小时候,在幼儿园里同学们都在聊着晚上睡前时爸爸妈妈给她们讲了什么睡前故事,可是,我只能在一旁静静地听着,因为,在小学以前我都是奶奶带的,没有爸爸的关心也没有妈妈的爱护。奶奶没上过学,不认识字,我多希望爸妈在身旁给我讲故事,可是没有。于是,我就想:既然没人给我讲故事,民营企业干脆就与众不同一些,自己识字,自学成才!我悄悄地拿了20元,买了一本标着拼音的童话书。到了家,便开始研究起来,虽然只看懂了图片,但我一直在认真地看着,不会的问隔壁叔叔,慢慢我看懂了几篇简单的.故事后,每天早上一到幼儿园我就开始给同学们讲故事,同学们都很敬佩我,书也成了我生命中不可缺少的一部分。
书也教给了我许多不知道的东西,让我在知识的海洋中遨游,欢畅淋漓,每一次看到书店,我总情不自禁地走了进去,就算人多得走不进去,我总有办法挤进去,然后找到座位拿到书,津津有味地看起来,每一次都要看完一本才肯回家。
有一天,因为有一点事要早走,我才把看到一半的书放了回去,第二天,我来找我昨天心心念念的那本没看完的书,结果没找到,才知道,被买走了。我像被五雷轰顶一般,我只好去问同学,问了半天都没有,终于,最后一个人有,我开心得一蹦三尺高。第二天,她把书带了过来,我满怀心喜地收进了书包,一回家马上做好作业,看了起来,过了几天我终于看完了,我还给了她,又找别的书去了。
经过我长期坚持不懈的看书,我的作文进步了不少,我和书也有了更多的交流,我喜欢和“她”聊天在“她”身边记上笔记,“她”就像我的知心好友,我一不开心就会走进自己的小房间锁上房门,坐在地毯上,取出我小时候看过的书,每一次看到这些,我就会想起小时候的囧事,就会情不自禁地笑起来,心情就会好起来,烦恼就会烟消云散了,每一次出游无论有没有人和我一起,只要一本书就足够了,因为“她”就像我的驴友,一个忠诚的人生伴侣。
谁也不能将我和“她”拆散,因为我和“她”已经密不可分,融为一体了。“她”让我与众不同!
“六一”儿童节已经过去十几天了。但颁奖那一刻的情形,还时常浮现在我的眼前。
“六一”那天,在精彩纷呈的节目表演结束后,到了让人紧张激动的环节——“颁奖”。
那会儿,场下一片寂静,同学们都期待着评委老师宣布评奖结果,每个人手心里都捏着一把汗。似乎等了有一个世纪那么久,终于从话筒里传来校领导的声音:“下面我宣布获得“最佳组织奖”的班级名单:……”
当宣布结束后,我们班同学提着的心放下来一些。因为各种比赛最先宣布的总是最低奖项。不过,很快我们就又紧张起来了。
接下来要颁发的是“最佳创意奖”。当校领导再次宣布获奖名单,而其中又没有我们班时,我们班的同学都兴奋得跳了起来,大声喊着:“yeh!yeh!”——这等于已经宣布了我们班获得了“最佳表演奖”。
更让我激动的是,张老师派我上台领奖!我三步并作两步跑上主席台,小心翼翼地手捧“最佳表演奖”奖状,心跳的频率好像不能再快了。
对我来说,虽然年年过“六一”,但是今年的“六一”最难忘!
一年一度的“六一”儿童节到了,在这个快乐的日子里,我校在下午举行了游园活动。
来到学校后,便看见了各种玩的道具,同学们一起帮老师整理一下,就开始了游园活动。首先,我先来到了吹乒乓球场地。有很多同学也来玩,在操场上排起了一条长龙。虽然天气十分火热,但同学们毫不顾及,都沉浸在欢乐之中。轮到我了,我猛地吸了一口气,“呼”的一声,把气全部都用在了吹乒乓球,这个乒乓球可和我较上了劲,居然纹丝未动。第二次,我吸取上一次的教训,从缝里吹了一下,可惜力气又太小了,没吹过去。我边走边想:等我回家再多练习几次,明年再来与你较量。然后,我又去玩套圈,一共有三个圈,可以套三次,谁套中的次数多谁就获胜。我抛出第一个圈,因为没认真瞄准,所以没套中。第二次和第三次的时候,我反复地瞄了瞄,最后我套中了2个,老师给了我一元钱。我蹦蹦跳跳地来到平衡乒乓球。我专注地盯着球,生怕它一不留神就跑了下来,回来的时候险些把乒乓球给落下了,还好,可真是险胜。除了这些,还有抢凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、捡珠子、掷飞镖等等,好玩极了!我们还可以用“赚”的钱去老师那里买东西吃,吃的也有很多,有果冻、山楂、巧克力、饼干、豆腐干等等,保证让你流口水。我赚了七元钱,买了许多东西吃,吃着通过自己努力获得的食物心里比蜜还甜。
这一天甭提我有多开心了,真令我永生难忘!
天空是那么的蓝。一年一度的六一儿童节又到了。我迈着轻松地步伐走向校园,跟老师、同学一同度过难忘的六一。
在这个六一的早上,我们班上搞了一次游园活动。听到这个消息,全班就像菜市场一样沸腾起来。
第一个游戏很快开始了,这个游戏也很经典的,名叫击鼓传花。游戏开始了。一个同学站在讲台上,把眼睛蒙上,用鼓敲打着桌面,一朵花从第一个同学中传出来。大部分人的眼睛都离不开花朵,屏着呼吸,专心致志盯着。直到传到了我同桌时,他不但不紧张,反而把花挥舞在自己手上,等鼓停下的上一秒传给了后面的同学。后面那位同学顿时呆住了,半响以后才反应过来自己上了当。心不甘情不愿的走上了讲台,表演起精彩的节目来。下面的同学都看得入迷,好像忘了时间也忘了自己!
第二个游戏名叫吹蜡烛。蜡烛在讲台上熊熊燃烧着,像极了一名身穿红衣的姑娘在翩翩起舞。我们以小组为单位,排队参加游戏。我是在第一个小组,也是第一个上场顿时紧张了几分。深吸了一口气,“呼”一阵风从我口中吹出。顿时,一大半的蜡烛灭了,我高兴得手舞足蹈!小组的成员为我欢呼,而其他的成员则是担忧。最后,在我刚才经验的教导下,我们小组取得了第一名!
这虽然是我最后一个六一儿童节,但是今年的六一最让我难忘!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,小朋友们最期盼的“六一”儿童节又来临了。这让我想起了去年的儿童节,这是我过得最难忘的“六一”儿童节。
记得那一天,我和同学们早早来到学校,一起庆祝属于我们的节日。老师给我们准备了很多好玩的游戏:有猜字谜、贴鼻子、吹蜡烛、抢椅子……
我最喜欢玩的是抢椅子游戏。只见老师在教室的中心位置留了一个空位,中间放了一张桌子。桌子上面放了一棵用纸板做的大树。大树下摆了几把小椅子。游戏是这样玩的:老师叫十位同学上来,沿着椅子围成一个圈。老师放音乐,十个同学就围着椅子转圈。当音乐停的时候,同学们要马上抢到椅子坐下。没有抢到椅子坐下的,老师送他一张便利贴,祝他们下次好运。而抢到椅子坐下的同学,他们就可以把便利贴放在桌子上面,写出你最想说的话,然后把它贴在大树下,还可以得到老师的礼物。
轮到我玩的时候,我紧张极了。生怕自己抢不到椅子,因为我很想像他们那样,把自己的心里话贴在大树下。老师好像看出了我的心思,拍了拍我的肩,笑着对我说:“加油!要相信自己。”于是,我静下心来,专心地加入游戏中。欢快的音乐响起来,我们都开心地转来转去。突然,音乐停了。我的反应最快,马上“飞”到离我最近的椅子坐下。我得到了便利贴,在上面写下:“你是我最好的老师。”然后把它贴在大树下。老师笑着给我发了礼物。哦,居然是一把玩具弓!
虽然已经过去一年了,现在我已经不在原来的学校读书。可是我还留着这把弓。在我心中,这是最好的礼物,这是我最难忘的“六一”儿童节。
“哈哈......”怎么回事儿?教室里传来阵阵笑声,原来是我们在课堂上玩儿拼句游戏呢,你想玩儿吗?快来听我介绍一下吧。
首先,老师们给我发来一些纸条,让我们在纸条上写上内容。我们组写的是人物,我该写谁呢?最近不是刚学了一首白居易的诗,就写白居易吧。”“哈哈......谁能抽到我写的,谁就倒霉了。”“收纸条”老师大声地说。
下面我们开始游戏!“董一博,你来抽”,只见这位同学慢悠悠地走上讲台,他苦思冥想,左挑右选,不知道该抽哪张好。最后闭上眼睛随便抽一张吧。他拿到了三张纸条,拼在一起,随后就哈哈大笑起来,“快读,别笑了”,“上面到底写啥呀!”这时笑弯的董一博才宣布:“李白在银河里打牛。”我们一听哈哈大笑起来,教室里顿时炸开了锅。
欢乐还在教室里继续着......
这真是难忘的六一儿童节。
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