我幻想着,假如我是一滴水……
假如我是一滴水,我会带上我的兄弟姐妹们,给口渴的人们带来甘露,同时也为人间带来甘露。
假如我是一滴水,我将踏着父辈们的足迹,穿过那高高的水电站,为人类作出一点儿的贡献,俗话说:“人多力量大”,一滴水发不了电,但是,好多水滴就能为人们带来光明,人们从黑暗中得到光明。
假如我是一滴水,我将滋润万物,给沙漠的人带来甘甜的泉水,让每个花草树木都喝的饱饱的,让它们长的更茂密、更壮。
假如我是一滴水,我会把全世界的脏衣服都洗得干干净净,一尘不染,让全世界的人都变得干净起来。我还会把世界上的所有脏东西都冲洗的干干净净,让我们的世界变得更加美丽!
假如我是一滴水……
人生路漫漫,通往彼岸的路不止一条,其中有的是康庄大道,宽阔平坦;有的则是独木桥,狭窄坎坷,在这条路上,我们都需要自己的引路人,引领我们走向未来,走向光明。
我的引路人,它不是我的亲人、朋友、同学,而是一颗微不足道的小草……
它是我今年生日的时候,爸爸送给我的生日礼物,我给它取名小默,因为它曾默默地帮助过我。
那天放学回到家,我的心情无比低落,因为这一次的期中考试成绩并不好,数学88,语文69。5,英语更是只有45。5,三门总分才201分,唉!为什么别人都可以,唯独我这么付出却依然没有好的结果呢?难道是我真的不行吗?我开始自暴自弃,开始怀疑自己,但又不甘心,我坐在椅子上开始反思这次为什么考得这么差呢?
正在想着,忽然窗外下起了滂沱大雨,还伴随着一阵阵响雷声。
我被吓了一跳,浑身哆嗦了一下,猛然想起,小默还在窗外!
刚好,不知道是龙王听到了我内心的想法,还是他下雨下累了,大雨居然慢慢停了。
我急忙冲到窗口,小默和花盆竟然一起消失了,我的\'心猛然一紧,立刻开始四处寻找小默,不好,小默居然掉到了一楼,花盆碎了一地。
我快速跑到一楼,小默已经倒在了一遍,有的叶片也掉下来了,我不顾花盆上的泥土,马上将小默扶正。
此时,我发现小默它正在随风摇曳,我很担心它能否挺过这一关,能否恢复原来的姿容。
可是,后来的事情让我傻眼了,没过几天,我发现小默不但没有被大雨冲垮,而是依然挺立在花盆的泥土里。
望着眼前这一切,我突然感悟到现在的我和之前风雨中的小默何其相似,但小默没有被暴风雨打败,反而迎来了自己明亮的未来!
风雨过后,远方,一抹彩虹若隐若现……
在初三,我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲,在初三,我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三,我们将不再畏惧那些的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己,在初三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三,我们将用天生我材必有用的自信,铁杵磨成针的毅力,去抒写明年中考的辉煌。
初三是充满希望的一年,是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说:人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年,人生能有几个花季,雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜,更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。
当然,好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中,应该讲究以下几个原则。
三个学习要点:
一、多读书,注意基础;
二、多思考、注重理解;
三、多重复,温故而知新 。
三条学习原则:
一自觉性原则;
二、主动性原则;
三、独立性原则;
三种学习技能:
一、学会快速阅读;
二、学会快速书写;
三、学会做笔记。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
水,是看了就让人爱怜的孩子;是人类要依赖着它到一辈子的宠儿……假如我是一滴水的话,我要……
假如我是一滴水,主要的就是为河流爷爷的灌溉事业作出一份力所能及的贡献。也许,相比这下我是如此微不足道,但是我愿意以卑微去和我那可爱的同伴们团结合作起来,一起滋润一棵苗、一片田。我们在一块儿,使农民伯伯们辛勤栽种、培养、呵护着的小苗苗们茁壮成长,让它们这些小生命拥有它们所需要的必不可少的营养——水。
假如我是一滴水,更加重要的是明亮人们的眼睛,最好能够明亮到“火眼金睛”,让人们看清内在事实,往好处想得多一些,少一些不必要的误会和纠纷,相处得和睦些,友好些。
假如我是一滴水,我还要做一件事。我还要湿润一块干干净净的布,只要小小的一角,用这小小的一角将世间的功名利禄一抹而尽,能做到让世界上的人都抱着一种平平常常的心情来接受天地事物变迁。
人类啊!你们是否也曾想过:水也是人类的朋友。亲爱的朋友,请爱护我们吧,不要等到失去了,才懂得珍惜!
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