还有野生的小鱼。我和妹妹一到姥姥家,就迫不及待地拿起小桶和网去了小河沟,小半天我们就捉了小半桶,不知不觉竟然到了晌午,妹妹说饿了,看看周围,还好有一个小卖部孤零零的挺在村口。
我和妹妹立刻跑了过去,所谓的卖店商品真是少得可怜,只有几瓶水和几种摆放不整齐的生活用品,有的甚至已经落了灰尘。也难怪,这里就这点儿人口,乡下人又不舍得花钱,能卖给谁呢!卖店里有个约摸9岁模样的女孩。红红的脸蛋儿,水灵灵的大眼睛。我们寻了半天,没有发现想要的东西,刚想走,发现地上有个箱子,里有几袋雪饼。这是我比较爱吃的。我拿着雪饼问那个柜台的女孩:“这个雪饼多少钱?”“我……不知道,一般都是父亲买的。”那个女孩说。我摸了一下裤兜,里面只有2元钱,要知道一袋雪饼最少要5元钱。我突然灵机一动说:“我们经常买的,2元钱一袋。”小女孩想了想但还是把雪饼给了我,我放下2元钱转身拉起妹妹就跑,怕她反悔,怕她知道实情。跑了一会儿,看她并没有追来,我们才放慢了脚步。小妹说:“哥,一袋雪饼我记得是5元5”,我刚要打开雪饼,就听见有人喊:“小朋友,放下那雪饼……那雪饼……”。糟了,她发现问题了,我拉起妹妹就跑,心想:都说乡下人吝啬,果不其然,不就差那几块钱吗。算了,大不了我一会儿还她,于是停了下来。
她一脸尘土,气喘吁吁地跑了过来,身上的衣服还有一两块补丁。我刚要说话,她却抢先说到:“对不起,小朋友,这雪饼过期了,我不知道。我爸回来了,他问我怎么少了一袋雪饼,他放在箱子里正准备处理掉呢,结果……你们要不嫌弃,吃我家的玉米饼吧,不要钱……”我低头看了看雪饼日期,果真过期了。原来如此,我还以为……
那天,我吃到了世界上最好吃的香甜的玉米饼……
这件事过了很久了,但我依然记得那个小姑娘,她那水灵灵的大眼睛,她那红扑扑的脸蛋儿和她的玉米饼,她的朴实、真诚永远激励着我,犹如一朵花,开在我记忆中的深处。
乐观,是开在悬崖上的花。在最大的撒哈拉沙漠上,漫天黄沙,寸草不生,但却生长着一种花,它极细小,却洁白,它八年才开一次,生活环境的艰难使它更顽强;虽然漫天的撒哈拉的黄沙点缀着这洁白的小花,它却依然乐观地面对恶劣的生存环境,开得洁白芬芳。
乐观,是开在黑暗里的花。有人问一位盲人:“你生长在黑暗之中,你觉得痛苦吗?”盲人回答说:“我痛苦什么?和聋子相比,我能听见声音;和哑巴相比,我能说话;和瘫痪的人比,我能走路。”面对不幸的遭遇,不公的命运,盲人想到的不是痛苦,而是乐观地对待。他不比幸福,不比健全,比的是对生活满怀感激之情,海伦凯勒,小时候因聋致哑,可是她始终不放弃生活,努力地学说话,学写字,我们暂且不说她为此付出的努力和艰辛,但她让我们心存感恩之心去看待生活,感恩生活赋予她的不幸,努力做着最好的自己。
乐观,是开在尖刀上的花:“美丽是一种恩赐,而痛苦使我坚强”,这是中国著名残疾舞蹈家王丽说的,她与丈夫一个没有双腿,一个没有双臂,却要奔放热烈的拉丁舞,丈夫双腿瘫痪,她就推着他跳,她腾空而起,丈夫就用双手托着她,每一节拍,每一个动作都那么艰难,但他们的脸上始终洋溢着笑容。乐观地看待苦痛,踩在“刀尖上” 虽然如履薄冰,但她们快乐地舞着。
乐观地看待生活,这样的事例数不胜数,乐观的人看到自己拥有的,自己身边美丽的;悲观的却只能对着镜子自怨自艾,忽视身边的幸福和快乐。
有位哲人说过:“我们都容易成为远视眼,忽视眼前的幸福,但如果你乐观的看待命运给予我们的,坦然接受它,你就能看到属于自己的`幸福。
生活中,有人自己打开幸福的门,有的人自己紧闭幸福的门。后者只记得悲痛,忘了生活还在继续,忘了命运可以改写,我相信就算遭遇了挫折,拥有了残缺,但只要你坚持你的梦想和信念微笑着,面朝太阳,就会看到美丽的天空。
点评:
本文最大的亮点就是比喻的妙用。
标题将乐观比成心灵上的花,宛若妙女之美目,让人怦然心动。
主体部分的三个并列分论点均用了比喻,分别将乐观比成“悬崖上的花”“黑暗里的花”“尖刀上的花”,不仅说理生动形象,而且将花开的恶劣环境与乐观的态度形成对比,突出了乐观的重要性,有力地论证了“乐观是开在心灵上的花”这一中心论点。
一叶知秋。秋风一刮,那蝴蝶般的落叶便随风而下,我常常情不自禁拾 起一片仔细端详。有人会问:“一片落叶有什么好看的?”虽说是枯枝败叶,但仍不会被我忽视。一片落叶,是秋天的明信片,是自然的象征,更有着常人想象不到的无穷魅力。
入秋之后,树上的叶子变黄了,有一些 似乎还不想离开绿的生机,黄色中还夹杂着几丝绿,轻盈地挂在枝上,风一吹,它便飘飘摇摇。
步入深秋,叶子会变得更黄,成为褐色或橙色,原本润泽的叶子猛地干枯起来。没过多久,满地都是吹落的 树 叶,铺在地上 ,如一席金色地毯灿烂满地。
周末,我和妈妈漫步公园中,院子里、小道旁、长凳上,全都是零零散散的落叶。抬头看,原来是几棵高大的`梧桐,正随着风“哗啦哗啦”地掉叶子,漫天的树叶,成千上万,秋意浓浓,美得无法形容。落叶,不似争奇斗艳的花般妖娆,不似春风吹又生的草那般充满生机,它总是在俄顷之间就离开了世界。我情不自禁地接住一片梧桐落叶,叶尖弯曲着,一道道叶脉纵横交错。那金色的叶面映衬着阳光,显得格外耀眼。我的心好似也被这瞬间的感动染成了金色的了,心头荡漾起一阵又一阵惋惜…… 又是一阵风刮来,把我手中的落叶吹走了,更多的落叶随风飘来。
走进小树林,走进落叶的世界,每当树叶从葱茏变金黄,我就明白秋天来了。叶子,凋零了,从春到秋,只走过几个月,便无憾地消失了。 落叶 越来越多,没有人能阻止它们前进的脚步,落在水上装点水面,落在地上又化为养分,滋润着树木。
落叶,不同于硕果那样争着抢着,只顾自己成熟;不同于花儿那样不堪一击,只顾自己美丽,它在绿的时候释放氧气,在枯的时候又化为肥料。它为来年的新叶做出最后的贡献,化为泥土,走向生命的尽头。 它默默奉献着,又默默地离开了。它不留恋枝头,也不忧虑生命。
落叶,在我心中永远是耀眼的金色,它就是秋天里最美丽的金蝴蝶。
我心中永远有一朵花,默默地开放,开放在我的心灵最深处。
这朵花有着我六年的回忆,让我难已忘怀。
你记得吗,我的同学?那年夏天,刚下课,我就开始流鼻血,你带我去洗,告诉我该洗哪儿,不该洗哪儿,甚至还帮我洗。
你还记得吗?那次我出水痘,好长时间没去学校,我打电话让你给我送作业来,你的家长极为反对。可是,你却冒着被传染的危险来到我家,并把老师当天讲的知识认认真真地讲给我听,陪我一起写,不会的题把解题方法告诉我,直到我会。我们在一起度过了那么多的欢乐的时光,现在分离了,心里真的有些放不下你们。不知道你们现在怎么样了,初中生活还适应吗,是否已经融入了新的班集体,真希望再见你们一面。
老师啊,您日日夜夜地为我们操劳了五年,现在接的这一批学生是不是比我们还淘气?老师啊,如果再让我们听您一节课,我们一定不再淘气,一定不再说话,一定不让您生气……可是——一切都晚了,一切都不可能再重复了。我只能悔恨,悔恨当初为什么不好好听课,为什么说话;只能惋惜,惋惜这样个机会已经没了。老师啊,我今天想对您说:“如果重头再来,我一定会好好学,不辜负您对我的期望!”曾经的那个集体给了我太多的留恋,给了我太多的不舍,更给了我珍贵的友谊和美好的回忆。
这些美好的往事,会像一朵朵永不凋零的花,像一颗颗璀璨的明珠,永远在我的心中闪亮着,照亮我今后的人生之路……
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