你希望时光可以倒流吗?如果希望你想去哪儿、做什么事情呢?我想去做以下几件事:
假如时光可以倒流,我想回到我出生之前,我爷爷奶奶还在世的时候,去见见他们,看看他们,哪怕只是一小会儿也好啊!
假如时光可以倒流,我想回到我出生的时候,因为妈妈说我的命是勉强才保住的,我想看看妈妈这么说的原因。
假如时光可以倒流,我想回到我和哥哥开始和平共处的前一天,看看我和哥哥是和平共处的原因。
假如时光可以倒流,我想回到四年级的暑假,改一改我曾说的一句话。
假如时光可以倒流,我想回到一年级,快乐无暇的一年级,将数学成绩提高一些。
假如时光可以倒流,我想回到三年级,去阻止吴骁晴的改变。
假如时光可以倒流,我想回到五年级第一学期刚开学不久旺旺不见的哪一天早晨阻止旺旺送我上学,这样旺旺就不会不见了。
我还有好多愿望,在此就不一一写出来了。
随着时间的一天天过去,离期末考试也不远了,现在,我是多么的希望假如时光可以倒流……
假如时光可以倒流,我愿意回到以前那个5岁的我,因为那时候我过的最快乐,现在回想起来,感觉是多么的美好。记得我刚上幼儿园的时候,遇到了像茅老师一样的好老师,她轻轻地拉着我的手,把我领进了一个陌生的教室,我叫她董老师。在那个时候,我特别的调皮,中午老师让我们睡觉,可我就着么也睡不着,经常辗转反侧,董老师见状,走过来对我说:“你睡,我给你讲故事。”听了董老师的话,我一下子变乖了许多,不一会儿就进入了梦乡。直到现在,我还好想念董老师。
假如时光可以倒流,我是多么希望回到和茅老师在一起的那段时光,至少比我现在要快乐。正如茅老师所言如此:当你拥有它时,你不懂得好好地去珍惜它,可当你失去它时,才会觉得它可贵。是呀,或许茅老师指的就是我。在以前,我们和茅老师就亲如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老师说,让他为我们分析。他也会将自己的快乐与荣誉和我们一起分享,可是现在,他却要走了,不知以后我们还能否遇见一个和茅老师一样好的老师,他能和我们说知心话,和我们一起看他的荣誉吗?
假如时光可以倒流,我真想把自己变回从前。回忆起从前那个天真、听话的我,现在感觉是那么的惭愧,可能是因为最近的'一些原因吧,我变的越来越憔悴,越来越不听话了,平日里那个快乐的我忽然不见了,真不知道这是为什么。
假如时光真的可以倒流那该会有多好,可是,这是不可能的,如果我真的能拥有一台像哆啦A梦(机器猫)一样的时光倒流机,我想,我一定会比以前过的更快乐。
假如……
人的一生一定有许多件值得去后悔、难忘、遗憾、悲情······等等!而如我,如果你给我穿越时空的机会,我一定会弥补我的过错、我的遗憾!
假如时空可以倒流,我一定会去20XX年以前的时候。因为那个时候,爷爷还健健康康的!我会缠着爷爷给我讲数学题;我会天天和爷爷在一起陪他开心;我会每天给爷爷按时服药;我会天天下午不跟爷爷吵着要钱买零食;我会每天晚上七点准时给爷爷看新闻,不和爷爷抢电视;我会每天早上给爷爷叠被子;我会每天夜里给爷爷盖被子;我会每个星期给爷爷买一次药,不会让爷爷得肺结核;我会在爷爷第一次去住院的时候,无论如何也会陪他去······
我想为爷爷做的事情实在是太多太多了!我好想爷爷!哪怕爷爷骂我数学太荒也好、夸我作文写的好也好!我永远敬爱爷爷!我为爷爷滴了无数滴眼泪!爷爷,我好想你!不过,我现在知道了:只有当一个人失去了,才会知道他到底有多重要!
假如时间可以倒流,我要回到远古时代。去看看人类的祖先到底是什么?如果是猿,它是怎样生活的呢?如果是鱼,它长的什么样子?它是用肺呼吸?还是用腮?我相信,这将是一个重大的发现!
假如时光可以倒流,我还要到唐代去看一看。看看中国古代最有谋略的皇帝——唐太宗!到底是个怎样的人物?当然,也要去看看中国历史上唯一的一位女皇帝——武则天······
假如时光可以倒流,我可以去和我的爷爷一起去度过一段美好的日子!还可以去看人类的祖先;可以去看古代历史风云人物······如果真得可以让时光倒流,那一切该有多好······
常言道,时间如流水,一旦过去了,就再也回不来了。因此许多我们做错的,没珍惜的,没做成功的事都成了一生的遗憾。假如时间可以倒流,我将会去实现我曾经没有实现的愿望,而我最想做的就是返回到幼年的时光,摆脱一切的作业考试,痛痛快快玩那么一回。
如今,我正面临着毕业考,一切压力与重担都压到我们身上来,压得我们来不及喘息。虽然国家昼夜都拿着写着“减负”的牌子,大声呐喊着“减负,减负!” 可是我们的国情不允许。“减负”,一个离我们多么遥远的词啊!我们没有减负,而是在增负。教室就像一个无形的监狱束缚着我们,我们想逃离却无法逃离。或许 一切都没我说得那么夸张,但是,要玩的确是我们发自心底的呼唤。我们渴望玩却不敢玩,我们渴望放松却不得不紧张。
教室就像无形的监狱束缚着我们。我只能在 心底幻想着时间倒流,我回到幼儿时期,无所顾忌地玩啊玩。与伙伴们跨越清澈的小溪,与伙伴们呆呆地对笑着,放飞我们束缚已久的想象。砸碎花瓶,玩坏电风 扇,再次成为我的专利,再次在我的身上重演。但不论我有多么期望回到幼年的时光,我都始终知道我现在所受的苦,受的累都是有价值的,我的辛苦不会赴水东 流。没有我现在的辛苦就没有我辉煌的未来。所以,我要一直努力,好好学习。
啊!如果时光真的可以倒流,我一定要回到我的幼年时光,痛快地玩啊玩!
如果时光可以倒流,我希望,母亲能再喊我依次乳名。
在刚进初中的时候,我和几个要好的同学相约出游。没想到刚走到车站,母亲便追了出来,大声叫着我的名字,吩咐我多穿些衣服。她的嗓门很大,声音尖细,让我觉得很是刺耳。同学们一时间被这个恶俗的小名逗得哈哈大笑,眼神中流露出鄙夷和嘲讽。我是极要面子和自尊的,在学校处处不肯让人,没想到这个叫了十三年的乳名却让我难堪丢脸。在同学们的取笑和愚弄中,我的脸变得滚烫,愤怒和委屈堵在心头,如决堤的洪水一般随时要喷涌而出。
那天回家后,我将全部的怒火发泄在了母亲身上:是她让我遭到嘲笑,是她让我在同学间丢脸,是她让我窘迫得抬不起头来,是她把我的自尊剥得一干二净。恶毒的话像一把把匕首掷向母亲;看着母亲遭受一颗颗子弹的投射却一言不发,我又有一种失落和迷茫。从她黯然木讷的`眼神中,我读出了心酸和无奈;那剧烈收缩的瞳孔告诉我,母亲心如刀割。
后来,母亲喊了十三年的,我再也没有听到。偶然间喊错了她连忙住口,紧张如做错事的小孩,不知所措。可是我并没有情形或者得意,反而时常想起那个低俗但饱含温情的乳名。有时,深夜里挑灯夜战,总幻想着母亲叫着我的小名端来一杯漫着想起的茶;或是在天蒙蒙亮的早晨,期盼着母亲轻轻唤着我的小名,叫我起床。就像孩提时代的我,在外疯玩,无论跑得多远,都能听到母亲呼唤我的乳名,隐隐约约在耳畔鸣响,回荡在心中,心里微微一震,便跑回家。其实,我本是听不见的,只是母亲说:“母子连心”,能用心感知。
随着时光的冲刷,那个深深印在我心中的声音变得模糊不清,那个熟悉的乳名也变得陌生,可是愧疚感与日俱增:我对母亲太残忍冷漠!那个象征爱的乳名被我舍弃,母亲真挚无私的爱被我厌弃。我无比的渴望着那个久违的乳名。
如果时光可以倒流,我一定在母亲唤我乳名时骄傲地向同学介绍:“这是我妈妈。”我一定细细聆听每一次的呼唤、静静感受心灵的震动。我会珍惜这独一无二的、母亲喊我乳名的声音。
可是,又有多少时光可以倒流?我只能,在梦中,聆听那遥远的回响。
趴在窗台上,任凭风儿吹动散乱的头发,我陷入了沉思:如果时光能够倒流,那该多好呀!
如果时光能够倒流,我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡,否则必失街亭;如果时光能够倒流,我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言,废扶苏,否则秦必亡;如果时光能够倒流,我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕,否则就中了反间计,成为明一大损失呀!
如果时光能够倒流,我一定会助武王伐纣;如果时光能够倒流,我一定会为岳飞出谋划策;如果时光能够倒流,我一定会携杨门女将驰骋沙场,一展雄风。
如果时光能够倒流,我一定要与李白对酒当歌;我一定要与李清照“东篱把酒黄昏后”;我一定要与苏轼一同品味“大江东去,浪淘尽。千古风流人物”的豪迈;我一定要与王安石共赏那“凌寒独自开”的点点红梅;我一定要与王勃共咏“海内存知己,天涯若比邻”;我一定要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”;我一定要与杜牧共同驻足枫林,看那“霜叶红于二月花”;我一定要与李商隐剪烛西窗,话巴山夜雨;我一定要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”的悲凄。
如果时光能够倒流,我一定要与嵇康共奏一曲《广陵散》;如果时光能够倒流,我一定要与王羲之共书一章《兰亭序》;如果时光能够倒流,我一定要与唐伯虎共画一幅。
如果时光能够倒流,我要了解小公主真正的死因,我要弄清光绪究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的,我要知道曹脂二人何时亡,我要找回原本原版的《红楼梦》。
然这些都恍如一梦,醒时,倚门回首,独我一人,唯有叹息罢!若时光真能倒流,则此生不枉矣!
让时间倒流,是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流,我将会珍惜这个来之不易的机会。
假如时间倒流,我一定要去公元前2700多年前,去了解一下埃及的习俗,回去后和人们讲一讲,比如:那里的人死去要制成木乃伊,侵犯法老的坟墓的活人,也要被***死制成木乃伊奉献给法老……
假如时间倒流,我将要去秦朝看一看,看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头,那时候没有货车,也没有卡车,他们是如何背上石头上去的呢?是不是有什么秘密?
假如时间倒流,我将会去北宋时代,看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代,把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。
假如时间倒流,我会去明代,看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识,回去后把药物知识告诉人们,使人们生病的时候能分辩各种药,让人们不再久病不愈,能早点恢复健康。
假如时间倒流,我将会去清朝,到虎门看林则徐销毁鸦x时壮观的场面。回到现代,就把林则徐销毁鸦x的爱国主义精神告诉人们,让人们纪念这位民族英雄。
假如时间真的可以倒流,我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。
早知道今天老师会抽到我背那篇没上过的课文,惊慌失措的我在同学们面前会如此狼狈,如此丢脸,我早就深更半夜也起来挑灯夜读了。即使悬梁刺股也是值得啊!
往事不可回首,庐山的真面目是这样的:今天,老师先抽班长背15课《猫》,我心里暗暗庆幸没叫到我,不然我就惨了,因为我也不会背。昨晚做预习作业时,只是草草地把这篇课文读了一遍,叫妈妈签了名字就OK了。压根就没想过要把它给提前背会!我偷偷地瞥了一下班长,只见班长羞愧地低着头,嘟嘟囔囔地说:“我不会……”“班长也不会背!”,我幸灾乐祸地想着,心里窃窃自喜。出乎意料的'是老师竟说:“班长不会背,副班长试试。”我一听吓了一跳,那不是在叫我吗?我全身一下子都起了疙瘩,老师走近我和蔼可亲地问:“你会背吗?”我的脑子飞速急转:上去浑水摸鱼背一下呢?还是老老实实交代不会背?思想战争了好一会儿,我还是选择了,“坦白从宽,抗拒从严”,摇着头红着脸说:“老师我也不会”。顿时,我看到了崔老师阳光明媚的脸转变成了乌云密布。老师语重心长地说:“正副班长都不会背,说明了回家没有认真预习,熟读。如果学习总要靠老师,那所学的知识是有限的。”教室里鸦雀无声,每个同学都低着头沉思着。
假如我能让时光倒流,重新背课文,我一定回家认真熟读课文,做好预习的作业,在同学们面前树立一个好的榜样!
假如时光可以倒流,我可以尽情地在古代遨游,去寻访那些文人墨客。
假如时光可以倒流,我可以来到唐代,看到李白左手拿着铜钱,右手拿着一壶酒,在街上自在地走着,来一步一步地走进皇宫,让高力士为他脱鞋,自己则躺在那边,嘴里不停地灌着酒,潇洒地在皇帝面前走来走去。我真想对李白说:“你真牛”。
假如时光可以倒流,我可以来到宋代,看到苏东坡在贬谪黄州时,来到了赤壁,豪迈地写下了《念奴娇·赤壁怀古》:
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周即赤壁,乱石崩云,惊涛裂岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公型号当年,小乔出嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟才灭。故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一樽还酹江月。
苏轼能不受乌台诗案的影响,继续能豪放地作诗,真是令人佩服。
假如时光可以倒流,我可以来到明代,看到朱元璋津津有味地吃着“珍珠翡翠白玉汤”,而他的臣子们却是一副不堪地表情,但还说着:“好吃,好吃!”不用看了,想想我就能哈哈大笑。
假如时光可以倒流,我可以来到晚清,看着大臣林则徐一脸严肃地当着国内外人们的面进行虎门销烟,那情景该是多么壮观呀!
假如时光可以倒流,我会看到***带着红军们长征,他们用了整整两年的时间,走了两万五千里,攻下了国民党几十座城市,获得最终的胜利。
假如时光可以倒流,我可以……
但是,时光不可逆转,我只能生活在一个时代,所以我要珍惜现在,做好自己。
在一缕缕朦胧青烟的怀抱下,月,如水般明亮,又比人心更洁净。
我,晦暗的`灯光下,泪水肆无忌惮的流着,顺势滑到了嘴边,咸咸的,涩涩的。
家中很温暖,爸妈气因该消了吧,可我却抬不起脚,向家跨去。
想着书包中委屈的试卷,它也许也很生气吧;那老师呢,布满血丝的眼睛。而我,又何尝不心痛?
如果,时光可以倒流,我愿意在灯光下努力,愿意在铃响时笑容满面,愿意……
可是,现在呢?一切都晚了,一切都晚了……没有后悔药的……
于是,泪水又流了下来。
好冷啊,晚上真的好冷啊,爸妈有没有在找我呢?真是妄想,那些顶撞的话和父亲的巴掌,呵呵,自作自受。
想起弟弟,在父亲打我时害怕的躲到一旁,无声的流泪,眼中满是可怜,但如果求情,结局可能会更悲惨。
姐姐没用,对不起了。
如果时光可以倒流,我愿意放弃一切来努力学习,不让爱我的人伤心。
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