四年级两种花的作文怎么写【一】
虽然牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，但我最喜欢的花却是菊花。
菊花是我国的传统名花，有着三千多年的。栽培历史，被誉为“四君子”之一，菊花是多年生草本植物。一株菊花大约高30——50厘米，茎直立，粗壮，有很多分枝；叶子形状较大，是互生的，叶子边缘分呈锯齿状，表面较粗糙，背面有小绒毛，还有香味呢。花的形状也很多，有圆盘形，松针形，龙爪形，荷花形等。花开了一株菊花的中部为黄色筒状花，四周是舌状的花，形大而美丽，花冠的颜色极多，有大红的，粉红的，嫩黄的，鹅黄的，金黄的，洁白的，淡绿的。菊花大多在10月份左右开花，花期从夏秋至寒冬。
菊花是人们喜欢观赏的植物，既能入药，又可冲茶服用，能解热，清心，稳定血压，黄菊花有解毒功能，平肝凉血，杭菊就是有名的清凉饮料。
菊花吸引我的不止是它那清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸吲我的是它那耐风寒的品格和顽强的生命力。
菊花很耐寒，记得陈毅元帅曾写诗赞扬过菊花：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”这写出了许多人对菊花钟爱的主要原因。
菊花的生命力很顽强，无论何时何地，你顺手折下菊花的枝条，插在土里，它就会奇迹般的活下去。
菊花的品格和那顽强的生命力，不正值得我们学习吗？
四年级两种花的作文怎么写【二】
我爱花，所以我也爱养花。我养过许多花，但是没有奇花异草，有桃花、梅花、茶花、仙人掌、含羞草......
我很喜欢花，但是，我任其自生自灭，花草还是养不活的，因此，我就得天天照管它们。这样一来，我从中找到了许多养活花草的方法：有的喜阴，就别放在太阳地里;有的喜干，就别给它浇大量的水。只要按照这种办法来养花，一定会把花草养活，而且三年五载老活着，既开了花，又散发出一鼓诱人的清香味，使人神情气爽，多么有意思呀!
家里来了客人，一进门就能看见各式各样色彩鲜艳的花，他们总是要上前去看看，去闻闻花中散发出的香气，这使我的父母都感到骄傲，当然了，我也不例外。等到花分根的时候，父母总回送给亲朋好友一些;当看着好友们拿走自己的劳动果实，心里的滋味有说不出的高兴。
不光有使全家人心情愉快的时刻，那当然，也有伤心的时候，这就发生在去年的时候。那一天，爸爸买回一棵茶花，当时已经打苞了，我把它移到花盆中，浇了水，可过了不久，我就把那盆茶花搬到了楼顶上，使它接受阳光，没想到，茶花连续几个周都没有继续生长，慢慢枯萎了，这使我几天都没有愉快的心情。
“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。”这话，老舍先生说得一点儿也不假，在养花中，会丰富自己的感情，使你增长了见识，这真是养花中无穷无尽的乐趣。
四年级两种花的作文怎么写【三】
我家附近有几棵桃树。这几棵桃树有的粗壮，有的纤弱，有的笔直。但是，有两棵却成干桃树。我非常痛惜那两棵桃树。
在生机勃勃的春天里，什么花都在开，什么草在发芽，什么树都在抽新枝。当然，作为自然界里的桃树也不能例外。还没等到嫩黄的小桃芽伸出小脑呆观察世界的时候，桃花已经先迈出了一步。赶在嫩叶的前面长了小小的花蕾。在光秃秃的桃枝上站着，远远望去好像一个个很小很小的小孩子。自己越想越好笑，我怎么将桃花喻作小孩子呢？不是大家都把她比喻成含苞未放的少女吗？我可是打破了这个长久的比喻。而为我所说，简直就是可笑。
睢！这才过一个晚上呢？许多昨天还是花蕾站立在枝头，今天却绽开了美丽的笑脸，还真像一个个亭亭玉立的少女。一个个鹤立枝头。看起来像是穿着粉红色的裙子，正要翩翩起舞。桃花虽然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花却衬托出另一面的美。几只快乐的小蜜蜂正在桃花间辛劳，桃花向他们表示感谢呢？
满树的桃花，让你看得眼花缭乱。但她却留住了我的芳心，每当我看见她们时，我就会觉得心情十分的愉快。她好像就是纯化我心灵上的使者呢！好景不长，开得美丽的花朵也有败落的时候，这也让我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”桃花的花瓣到死也不离开桃树。凋落后还要养桃树。这也让我感叹人生啊！
我也在想，滋养过我的父母亲？何时我才能报达自己的父母亲呢？
