科学课要上一堂有关于蜗牛的课,同学们提前捉来许多蜗牛带回家去养,以便仔细观察。
我也花了九牛二虎之力在一块砖头底下捉到了一只。
放学后回家,我马上去看蜗牛,呀!它已经爬到水龙头上去了。我赶紧把它捉回水池中,想仔细观察它怎样爬行。过了一会儿,蜗牛背着比它身子还大几倍的壳艰难地爬了起来。我发现它爬过的地方留有粘液,这是怎么回事呢?我连忙查阅《百科全书》,原来蜗牛是软体动物,它靠身体爬行,分泌粘液是为了保护身体在爬行时不受伤。等我回去再去看它,它已经在继续往上爬了。等它爬上水池边沿,我又把它捉回远处,看它究竟还会不会爬。等吃过晚饭,我发现它又爬到了水池边沿,是不是它在找吃的呢?于是我在它旁边放了几片嫩叶,这下它老实多了。
过了一星期,我发现水池里多了许多小蜗牛,是它的宝宝吗?于是我去请教老师。老师告诉我,现在这个季节,是蜗牛的繁殖期。
小小的蜗牛让我学到了许多知识,也给我紧张的学习生活带来了乐趣。
说起蜗牛,大家一定很熟悉。我书桌上的小罐子里就有我捉来的两只蜗牛。它们背着一个重重的硬壳,要是遇到什么危险,聪明的蜗牛就会把头缩进壳里,静静地等待十几分钟。
一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一场比赛。说干就干,我把两只蜗牛分别放在卡片上,做上记号。
比赛开始了,我让两只蜗牛跑步。过了十几分钟,它们大约才爬四五寸,我开始有些等得不耐烦了,但是,我想探个究竟,到底谁是冠军,只好坚持等了下去。五分钟,十分钟……我又足足等了三十分钟。有一只蜗牛终于爬完了全程,原来一号才是冠军,二号还差很远呢!我仔细地观察,发现它们走过的地方还有一条亮晶晶的白线,我想:是不是运动员给自己画的跑道呢!哈哈……真有趣啊!
晚上,我给它们喂了许多青菜和南瓜,。第二天一看,发现蜗牛的粪便是绿色和黄色。原来,它与食物中的色素有很大关系。
这两只蜗牛真有趣!它给我带来了快乐,带来了知识,更带给我一颗好学的心灵。
一说到小蜗牛,我和陈佳妍滔滔不绝,说个半天,也说不完,要知道小蜗牛可是我们两个喜欢的小动物了!
这一天,中饭吃好,我和陈佳妍在花坛旁边转了一圈,忽然,我们看见了几只可爱的小蜗牛,于是,我们在旁边蹲了下来。
小蜗牛慢慢地爬呀爬,留下了一道亮晶晶的痕迹。它的身体又湿又脏的,像好几天没有洗澡似的。小蜗牛长着一对长长的触角,好像一根细细的小天线,小天线上还有小小的圆圆的小眼睛呢。别忘了,嘴巴的上方,还有一对短触角呢。嘘,告诉你一个秘密,两只短触角上也有两个黑点点,其实就是它们的鼻子呀。只要触角碰到了任何一样东西,触角连同身体会“哧溜”一下钻进自己的房子里去了,像一只小海螺一样,胆子可真小呀!早知道我不抓这只小蜗牛了。
可是,它的可爱吸引了我们的目光,没办法,我只好把它轻轻地捏起来,小心地放在我的手心上。小家伙反倒不领情,狠狠地咬了我一口。
小家伙,我饶不了你!
今天,我们在教室里玩着“贴鼻子的游戏,同学们都非常兴奋。
“贴鼻子的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上,把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子,另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去,转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子,看看谁能又快又准地贴好。
我们开始游戏了,第一个同学走上讲台,老师把他的眼睛蒙了起来,让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向,晃晃悠悠的走上讲台上的台阶,拿着“鼻子的小手在小丑的脸上滑来滑去,似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道:“标准!别移了!停下来!台上的`他听了似乎有所犹豫,应该听他的话吗?还要再移吗?过了一会儿,他便抬手用力地将“鼻子贴了上去,似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑,他连忙摘下红领巾,定睛一看,呀!他把小丑的“鼻子贴在了下巴上,怪不得同学们都笑呢,连他自己都忍不住要笑话自己。
一个一个的同学走上了讲台,教室里的笑声也是一阵一阵,一直没有停过。
终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台,心里想:希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上,我以为红领巾蒙着是能看见一点地,可是真的蒙上后,我发现眼前是一片红彤彤,看不到周围一点儿东西,只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈,“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好,刚转完就差点倒了下去,还好老师及时扶住了我。克服眩晕后,我快速地将“鼻子贴了上去,可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑,我也感到面红耳赤,只好慢慢回到了座位上。
“贴鼻子这个游戏可真好玩!
“刷刷刷,刷刷刷,”这是我老妈洗菜的声音。不一会儿,我们一口气找到了六只蜗牛。
蜗牛身上有一座“小房子”,身体很柔软,有两对触角,它爬过的地方会留下银白色的黏液。我还跟他们玩过“捉迷藏”呢!一天,我忘记了把养蜗牛的盒子盖紧。第二天,我发现有三只小蜗牛不见了,其中两只蜗牛很快就在桌子下找到了,到了下午我写作业时,低头一看:“啊,原来它就在桌子下面呢!想不到它玩了一圈又回来了。”这些小蜗牛真是太有趣了。
有一天,我写完作业后又去观察蜗牛。发现蜗牛的触角可以伸缩,这是怎么回事呢?然后我对蜗牛进行了仔细地观察。发现了蜗牛的头部有黑色的条纹。原来它的触角可以伸缩是因为黑色的条纹是触角长出来的地方,所以它的触角可以伸缩。
我曾读过这一篇文章:一只蜗牛赛跑跑了七年才到终点。我们要像这只小蜗牛一样坚持不懈,勇往直前,这样,不管干什么都会成功。
我们迈着轻盈的步子有说有笑的走进了美丽的展茅干施岙。一眼望去,田野里有翠绿的小青菜、有金黄色的小麦、还有……一棵棵大树上结满了果实,仿佛一盏盏小灯笼挂在枝头,向我们诉说丰收的喜悦。瞧,池塘里还游着几只灰白相间的鸭子,好像在欢迎我们的到来。
这里不仅景色很美,还是一个锻炼我们烧菜能力的平台呢!我们在这里将要面临一个大挑战——自己烧菜,这可是我们头一回哦!同学们都跃跃欲试,走到指定小组的灶前,我们加了好多柴火,一切准备就绪。我要烧卷心菜炒年糕。“先倒油,等油锅热了再放菜。”我的脑海里想起妈妈教我的做菜方法。不料,油一到锅里就噼里啪啦的沸腾起来,吓的我只能小心翼翼的把菜倒入锅里,赶紧翻炒一下,我笨拙的'拿起锅铲,一会儿把菜炒出了外面,一会儿一不小心多加了酱油,真可谓“漏洞百出”。正当我把年糕放下去时,柴烧完了。我们又手忙脚乱的添柴,我被燃起来的烟熏得直用手扇,眼睛都快睁不开了。居然锅里的年糕也跟我过不去,一个个像大懒虫似的黏在锅底下不肯起来了,我只好皱着眉头,一边铲着锅底的年糕,一边继续放调料,经过我和组员们的努力,这道传说中的“黑暗料理”终于在狼狈不堪中出炉了!
自己煮的菜虽然咸淡控制的不好,我们却仿佛在吃天外美食一样,因为这是我们亲手做的菜。这真是一次有趣又难忘的秋游啊!
新一轮的比赛马上开始了,比赛规则是:男女各派一名选手,比赛吹气球,谁吹的大就赢。上传的'选手——男生是肖苗苗,女生是郑颖,廖圆圆是裁判。“预备!”廖圆圆发出了口令,一对选手立刻同时张开了嘴,肖苗苗深深的吸气来,廖圆圆又喊了一声——“开始”,他们二人就把气球送到嘴边含住,同时鼓起了腮帮子,那圆鼓鼓的样子真像嘴里含了两个大苹果,肖苗苗两手捧着气球,眼睛瞪得溜圆,使出浑身解数,才让红色的气球慢慢胀起来。郑颖也不甘示弱,瞪圆了眼睛,就像谁惹了她一样,腮帮子一会儿胀,一会儿一瘪,特别有节奏的吹着。她那绿色的气球越吹越大,越吹越圆,活像一个大西瓜。再看肖苗苗吧,不知怎么搞的,手一哆嗦,只听“哧——”的一声,气球突然泄了气,又变回原来的样子,缩成一团了,为了不输掉比赛,于是他又重新振作起来,结果,他吸气时又差一点把气球吸进去,逗得大家哄堂大笑,有的笑得前仰后合的,有的笑得在地上打滚。
这真是一场有趣的比赛啊!
这是什么游戏呢?情况怎么样?把你的.问题收好,听我慢慢道来——今天,老师一反常态,刚走进教室便宣布:“今天我们玩游戏!”刚才还闹哄哄的教室里突然变得鸦雀无声,大家都静静地看着老师。老师神秘一笑,从口袋里缓缓抽出一把尺子,说:“今天,我们要用这把尺子来进行‘桌上拔河’!”话音刚落,教室里顿时炸开了锅。“一把尺子能‘拔河’?”“这么小也能拔?”
老师等教室里安静下来后,解释道:“我们用两根手指夹住这把尺子,来进行拔河比赛。”听老师这么一说,同学们恍然大悟,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师接着宣布游戏规则:采用淘汰制,先同桌赛,再四人赛、小组赛,最后进行决赛。
激烈的比赛开始了,见同桌弱不禁风的样子,心想,怎是我的对手,只有下场的份!果然不出所料,我刚一用力就让对方下场了。四人赛也被我三下五去二地轻松胜过。取得了胜利让我已得意忘形,笑着想:“来,再来,我把你们一个个打败,冠军一定是我的!”我像一个打了胜仗的将军一样,在座位旁踱来踱去。
小组赛开始了,对手罗秦立人如其名,力大如牛,势不可挡,我一下子怕了。这小小的尺子这时在我手中那么不听话,他让我捏也捏不稳,拿也拿不住,再加上手心出了汗,滑!尺子一点一点地向对方移去,我心急了,直跺脚,用尽吃奶的力气将尺子往身边拉,可这尺子似乎故意要跟我唱反调,我越是心急,他越是往反方向移动。我见势不妙,只能自动认输,下台当观众去,看看决赛中最终鹿死谁手。
激动人心的决赛马上开始,罗秦立和邱凯祥一决高下,我们几个手下败将伸长脖子,围着桌子,看看究竟谁才是高手中的高手。罗秦力微笑着,邱凯祥也十分淡定,状态很好,似乎都胜券在握。比赛开始了,他们俩都涨红着脸,鼓着腮帮子,眼睛死死盯着这把尺子。尺子忽左忽右,似乎就是不想让我们这么快就知道答案。我们的心也随着这尺子左右移动,大气也不敢出,眼睛都不眨一下,仿佛眨一下就会错过一个精彩的瞬间。这个情景僵持了大约一两分钟,邱凯祥瞅准时机,用尽全力,猛地一拔,尺子终于移过来了,罗秦立输了,邱凯祥大获全胜,成为冠军。罗秦立输得心服口服,临走前还不忘幽默地说:“我爆掉了!”引得大家哄堂大笑。
比赛结束了,可我心中还回味着比赛中的一幕幕,对啊,不拼搏、不奋斗,怎么能成功呢?
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