三年级作文迎春花的特点【一】
课余时，我约上我的好朋友小兰，打算一起去欣赏迎春花。我们来到走廊边的花坛前。突然，眼前一亮，哇！好大一片黄橙橙的花海！只见花坛里的迎春花已经悄悄地绽放了，它们正排着整齐的队伍，迎接着春天的到来。
瞧！迎春花的每根枝条上都“串”着大约二十朵花朵。每朵花差不多像一枚一元的硬币那么大。它们一般都由六片花瓣主成，颜色接近于金黄色，每一片花瓣都是上宽下窄的，很像瓜子的形状。中间的花蕊一排一排的，非常短，颜色有点发白。枝条上的叶子碧绿碧绿的，把迎春花衬托的更加美丽了。
看着看着，一阵微风吹过，我和小兰不禁都打了个冷颤。而那些迎春花儿却一朵朵精神抖擞的随风飘荡着，有的好像在说：“风姑娘，你吹吧，把我的香味带给同学们吧！”又有的好像在说：“来吧，风姑娘！我才不怕你呢！”
看到这儿，我觉得迎春花儿那坚强、不惧严寒的精神，不正是我们大家需要学习的吗？
三年级作文迎春花的特点【二】
我们学校有几棵迎春花，可好看了！
春天，迎春花争先恐后地开放了，远远望去，像一只只蝴蝶在枝条上看风景。近看又似春春姑娘的彩色头发。春风吹着，迎春花发出淡淡的清香。花儿随风摇摆，像在欢快地跳舞。我喜欢在迎春花旁边踢踢毽子、打打羽毛球、捉捉迷藏……因为它那淡淡的香味，灿烂的颜色带给我一种舒畅的感觉。
夏天，迎春花的花朵藏了起来，它的叶子绿绿的、嫩嫩的、像一把把小扇子。偶尔落一片下来，被小朋友们捡起来当书签，吹口哨……
秋天，迎春花的叶子黄了。秋风吹着，叶子在空中翩翩起舞，像一只只蜜蜂在捉迷藏，一会飞高，一会飞低，玩得多开心呀！
冬天，迎春花的叶子落光了，可树干还坚强地立在那里，等待春天的来临。
迎春花把我们的校园打扮得多姿多彩，我真喜欢它！
三年级作文迎春花的特点【三】
学校放自行车的地方满是迎春花。我的小区也有迎春花，从前门到后门，每个绿化带中都有迎春花。
迎春花是一种先开花后长叶的植物。迎春花是先长出了一个小小的花骨朵，不几天，花骨朵长大了就开出了一朵朵小花。每一朵小花都有六个花瓣，中间还有几根细丝。你要是把一朵小花摘下来仔细看，你会发现一朵朵小花很像漏斗。一枝迎春花就能开很多的花，要是很多很多迎春花连在一起就像是一片黄色的海洋。迎春花只能开几个星期，花落了的时候，花枝上的花蒂还没有落，很多人以为那是迎春花的叶子。
花蒂落后，在原来长花的地方长出了一个绿色的苞，这就是迎春花的叶子。不几天，叶子就慢慢展开了，在一个地方会长出很多片小叶子。一个个小叶子都嫩绿嫩绿的，再过几天，叶子长大了就变的翠绿翠绿的了，这样迎春花又变成了绿色的海洋。
这时，我发现在这绿色的海洋中不止叶子是绿色的，迎春花的枝也是绿色的。原来，迎春花的枝一直是绿色的。这样迎春花生长的循序就变了，枝先绿，再开花、长叶。
迎春花真是又美丽又奇妙，明年我也要种一棵迎春花。
三年级作文迎春花的特点【四】
教学大纲对说明文的训练要求为：
(1能写简单的说明文，说明对象明确，能抓住说明对象的特征;
(2能根据说明对象的特点，采用适当的说明顺序和说明方法;
(3注意说明文语言的准确、简明和平实。因此，对于初学写作说明文的同学，要牢记这几条要求(即说明文的三要素：
1.要抓住说明对象的特征。
写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对象的特征。什么是事物的特征呢?特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等;二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。
2.要合理地安排说明顺序。
说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。在写作说明文时，往往以一种顺序为主，当然在具体运用的时候，有时出现了说明顺序的并用与交叉的现象。如：《中国石拱桥》在说明赵州桥的构造特点时采用了逻辑顺序，而在说明中国石拱桥辉煌成就时，又采用了时间顺序对其修建时间做了逐一说明。合理地安排说明顺序，一要考虑所说明的事物的结构特点(上下、左右、内外各部分的组成情况和事理的内在逻辑关系;二要考虑人们认识事物的一般顺序(由浅入深、由个别到一般、由具体到抽象等;三要考虑说明的中心与材料的关系。
3.要采用恰当的说明方法。
采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。恰当地运用说明方法，是衡量说明文写作水平的重要标志。比如要说明沙漠地区的.日照时间长，说“那里日照时间长，一年达到3000小时，而长江流域只有1500小时，华北地区也不过2500小时。”通过列数据、作比较，就能形象地突出了沙漠地区日照时间长的特点。再如，要说明水不是白色的，就可以拿水同豆浆比较一下。水同豆浆一比较，白色的是豆浆而不是水。水，什么颜色都没有。
常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。
三年级作文迎春花的特点【五】
中午，我走在回家路上，瞟了一眼路边那不起眼的光秃秃的小花坛，突然发现了一点生机盎然的黄色。我停了下来，望着花坛，花坛中央盛开着一朵黄澄澄的迎春花。
一阵微风吹来，迎春花翩翩起舞，好像在说：“我告诉你们一个好消息，万物复苏、柳绿花红的春天到来了！”我弯下腰，抚摸着它那娇嫩的花瓣，说：“为了告诉沉睡的万物春天的到来，你在寒风中傲然挺立，难得到你不怕凛冽的寒风吹散了你的花瓣？”迎春花抖了抖身子，：“我是春天的使者，这是我的职责！”
这时，两只燕子飞了过来，灰色的小爪子紧紧地抓住了一旁的树枝，“叽叽喳喳”叫了起来，这是春天的赞歌。迎春花开始“伴舞”，它左右摇晃，叶子一上一下像翅膀一样拍动着，这是春天的舞蹈。
这朵迎春花是春天的第一朵花，它不光光告诉我们，春天来了，还告诉我们，要不畏艰辛地做任何事情。
三年级作文迎春花的特点【六】
在乍暖还寒的早春时节，走进公园，能让脚步停留的应该是那一簇簇迎风绽放的迎春花了吧?
我喜欢黄色，所以一看到黄灿灿的迎春花就不自觉地被深深吸引，心里有种暖暖的感觉。迎春花一般有六个花瓣，就像一个个小星星，闪烁在人间;又像一个个小喇叭，在向人们宣告春天的到来。它只有一根花蕊，倔强地挺着。迎春花既没有玫瑰的妖艳，也没有兰花的高雅，更没有桂花那沁人心脾的清香，但它身上带有一种质朴而又顽强的气质，令人深深着迷。
“冬天到了，春天还会远吗?”迎春花用自己的行动完美地诠释了这句话。在寒冷的冬天，迎春花瘦弱而细长的茎上，早已顶满了大大小小的花苞，等待着春天的.来临。它看起来是那么弱不禁风，但它那细弱的身体里，却透着一股顽强不屈的力量。关于迎春花，还有一个神话故事呢：
在许多年以前，花神要在众多花中挑选一位使者前去报春，然而，牡丹、玫瑰、山茶等花都不愿去，她们害怕寒冷的冬天会冻坏自己。就在这时，响起一个细细的声音：“我去!”花神抬头一看，原来是个瘦瘦的穿黄衣服的小姑娘。花神十分感动，就送给她一个好听的名字——迎春花。
我喜欢迎春花，喜欢它名副其实的名字，喜欢它不张扬的小花，更喜欢迎春花迎风斗寒的魄力!
三年级作文迎春花的特点【七】
春天到了，瞧，学校的迎春花开了。还没走近，那香味就扑鼻而来，迎春花长着弯弯曲曲的枝条，像瀑布一样向下垂，枝条上面吐出一片片小小的、绿绿的叶子，叶子上面钻出一朵朵小小的、黄黄的小花，一层层的花瓣向外张开，花瓣里面就是它那红红的花蕊，像小朋友那细细的眉毛，可美丽了！远远望去，它的花朵像小朋友那灿烂的笑脸，又像一个个小喇叭在唱着：“春天来了，春天来了，我们一起来迎接它。”
我喜欢美丽的春天，更喜欢春天里那美丽的迎春花。
