观察天气变化情况作文二年级【一】
古代把露作为天气转凉变冷的表征。仲秋白露节气“露凝而白”，至季秋寒露时已是“露气寒冷，将凝结”为霜了。
这时，我省各地气温继续下降。盆地日平均气温多不到20℃，即使在长江沿岸地区，水银柱也很难升到30℃以上，而最低气温却可降至10℃以下。川西高原除了少数河谷低地以外，候(5天平均气温普遍低于10℃，用气候学划分四季的标准衡量，已是冬季了。千里霜铺，万里雪飘，与盆地秋色迥然不同。常年寒露期间，盆地雨量亦日趋减少。盆地西部多在20毫米上下，东部一般为30至40毫米左右。绵雨甚频，朝朝暮暮，溟溟霏霏，影响“三秋”生产，成为我省盆地的一种灾害性天气。伴随着绵雨的气候特征是：湿度大，云量多，日照少，阴天多，雾日亦自此显著增加。
但是，秋绵雨严重与否，直接影响“三秋”的进度与质量。为此，一方面，要利用天气预报，抢晴天收获和播种;另一方面，也要因地制宜，采取深沟高厢等各种有效的耕作措施，减轻湿害，提高播种质量。在高原地区，寒露前后是雪害最严重的季节之一，积雪阻塞交通，危害畜牧业生产，应该注意预防。
观察天气变化情况作文二年级【二】
有一次，老师布置我们下去写一篇观察日记，我想来想去，决定观察蜗牛。
我放学回到家，迫不及待地跑到树林里，找了一只蜗牛，然后跑到家里，我到家里，开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜，看了看，他走路可慢了，走过的路还有一条闪闪发光的白线呢！但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢！这些问题我决定一会儿再去找答案，现在静静地观察吧！我又去找了一片树叶，放在蜗牛的面前，他爬上去吃树叶，一会儿吃去很多呢！这时我想：“我拿面包和白菜放在盘子里，它会去吃哪一种呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向树叶，原来，蜗牛喜欢吃素的食物。观察结束了。
现在我要去找资料解决我的难题了，第一个：蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的白线？一查书，原来这个白线有毒，其他的不用看了，就这个，大家小心！玩了要洗手！第二点：蜗牛长牙齿吗？呀，原来蜗牛有25600颗牙齿，舌头还是齿舌呢！这让我大惊失色！第三个：蜗牛在世界上有多少种？原来有25000多种，可以食用的有11种。
通过这次观察，我又知道了许许多多知识，真是太好了！
观察天气变化情况作文二年级【三】
今年伏天很长，现在是中伏，是最热的几天。确实，这几天热得出门就流汗，冰一拿出来就化成水。伏天待在空调室里是再舒适不过了，但如果这时停里哎！我就是这么倒霉？
像往常一样，步行到舞蹈班到了之后就满头是汗手一伏就一掌的水，本想着换好鞋去教室里凉快会儿，结果上楼时，班里一些同学跑下来，还告诉我：停电了。啊停电了？那还怎么上课啊！
但，我去教室时才知道，原来就停了两几钟，这不，来电了。上课时，老师让我们打开风扇却发现风扇不转。不过没关系，我的位置比较靠后，在空调前一点儿，虽然空调风没吹到我，但也是凉快的。
课程就这样正常进行着，大概五点半左右吧灯突然灭了，后面的同学也说：空调停了。哎！又停电了！不过还好，不是跳牛仔舞蹈时停的，不然就完了。
停电了，我们也就体息了会儿，有的同学组织游戏，有的同学去楼下前台“蹭空调”，有的同学在班里跑着喊着也不知道要干除？还有的同学跟老挤着看手机而我就坐在那儿，可能是因为“心静自然凉”吧，没怎么感觉到热。
过了应该不到十分钟吧，又来电了，我们便继续上课，但上了没一会儿就放学了
哎！伏天停电真麻烦！
观察天气变化情况作文二年级【四】
今天我听老师说蜗牛的牙齿有大约两万颗，就从学校抓来了三只，准备数数蜗牛的牙齿。
这次用的工具是放大镜和牙签，我立马抓起第一只蜗牛，开始做实验，我先用牙签撬开他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，开始摇摇晃晃，害的我下不了手一紧张，不小心又把蜗牛壳碾碎了，之后又一用力把蜗牛也捏死了。看来只能这个蜗牛说对不起了。
我又小心翼翼地拿出第二只蜗牛，撬开他的嘴，可他似乎看上一个蜗牛的下场非常残忍，自己也摇晃起来了，我一不小心把它扎透了，这下，一个活生生的蜗牛就要变成蜗牛烤串了，还好，第三只蜗牛在吃东西，没有看见第二只蜗牛的下场。
这次我提前给第三只蜗牛吃了许多菜叶，然后把它拿起来，他好像认下了我，就一动不动的，看来这只蜗牛还是贪吃啊，我立马把他的嘴撬开，拿出放大镜，可只能看见一层白白的东西，很干净，整洁，看来蜗牛也爱“刷牙”，随后我又拿出了爸爸的显微镜，这下一照就看的清楚多了，一个，二个，三个……数都数不清，要是家里有比显微镜更清楚的仪器就好了。
这只蜗牛还是放在家里养着吧，毕竟它还太小，还能陪我一个学期，等他长大了，我还会数它的牙齿。
