二年级学的名人故事作文【一】
一个农夫养了一只会说话的鹦鹉和一只会干活的牛，除这两件东西外，家里再没有值钱的东西了。
一次，牛从田地干活归来，汗流浃背，气喘吁吁，刚一进院，便躺在地上，站不起来了。它已疲惫不堪。鹦鹉见状，十分感慨地说：“老牛呀，你那样吃苦受累，可主人夸过你了吗？还不是说你干活慢，有牛脾气。你呀，可真是受累不讨好呀，真可悲。你瞧我，不用干活，还让主人伺候着，主人还经常表扬我，说我真会说话，会学舌，太可爱了。你说我是不是比你聪明多了？你是否知道自己是个大傻瓜？"
老牛说：“我知道自己傻，但我相信主人不傻，靠漂亮话只能得宠一时，不能得宠一世。”
鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。
夜里，农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要***死农夫。鹦鹉看在眼里，心想，农夫最不喜欢老牛了，他肯定会把老牛交给强盗的。可结果恰恰相反，农夫将鹦鹉交给了强盗。
鹦鹉不服气，它问农夫，为什么不把牛交给强盗？农夫说：“其实这道理很简单，没有牛就不能耕田，我就得挨饿，甚至被饿死，而没有鹦鹉，只不过少听一些漂亮话而已，无关紧要。
二年级学的名人故事作文【二】
一头小狮子因为贪玩而远离了狮群，不幸遭遇了几只鬣狗。
本来，小狮子这时候还有机会逃生，但由于过分自傲，他却放弃了机会。
“我是狮子。”小狮子把胸脯拍得啪啪响。
“不错。”领头的鬣狗说，“如果你是一只成年狮，那么你是强者，我们是弱者。而今你还是一头幼狮，你是弱者而我们是强者，大自然的生存规律就是弱肉强食。”说完，鬣狗们便扑过去把小狮子咬死吃掉了。
其实，谁也并非天生就是强者，在还没有成为强者之前，哪怕是小狮子，为了生存，他首先要做的，还是学会保护自己。
二年级学的名人故事作文【三】
猫和老鼠原来是好朋友，可是有一年，玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖，就这件事破坏了它们的`友谊，使得它们反目成仇。
猫听说玉皇大帝要排生肖，就对老鼠说：“我的好朋友，你能明天清晨叫醒我吗？”“当然，我们是哥们啊，一定会叫你的。”
可是正月初九那天，老鼠却独自出发了。半路上，老鼠悄悄地钻到牛的耳朵里，顺利地过了河。
结果，老鼠第一，牛第二；接着虎、兔、龙等动物都来了。
就这样，猫和老结下了不解之仇。
二年级学的名人故事作文【四】
一头小牛为了返回牧地需要穿过一片原始森林，由于这头小牛做事缺乏理性，仅凭感觉在森林中独自穿行，所以便踩出了一条蜿蜒曲折的小路。
次日，狗经过这里，它也走了同样的路。第三天，羊群的首领发现了这条小道，便也带着它的同伴沿着此路穿过了森林。
后来，人们陆陆续续地沿着这条路走。他们在走的过程中经常需要弯下腰，绕开一个又一个障碍物，于是他们纷纷抱怨，甚至咒骂。但是，他们只是发发牢***，并没有绕道而行。
渐渐地，这条小路变成了山野当中的一条主要道路。许多年后，这条小路变成了村庄的大路，随后成了城镇的主干道。所有的人都抱怨交通拥堵，说这条路可能是最糟糕的一条路。而其实，如果朝着其他的方向走，也许只需三十分钟便可走出大山。
生活又何尝不是如此呢？看起来复杂的事情，也许只要稍微换一个角度思考，或是换一个方向行进，曾经棘手的问题便会迎刃而解。有时候，我们缺少的不是跋涉的努力与坚持，而是适时的思考与总结。当然，还有为了改变而必需的勇气与行动。
哲理：思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
二年级学的名人故事作文【五】
自从被狐狸骗去了到嘴的一块肉后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
看到躲在树上的乌鸦嘴里叼着块肉，狐狸心里窃喜:看我的，这次我还要把肉抢过来。
狐狸使出惯用的伎俩:“乌鸦大嫂，别人都说你的毛比烧焦的木炭还难看，可是我看你的羽毛乌黑光亮，要多漂亮有多漂亮啊!”乌鸦用愤怒的眼神看了看狐狸，心想:别骗我了，你还想吃我的肉吧，我才不上当呢。
狐狸觉得一计不成又生一计，计上心来:“乌鸦大嫂，你还在为上次的事情生气吧，哎，上次啊，我也是迫不得已呀!因为我和我老婆吵架了，我老婆又罚我五天五夜不吃饭，我实在饿急了，才骗走了你的肉的，您大人不计小人过，宰相肚里能撑船，就原谅我吧。”说着狐狸假装抹起了眼泪，这时，乌鸦开始有点同情起狐狸来。
狐狸觉得有门，又接着阿谀奉承起来:“对了，听说您最近跟百灵鸟姐姐学唱歌，可不可以唱给我听?”乌鸦还是不为所动:你别想耍我了，我才不上当呢。狡猾的狐狸还是不放弃:“不唱给我听也可以，反正你很快就成为最耀眼的歌星了，今天就先请你给我签个名，给我留个纪念吧”，说着，狐狸拿出了笔和纸。
乌鸦看见狐狸的动作，心想:只有明星大腕才有人索要签名呢，看来狐狸真是看得起我啊，就说:“好吧，今天我就给你这个面子吧。”话刚说完，肉就落在了狐狸的手上了。
狐狸得意洋洋的对乌鸦说:“哈哈，你又上当了!哈哈哈哈哈!”
