小学作文快乐在挑战中【一】
我始终向往着可以像丑小鸭一样拥有蜕变为白天鹅后的美丽，万众瞩目的光彩，然而，社会生活上拥有这样奇遇的人为数不多，在现实与童话的交织中，我渐渐用我自己的方式来解读生活，解读童话。
尽管羡慕丑小鸭的完美蜕变，可丑小鸭在蜕变之前所承受的嘲讽与讥笑显得令人窒息，无法喘息，如果现实中的我受到这样的屈辱，我会坚持下去吗？我有足够的勇气去坚强面对吗？——不！
不论是在学校还是在家中我都不甘寂寞，我害怕一个人在家，害怕一个人去吃饭，别人的嘲讽令我耿耿于怀，听到一句受不了的话我就会立刻反驳，不出口气决不罢休……
姐妹们的欺负，同伴们的嘲笑，大黄狗的不屑……丑小鸭能够忍受，可母亲的遗弃呢？面对各方面的重压，丑小鸭的母亲也不得不赶走它，在世界上有谁可以忍受自己母亲的背叛呢？在这则童话里我认为点睛之笔就是丑小鸭化身为白天鹅之后回到自己的母亲的身边并亲吻了她，如果现实中的我在最需要鼓励和支持的时候被至亲无情的抛弃我还会对她心存感恩吗？——不！
现实中的我如果受到别人的伤害一定不会记住那个人，感恩于她，哪怕是一小点伤害我也会很讨厌那个人，并实施反击，根本不会理睬昔日的情谊……
我在童话故事中感受到了一种抨击黑暗势力的正能量，它让我到了坚强的力量，告诉我再大的困难终会过去，只要坚持就会得到东方吐白的点滴希望，它让我领悟到生活需要感恩，需要包容，每一个人的心中都应使感恩之花绽放，让善良永存于心，我爱童话，在童话故事中感悟。
小学作文快乐在挑战中【二】
??书香中成长小学记叙文小时候的我一点也不喜欢读书。二、三年级的时候，我一想到写头就疼。早上老师布置的作文，晚上想了很久都想不出一篇题材可以写。
是爸爸教我走上读课外书的道路：“孩子，你一定要多读书呀，只要能吸取书中的营养，哪怕是漫画书也可以呀。”我有点惊讶地问爸爸：“漫画书也可以让我学到知识吗？”爸爸笑笑说：“你看了就知道。”看漫画书的过程是快乐嘻嘻哈哈的画面令我受益匪浅。看久了，我发现书里那些搞笑和幽默的对话能运用到写作文里。这让我的作文能力提高得很快。
但很快，我的.作文遇到了瓶颈，一些人物描写总是写不好。于是，妈妈又教育我。不要只看一种书，要多看各类书籍，才能吸取各种各样的营养，在妈妈的教育下，我开始向作文选、报纸、杂志、小说，这些书本发起“进攻”。这时，老师又教育我：“平时要做，并想想这本书讲了哪些道理，作者是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言，好的描写，也要想一想。”老师还严格地说：“有些好的段落，光读光想还是不够的，你们小孩子要背诵才行。”
老师和妈妈的方法真有效，多看了书，我写作文的题材就广泛了。多摘抄好词好句，我的词语运用就得心应手了、人物描写也写得栩栩如生。
是读书让我渐渐成长，是读书让我写作文不再忧烦，我愿意在书香中成长。
小学作文快乐在挑战中【三】
??战中成长记叙文青涩的岁月常常是人一生中最缅怀的岁月，未必都是绿树浓荫，远山苍翠的金粉记忆，也许是一次努力后的喜悦，也许是一次失意后的收货，或亦是一次挑战中的成长。
教室中，气氛分外得尴尬，所有人都将头深深地埋进桌子，似乎是想将自己埋进尘埃中。老师正以严峻的目光扫视着我们，好生犀利。不错的'，正是因为运动会，班级里进入了一些低迷状态，轻松简单的项目早已人满为患，一抢而空。只剩下一些无人光顾的项目。你1000米，你400米老师正站在讲台上，挨个挨个地分配任务，而我却听得心惊胆战，依稀能听到我急促的心跳声，像只麋鹿似得到处乱撞。
老师走到我的身边，看了一下报名表，思忖了一会。那一刻，一种不可名状的进账喷涌而出。你就乒乓球吧！啊，可老师我熟悉啊，我惊讶地张大了嘴，都足以塞下一个鸡蛋了。的确，从小学到现在我都对乒乓球毫无兴趣可言，那乒乓球的次数也屈指可数。所以说一定要多加练习。老师推了推眼镜，竟不以为然地走了，只剩下我独自黯然神伤。
接下来的两天，便是疯狂的练习阶段。早晨，当睡眼还未完全睁开，十分朦胧的时候，像是条件反射似得在脑海里便弹出——乒乓球。一股脑便爬起来，迅速地洗漱完毕。
我站在一堵白墙面前，手中无力地拿着乒乓球拍，简直哭笑不得——显然不知该如何下手。管他呢，走一步看一步吧，我将乒乓球直接往墙上一掷，但没想到那球弹力极大，一个反弹，便直接朝我的脑门奔来，那气势简直锐不可当，无人能及，还未来得及躲闪，便吃了一记脑蹦儿。我只好再次捡球，再次往墙上掷去，可是这次又因为力气太轻，球只得滚回脚边。
一次又一次，那个力度却未能保持好，也许这就是乒乓球的难处所在，干脆我放下球拍，直接练习接球的训练。我不断地告诉自己：不积跬步无以至千里，从基础先试试。于是，我便从这最基础的步骤开始练习，经过几十次的失败，我才隐隐约约地掌握力度地大小——而当我稳稳地接过经过几次旋转而又抛下一条优美地弧线时，我都按倷不住自己澎湃的情趣因为我知道我已迈出了一大步。
接着，便是配合着球拍，这需要的不仅仅是快，准，更需要的是一份注意力。当你的注意力稳稳地放在球拍上时，你才能发出一道漂亮的弧线。然而要做到这点，对我来说要比登天般难，刚刚花了那么多的时间，才勉勉强强得接上几个球，但乒乓球拍配合起来，明显便乱了分寸。我开始焦急与迷惘——下个星期就要比赛了，可我这技术还是弱爆了——昏暗的黄昏，拉长了我的身影，那么孤独，我望着背影兀自地发呆，惆怅。飞鸟悄悄舞过，不留一点痕迹，短促的几声蝉鸣划破了寂静。静默了一会儿，站在十字路口上的我，经过一番心理斗争，终于选定方向，我拿起球拍，心中多了个信念成长需要挑战更何况你应该为集体而战。
发球，捡球，发球，捡球我不免想起一句话成功就是一个不断付出的过程即使你失败了99次，也要第100次得站起来，当我能够连续发上5个球时，一道希望的曙光赫然出现在我面前，定眼一看，前方的那轮太阳正徐徐升起。
赛场上，我不断地告诉自己人生需要挑战虽然心里很紧张，但为了自己的梦想也值得奋勇一战。最终我获得了女子组的第三名，那一刻，喜悦瞬间在我全身荡漾开来。
路上，我们会遇倾盆大雨，泥泞寸步难行，丛生的荆棘也许会划破双手——一次次挑战等待着我们，学会奔跑，终将收获那最美的太阳！
作者：李艳丽
小学作文快乐在挑战中【四】
《雨中的树》：在真实中追求快乐 在平凡中演绎卓越
一棵树，迎着风雨伫立，经受雷电的洗礼，在广袤的天地间站着自己的高度，给人绿荫、遮挡和希望。
《雨中的树》是向党的十八大献礼的重点影片，该片主要讲述“全国优秀组织工作干部”李林森身先士卒战洪魔、扶弱济困献爱心、甘于清贫重名节、公正用权不谋私、工作当命抗死神、燃尽生命写忠诚的感人故事。
以前的同类题材电影，主角堪称“高大全”，无意间疏远了与观众心灵的距离。而《雨中的树》则不同，主人公李林森并没有刻意展现领导的派头，更多的是普通人的形象，在现实生活中一样有七情六欲，一样有吃喝拉撒，一样有***克制，也一样有对正义和良知的丈量。影片将细致动人的生活细节与平凡伟大的人物品质有机结合，使温柔美丽的人间真情与光辉壮丽的道德品质相互映衬，真实细腻、立体丰满、淋漓尽致，令人信服的刻画出了党的好干部李林森同志亲切、温柔、忠诚、伟岸的形象，成功的触动了观者的`内心，引发了观者的反思与共鸣。
一个人的成功有很多种，随着经济的发展，利益熏心者大有人在，优越生活之外，声色犬马，然而高处不胜寒，同时也会失去一些重要的东西，并不见得是真正的快乐。电影中的李林森，能在真实的自我中寻找生活的快乐，他是一颗有高度的树。
组织部长，我们的常规印象都是身居要职、手握权柄、不苟言笑，具有权力背后的威严感和距离感。然而在影片中我们看到的李林森部长却是一个为了5块钱车费讨价还价，会过日子的“小”男人;一个只记住别人的优点，忽视别人缺点的“老”好人;一个会和新朋友促膝长谈，耿直豪爽的性情中人。片中细节演绎微小真实，带给观者最真的感动，催人泪下。综观全片，与其说李林森是组织部长，不如说是一个普通的父亲，普通的丈夫，普通的儿子。
“空气可以不干净，水可以不干净，人心却不可以。”李林森是这样说的，也是这样做的。李林森的平凡和真实也来自他的纯洁，他不求光鲜衣着，不讲人情排场，只懂简单而朴素的坚守。因为纯洁，所以伟大。他没有英雄的传奇、没有烈士的慷慨，只是将这份党员的纯洁性发挥到了极致、坚持到了终点。人如树，只有身正树直，才能在污浊的环境中保持纯净挺立，才能涵养水源、净化空气，为一方热土撑起一片纯净的天空。
《雨中的树》不仅成功塑造了李林森这样平凡和卓越的人，还把更多的视角转向了那些平凡而为生活、为梦想、为未来而奋斗、拼搏的人：有面馆的老板和老板娘，在农村当了十五年的书记程世新、一心想为家乡出力却缺乏自信的年轻人隋向毅，干了几十年，却未能连任，输给年轻人的老村长吴行安等。他们和李林森一样，在平凡的岗位上默默耕耘着，对生活和未来有着美好的追求。他们知道，只要有一颗想做事情的心，任何努力和付出都是值得的;只要有一颗善良的心，生活中邪恶和阴暗会更少一些，正义和温暖会更多一些;只要有爱，就永远不会感到孤独、冷漠，相反会迎来梦想、迎来希望、迎来阳光。
正如影片中“圣诞老人”所言：我们每个人，来历不同、性别不同、学历不同，长得也不一样，但是有一点是相同的，那就是我们都追求美好的人生。你的眼里当然要装着自己，但也你必须看得见别人;我们并不否认我们拥有善良，也不否认我们拥有七情六欲，但是我们要学会，用善良的缰绳，勒住七情六欲这匹野马。
“人生就像是渡河，像是一场战役。抓紧你们的青春多做事，做好事，做埋头苦***人”。让我们学习树的真实，学习树的平凡，在真实中追求快乐，在平凡中演绎卓越。
