时间如流水,匆匆流去,悄无声息;时间如流星,从天边划过,瞬间无影无踪。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话在我们很小的时候就已经熟悉了,他告诫我们:光阴就好比金子,一旦逝去,你花再多少金子都买不回来了。
我们从呱呱坠地到背上书包,父母、学校已经为我们铺设好了成长的道路。而那时小小的我,根本不知道要珍惜时间,只是心安理得地在这条大道上走了一年又一年。现在的我已经明白了,可是我的五千多日子已匆匆溜走了。朱自清爷爷在《匆匆》中这样描述飞逝的时间:在吃饭的时候,日子从饭碗里过去;洗手的时候,日子从水盆里过去;睡觉的时候,便从我的身上跨过,从我脚边飞去了。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,日子又从遮挽着的手边过去了。我们现在对待时间何尝不是这样呢?当我看过《和时间赛跑》后,一个个问号萦绕在我的心头:假如时间可以倒流?
假如时间可以倒流,我绝不会把时间浪费在玩游戏上,而是用心去阅读各类文著,用知识武装自己的头脑。
假如时间可以倒流,我绝不会把时间浪费在早上睡懒觉,而是应该趁着早上记忆力好,背点好词好句好文章。
假如时间可以倒流,我绝不会把时光浪费在和朋友嘻戏上,我应该抽出时间,锻炼身体,练出良好的体魄,使身体更加强壮。
假如时间可以倒流,我绝不会看那些没用的漫画书,而是学习英语、俄语、日语等多国语言。
我做了许许多多的蠢事,但是我不会计较,就像《孔子箴言》中说的那样:别把静止的过去当作对头。我要从今天做起,从现在做起,和“假如时间可以倒流”说再见,去和时间赛跑,迎接美好的明天,使我的人生有价值、有光彩。
假如时间可以倒流我想把时间倒流到我出生的那一天,假如时间可以倒流我要把时间倒流到刚入小学的时候可以倒流……
假如时间可以倒流,我要倒流到刚入小学的时候,想把分班前的同学一一记住,把名字记下来让我深刻的回忆,把六年级的同学的笑声、面貌、上课的时候记下来让我长大的时候记下我上小学时,有一群“开心果”了,虽然要离开了我们的母校但是我依依不舍。我不想离开他们。
假如时间可以倒流,我想倒流到我去大坪的时候,在那里有我的伙伴,有清澈见底的溪流,有郁郁葱葱的森林,我和伙伴们到小溪抓小鱼、河螺、小虾想回到那开心快乐的情景。我和伙伴组成“冒险队”去森林里探索新的发现想回到那一对冒险的队中里去。
假如时间可以倒流,我想倒流到我刚出生的那一刻,让我看到我出生是父母开心的笑容;想回到我和父母一起去采杨梅的时候,我想看到收获杨梅时的喜悦的心情;想回到和父母逛商场的那一刻开心的好心情,我喜欢开心不喜欢悲伤的场面。
假如时间可以倒流,我想倒流到安溪还没有建成时,那一片座座山脉,那一片郁郁葱葱的森林,想听大自然的声音,如知了知知地叫,小鸟在叽叽喳喳地在唱歌,瀑布在高声的吼叫着。闻一闻大自然的芬芳清香。摸一摸地球妈妈的衣裳和地球妈妈那洁白的皮肤。
假如时间可以倒流,我想回到地球刚有生命气息的时候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么来的?地球里的白云是怎么来的?地球经过多少沧桑岁月。
假如时间可以倒流……
时间倒流是不可能的,我们都要经历种种困难,我要跟小学的同学说再见了,我依依不舍的跟我的小学伙伴说再见了。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?十一年的时间匆匆流逝,我做了些什么呢?假如时间可以倒流……
假如时间可以倒流,在上幼儿园的时候,我就应该努力。幼儿园,就是一群幼稚的孩子在一起的地方。自然充满打闹、欢笑,我当然也是这样。小孩子天生好动,我上课经常不由自主的侧过头跟斜后方的同学讲话,讲得是滔滔不绝,讲完还偷偷的笑几次。老师经常提醒我不要讲话。我乖乖的点头,盯着老师讲,过了一会儿,嘴巴又痒了,偏过头跟右边的同学讲话,那同学不怎么理我,我没好气的侧过头,没人理我,我就自己发神。虽说幼儿园并没有多少知识,可是在幼儿园就开始发神,难免会养成习惯。还记得上一年级,我还是一样上课想讲话,但是又觉得上一年级老师肯定很严格,不能讲话吧?侧过头后,我又立马回过头,心里坐着艰难斗争,导致又走了神,没有听老师讲话。
如果从幼儿园我就开始懂得努力,那么后面是不是就轻松许多了呢?在幼儿园不再过于过动,在上课的时候,就集中注意力,不走神,养成习惯。上小学也轻松许多。
幼儿园我们经常喜欢打闹,有些时候小孩子容易较真,本来是闹着玩,慢慢的就变成真的了。我还记得幼儿园我们女生和男生闹的时候,都是呲牙,发出响声。有些时候,女生生气,一把拍在男生身上,于是男生和女生俩个就这样真的闹起来了,我也这样过。从幼儿园开始,就容易养成习惯。小学再这样闹起来,就麻烦了。假如时间可以倒流,我一定要放平心态,不那么容易动怒,我和同学之间肯定也会和睦些呢!
假如时间可以倒流,我一定会做到的!去弥补我现在的后悔。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子怎么一去不复返呢?”这是大家都熟悉的著名作家朱自清的《匆匆》选段,也是我们六年级下册学习的一篇课文,通过学习,我受益匪浅,明白了时间的可贵。想想曾经的那件事,我更是后悔莫及呀!
那个星期五的下午,当老师宣布放假的那一刻,我的心就已经“飞”到了九霄云外,想着美美玩两天,那真是一个“爽”字了得。回家、扔书包、拿手机、打开游戏……一连串的动作是那么紧促,没有丝毫“慢动作”。过了一会儿,妈妈开始催促了:开始写作业。我装作没听见,继续沉醉在游戏中,妈妈三番五次的提醒我抓紧时间写作业,我都想着法糊弄过去。时间就这样一分一秒的过去了,期间,我也意识到要先完成作业,可是不知咋了,心里面像揣着一个拖延时间的大怪物一样,张牙舞爪的对我说:“没事,距离上学还有一段时间呢”,就这样,我在一边要尽快完成作业和一边再玩一会的心里斗争中不愉快的度过了快两天的礼拜天时间。
到了星期日晚上,我知道再不写作业就要被老师“伺候”了,赶紧拿出作业奋笔疾书起来。可时间像长了腿一样,不知不觉就到了晚上九点半。这时,妈妈走过来严厉地说:“睡觉时间到了,上床睡觉”,我可怜巴巴的望着妈妈,希望能再给我一些时间,但看到妈妈严肃的表情,我知道“没戏了”,只得不情不愿的收拾了书包,上床睡觉。虽然躺在床上,哪能睡得着呀,作业没完成,明天拿什么见老师呀,我心急如焚,好几次,偷偷看妈妈睡下了没有,等妈妈睡下后,我又悄悄拿来作业,钻进被窝,打开小台灯,偷偷补起了作业。不一会,我腰酸背痛,两只胳膊发麻,脖子僵硬,腿抽筋……哪哪都不舒服,我知道,这一定是妈妈对我不珍惜时间的惩罚。“早知现在,何必当初”,假如时间可以倒流,我一定会在星期六完成作业,不浪费时间,先完成作业再玩;假如时间可以倒流,我一定合理安排自己的假期时间;假如时间可以倒流,我一定珍惜时间,决不让这样的事情发生。
“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”这首《明日歌》想必大家都耳熟能详,但在我们的生活中,浪费时间的现象比比皆是。经过那件事以后,吃一堑长一智,我给自己制定了假期时间表,有计划的利用时间,不让宝贵的时间再匆匆流逝。
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