我最喜欢的人,是我们的班主任唐老师。
唐老师担任我们的班主任已经有一年多了,在她给我们当班主任的时候,她给我留下了深刻的印象。唐老师胖胖的脸总带着微笑,个子不高也不矮,扎着一个马尾辫,一双大而有神的眼睛,让我觉得她像妈妈一样亲切。
唐老师讲课的时候非常专注,她用精练的语言深入浅出地为我们讲解每一课的重点内容,她采用动画教学,用绘声绘色的语言和形象生动的文字,使本来很枯燥的教学内容,变得丰富多彩,增加了我对学习语文的浓厚兴趣。唐老师为了减轻我们的作业压力,总是让我们珍惜课堂上的每一分每一秒,她还时常教育我们珍惜时间,多做练习。在唐老师为我们布置家庭作业时,重点突出,简少精练,针对我们这些少年顽皮孩子的特点,让我们能在最短的时间明明白白的记住老师留下的每一项重点。
唐老师不光关心我们的学习,还注重我们的课余生活,在结束了每天辛苦的教学课程和疲惫的工作之后,还及时为我们留言,关心的告诉我们明天天气怎样,及时增减衣物,多锻炼身体,防止生病。在我们课间休息的时候,她也时常提醒我们,不要只注意玩耍,还要注意安全,唐老师就像妈妈一样,时刻照顾着我们,惦念着我们,她有时经常开玩笑的说:“看,我多富有,有这么多活泼可爱的孩子”。但我深深的知道,她为了我们这些孩子,付出了很多。
我为能有这样的好老师,教育我们学习,伴随我们成长而感到幸福和自豪,我要向敬爱的老师说一句:“唐老师您辛苦了!我要做您的好学生!”
人类不断地把责任推到世界的身上,从未想过自己是否就是凶手,在你推托责任的同时,是否该想自己能够做些什么事、能够付出什么,而并非叫别人做,叫别人付出。付出的东西并不是科技或智力,而是心力,从自己做起才能够感染别人,吸引别人一起做。许多灾害都是由人类造成的,但为什么有些生物能够躲过这些灾害,而我们却不行,他们倾听声音,而我们无法听见,因为我们被外在的事物所迷惑。用心、细心的听,而我们才能知道该如何改善。
至今,我们创造了什么?我们摧残了什么?创造的东西,好处有比坏处多吗?摧残的事物,坏处有比好处多吗?如果我们创造的东西,坏处较多的话,我们要少量的使用,我们摧残的事物,好处较多的话,我们要想办法如何弥补。
没有东西是完美的,不论再好的事物,也有缺点,即使再坏的东西,也有好处,多使用他们的优点,才能美化我们的星球。保护地球,从心开始做起。
她,个子不高,皮肤有些黑,有着一双乌黑又会说话的大眼睛,高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴,她讲的课娓娓动听,让人身临其近,久久在耳边荡气回肠。
她,只是一个小学的教师,平凡而伟大,爱护我们祖国的接班人。每天早上,她总是早早地来到学校,清理一下讲台,把学生桌、书架的书收拾整齐,给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来,监督早读,尽心尽力。有时,我们学生会发现今天的教室与众不同,增添了美丽的花,能让教室多出几分美,最重要的是,让我们有一个舒适的环境学习。有时,书架多了几本书,那是老师用自己的钱买的,目的是让我们学习书外的知识。
她,不像有些老师,没有耐心,每天闹“地震”。有一次,我班的杨志镔测验不及格,但老师并没有责怪他。因为,曾老师认为,每个人只要肯努力用功学习,无论你现在的成绩有多差,努力后的成绩肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上,总是对成绩差的同学补课,让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习跟上,曾老师每天放学后让杨志镔留下来,不厌其烦地给杨志镔讲解,直到杨志镔弄懂了,功夫不负有心人,经过老师和杨志镔的努力,杨成镔的成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的'笑容。老师没有说错,只要努力,一定会成功的。
还有,在“我行善,我快乐”的捐钱活动,曾老师热情地起带头,并教育我们,在“我行善我快乐”活动中,这不仅仅是一句口号,更是精神的力量,是爱的真实奉献,只要我们有爱心,不在乎多少,只要尽力就行了。
啊,曾老师,您是我们身边的“明星”(明亮的星)您是我们知识的金钥匙,您是指引我们的明灯,更是我们的挚友。我会努力将学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。
这周五,我们学校举行了一场秋季运动会。运动会刚开始,这里就人山人海。操场上,有的跳短绳,有的跳长绳,有的跳远,有的仰卧起坐……正当我看得入神时,似乎感觉到一点奇怪——班主任上哪去了?
起初还以为是班主任上厕所了,所以就又专心第看着比赛。轮到我们班比赛跳长绳了,我们争先恐后地向前靠去,异口同声地喊着“加油!加油!加油!”只可惜,我们班输了。时间一分一秒地过去,可还不见班主任身影。我们就像迷失了方向的羔羊,不知所措。转眼间到了拔河的阶段,老师还是没来,我在问自己,班主任是不是不关心我们了?拔河比赛正在进行中,而我声音似乎模糊不清了,我听到的,只是其它的欢呼声。随着一声口哨声,我就知道我们班又输了。比赛终于到了尾声。我们班彻底垫底,我们只能眼睁睁地看着那些奖状被其它班拿走……我们搬着自己的椅子上楼,却看到我们班主任在办公室里聊QQ。我当时气冒三丈,我们惨败,班主任还有心情在玩QQ,连下去看一下我们都没有。我真想用力将椅子摔下去,可还是忍住了。
到了班会课上,我们班主任说了一句话才知道我们错了——“知道为什么那天校运会我不下去吗?那是因为我想看一看你们遇到困难该怎么办,意料之中,你们是不是没有了我就什么事也办不成了?我就是要培养你们的独立感才这么做的.……”惭愧呀!原来这是我们错了,不是班主任的错。
是啊,每个人都需要有独立感,父母和老师不可能永远陪伴在自己的身边。面对困难要学会独立去面对,独立去解决。也许只有这样人才是真真正正地长大了吧!
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