别样的青春风景初二作文800字

别样的青春风景初二作文800字

首页大全更新时间:2023-11-09 08:36:02
别样的青春风景初二作文800字

别样的青春风景初二作文800字【一】

穿过那洞石门,便进入了山区。

我打量着四周熟悉的一切:脚下青灰的石板凹凸不平,路旁翠绿的叶儿蒙着青纱,眼前连绵的高山巍峨耸立。喜欢爬这座山,是因为它独特的风景。站在佛头前向北而望,济南城华灯初上的光辉映在眼底。倚着石栏,张开双臂,任柔风流过,心底尽是一番说不出的感慨。只惜黄昏之景却没有落日之衬——山林无情地遮掩了那抹被红晕所染的流云。

变想边走,走走停停,只希望薄雾还会留给我佛头之景。山坡时陡时缓,我对漫山遍野的山枣树与野菊花早已厌倦,便拖着双腿四处寻觅新奇的东西。看,大蜘蛛!我跳到台阶边,盯着大肚细腿的绿蜘蛛和它的网,仔细研究蛛丝的奥秘。也许是我打扰了它,蜘蛛飞快地跑走了,利用保护色与我“藏猫猫”。我一个叶片一个叶片地寻找它,却在不经意间发现了一个更大的秘密——一条路。

那条小路藏的十分隐蔽,虽然不如石阶整齐,却别有一番情韵。我打算去尝试挑战真正的山路了,泥路是湿滑的,远比踩在石阶上舒服。前进一会儿,只见白花花的石群立在眼前,我像攀岩一样四肢并用,终于上升了一定高度。再向上,小路虽平滑却陡峭起来,不时有纵横的树根相阻或遇到立在路中央的松树。低矮的灌木丛中有一种不知名的花朵,像一串洁白的小铃铛,在微风中轻轻摇晃。

到达山顶时已是黄昏时分,我也不知道这到底是在佛头东边还是西边,但我确定,这里的`海拔定是在佛头之上,因为我看到了那轮红通通的夕阳。没有其它山峦的阻碍,远方的灯火也好像变密了,更加绚丽多彩。当第一缕霞光射向峰顶,我将它踩下作为自己的勋章,我把脚印留在“到此一游”的石碑上,也把这浩渺的景象存入脑海——同一座山,同一座城,同一片天,眼前却是别样的风景,别样的风采。

在心中默念:也许不经意间,转过一个拐角,尝试另一条路,就会有别样的风景。

别样的青春风景初二作文800字【二】

记起那辆破卡车,我脑海中又浮现出那道别样的风景。

以前,我住在乡下的那段日子,是快乐而美好的,而那辆老打不着火的大卡车,也是我记忆中唯一深刻的记忆。每当叔叔开着它带我去装木料,我都觉得无比兴奋。

然而,那卡车着实有点旧了。

那是一个雨后的早晨,淤泥满地,泥泞不堪,当时只有土路,我们都穿拖鞋,泥要是粘在脚底下,能比鞋底还厚哩!要是穿运动鞋,那鞋就废了。叔叔要像往常一样去拉货,于是就拍拍我的小脑袋,我立刻明白了,跟着屁颠屁颠着上了卡车。叔叔点了枝烟,掏出钥匙,插进钥匙孔里,转了一下,“嗡—”,卡出一阵短促的闷响,然后就不动了。“咦?这破车!”叔叔皱了皱眉头,把烟向外抖了抖,又试了一次,还是不行,他又试了好多次,就是发动不起来。叔叔索性把烟扔了,一拍方向盘说“火花塞又坏了!”于是跳下车。

我看叔叔一脸失望,就知道去不了了,心中不免有些扫兴。谁知叔叔进了村子,过了半晌,带了十几个耕地汉出来,有几个我在牌桌上见过,都是叔叔的朋友。我正诧异着呢,叔叔让我下车等着。只见几个耕地汉赤裸着上身,还有卷起裤腿的,在车屁股后面站成一排,抖抖手,勒紧裤腰带。我纳闷呢,在干嘛呢?

很快我就知道了。只见一群人有用肩膀顶的,有用手推的,发出声音大得连水都起波纹的吼叫声,半吨多重的卡车居然缓缓移动起来!只见卡车后面留下两条清晰的胎印,还有大大小小比河滩还深的脚印,黄泥巴溅了一身也毫不在乎,这样“众星捧月”的情景真实一道团结一致,助人为乐的别样的风景呢!

只听“嗡嗡嗡——”一声闷响,卡车终于发动起来了,在众人的欢呼声与告别声中,我上了卡车,脑海中仍然印着刚才的场景,那是我见过的最壮观的人文风景!

最后,叔叔来到维修店,换了个火花塞,那别样的风景与叔叔的烟头,随着那卡车继续上路了……

别样的青春风景初二作文800字【三】

课间,带领孩子们穿梭在花树间,徜徉在满树繁花之下,欣赏美丽的海棠,解读美丽的密码,朵朵繁花,映着孩子们甜美的笑脸,使我们的校园更增添了无限的生机……

欣赏海棠的美

走近她,品读她

瞧,这是另一种海棠

小小花蕾真可爱

孩子们真正走近海棠花,品读海棠花,海棠的美,震撼着孩子们的小小心灵。

成长课上,同学们分享着赏花的喜悦,交流着品花的感悟:

王甫文同学说:海棠花在我们的校园里最早绽放,她们不畏严寒,及早孕育美丽的花苞,把自己的美无私的奉献给人们。我也要像海棠花一样,为我们的班集体奉献我们的光和热。

张弛同学说,春天是最美的季节,一切都充满了生机和活力,海棠花在这最美的季节绽放自己的美丽,我们中学生也要在这个季节,开出一朵属于自己的最美的`花。

刘佳敏同学说,海棠花的美丽,有自身的美,更有与绿叶的和谐映衬。我们更应学习海棠花,与同学们团结协作,共同进步……

聆听同学们的心声,我感觉海棠花不仅开在校园里,更绽开在同学们的心里。陶冶孩子们的情操,润泽孩子们的心灵,引领孩子们的成长……

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