我是一支毛笔,戴着一顶小黑帽,穿着黄色的外衣和黑色的裤子,就像一个时髦的人类。
我是一支毛笔,墨、纸、砚是我的好朋友,我们经常在一起吟诗作画,好不快活。我与墨合为一体,与纸亲密接触,踩着“黑皮鞋”在纸上舞动,有时候是《岳阳楼记》,有时候是《醉翁亭记》,有时候是《爱莲说》……我俯身看着我的杰作,仿佛穿越古代,与古代圣贤之人进行心灵的对话。
我是一支毛笔,不但能写字,还能作画。春天,我和伙伴们一起外出写生,我用脚画出小草的坚韧、花朵的含包待放。夏天,坐在窗边,聆听雨声,待雷雨过后,绘出架在天边的七彩桥。秋天,我迈着优雅的步伐在纸上散步,踩出金黄的稻田里农民伯伯们丰收的喜悦,孩童们的嬉戏,他们有的在稻田边放风筝,有的在大树下迎着风荡秋千。冬天,我穿上红色的舞鞋,在纸上跳着芭蕾,脚尖点地踩出一朵朵红梅;我换上白色的舞鞋在纸上翩翩起舞,不停的旋转,旋转,一片片雪花精灵随着我的舞步飘落在红梅上,遮住红梅娇羞的脸庞。嗅着梅花淡淡的清香,我为自己的成就而骄傲。
我是一支毛笔,我的祖先秦将蒙恬创造了我,从此,我用柔软的脚尖踩出巍峨的群山,流淌的河流,美丽的花朵,栩栩如生的动物,亦踩出苍劲有力、坚忍不拔的汉字。王羲之用我创作出天下第一行书的《兰亭序》;颜真卿用我创作出朴拙雄浑、大气磅礴的“颜体”;柳公权用我创作出“柳体”,竖起一座巍峨的楷书丰碑;齐白石用我画出活灵活现的虾;徐悲鸿用我画出充满灵性的马等等。尽管我的双脚被磨的很疼,可是那些传世的作品,让我无比的'自豪。
我是一只毛笔,让我带着大家一起去探索知识的海洋。
在记忆的深处,总有一些事在脑海中徘徊,那支毛笔一直躺在那里,像是在等着我或是外公又在想着我了……
上小学时,我的字总是歪歪扭扭,像一条条蚯蚓在爬,有时我的字连我自己都看不懂,外公发现后,不止一次地关照我说:“你应该多去练练毛笔字!”我也听出外公对我的不满,因为我们全家都写得一手好字,而我却写成这样。
记得有一天,外公趁我空闲时,把我带到了他的书房,这是一间小巧而有整齐的房间,书架上摆放着整整齐齐的毛笔字帖,桌上的笔筒里插满了毛笔,地上摞了有我一个人身高的宣纸,上面写满了漂亮的字,我看的目不转睛,好羡慕外公能写这么漂亮的字。外公问我:“想学吗?”我连忙点点头。外公说:“这可不是一天二天就能学会的,你要坚持练习,不能三天打鱼两天晒网!”从那天开始外公便开始教我写毛笔字。 “手腾空,笔要拿直,唉!背挺直,手不要抖……”外公心平气和地指导着我。从点、横、竖、撇、捺基础的开始学,外公说这个就像房子的地基,没有好的地基就没有以后的高楼大厦。以后的几个年里,我每天晚上都和外公一起练字,在外公的鼓励和帮助下,我学的是一日比一日好。
功夫不负有心人,我的努力终于有了回报,老师给了我一张叫“进步卓越奖”并奖励了我一支毛笔做奖品。我开心极了,回到家,我一脸感激的把这支沉重还带着体温的毛笔交给了我的好老师——外公。外公轻轻地托着它,激动的说:“外孙女真好!懂事了!”这时候我猛然发现外公头发都花白了,脸上的皱纹似乎多了许多……
小学毕业了。我进入了初中生活,也离开了爱我的外公家住到了自己家。现在每当我周末去外公家玩的时候,外公外婆都是很开心。在外公的书房桌子上,依旧工整的存放着那些我写的字,那支我的笔……
我一直很想学毛笔字,可妈妈老说我没时间,在经过我的死缠烂打后,妈妈终于答应了,我心里别提有多高兴。
妈妈给我买了一大堆东西,有几根毛笔、一张羊毛垫布、一个挂毛笔的架子、一瓶墨水……看着这一大堆的练字器械,我默默地想:妈妈在毛笔字上那么费心,我一定要把字练好。
一大早,我认真地收拾好东西,背着包兴冲冲地向老师家跑去。
来到老师家门口,我怀着忐忑不安的心情敲了敲门,“咚咚咚”老师打开了门,微笑着对我说:“进来吧,欢迎你加入我们书法团队!”
我开始上课了,我像小兔子在猛兽前一样,既紧张又兴奋。老师开始先让我们练习基本功,主要就是画线条,分格字之类的事情。只见老师缓缓地拿起毛笔,蘸了点墨汁,熟练地在纸上写着,我在旁边认真仔细地观察着。我拿起笔跃跃欲试,也学着老师的样,让毛笔吸足墨水,练起了“波挑”。
一开始我总是画不好,原来画得太胖了,像一个躺着的大冬瓜。这时老师和蔼地说:“你的字要减肥,你人长得那么痩,怎么把字写的像杨贵妃一样那么胖?”我害羞地点点头,小心翼翼地拿起毛笔,又画了几条细点的波挑,心想:这下应该可以了吧!我笑盈盈地等着老师评判。谁知道减肥后,老师又和颜悦色地说:“中间太粗,要细一点,写到中间时,要把毛笔轻轻地提起来一点哦!”我拿起毛笔按老师说的做,果然画出的波挑就像一条柔美的丝带,好看多了。老师见了,露出了欣慰的笑容。我的心里像吃了蜜一样甜。
经过半天的毛笔字训练,我知道了:做什么事情都不是容易的,一定要用心,坚持不懈才能成功。相信经过努力,我一定能写出一手漂亮的毛笔字。
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