红豆的生长过程四年级作文（红豆是怎样发芽的作文三年级） - 学习作文网

红豆的生长过程四年级作文【一】

十月一日的晚上，妈妈和爸爸说：“明天早上早点起床，我们要到红豆峡去旅游。”

天刚蒙蒙亮，我们一家人就收拾停当，坐上了旅游大巴。一路颠簸，大巴带着我们来到了国家aaaa级旅游风景区——红豆峡。

红豆峡是太行山大峡谷主要景点，位于河南和山西省交界处。据导游介绍，红豆峡是因峡谷内生长着成片珍稀树种——红豆杉而得名。

我们随着人流下了车，走进红豆峡，好高呀！我们像掉进了悬崖峭壁的天坑。太美啦！不知是哪位画家画出了这样美丽的画卷。青山绿水，蓝天白云，鸟语花香。忽然听到哗哗的声音，转过一道急弯，一条瀑布从天而降，我不禁想起了李白写的诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我们顺着蜿蜒曲折的峡谷便道，一步步走向大峡谷的深处。沿途有奇特的山石，叮咚的流水，各种树木。

我和姐姐一直跑在队伍的前面，后面不断传来妈妈的呐喊声：“迎迎，小心，慢点！”突然，一个毛绒绒的东西掉在我的大拇指上，我仔细一看，原来是个黑色的毛毛虫，身上长着黄色小刺，吃了一惊后，我马上把它甩掉了，接着往前走……

夕阳落山了，我们就要离开美丽的红豆峡了，我忍不住又回头看了一看这里的山水，心里默默地说：“再见了，红豆峡！”

红豆的生长过程四年级作文【二】

《草莓》在细雨中草莓享受着雨水的滋润，草莓的颜色是火红色，但没熟透的是青绿色。冬天草莓在一个大棚里生长，那里的温度没有外面那样寒冷，适合草莓生长。而在春天，草莓在露天生长。草莓长在土地上，叶子不怎么高，从茎中伸出一条条小枝，小枝的尽头长着草莓。我最喜欢吃刚熟了的草莓，那酸甜可口的感觉令人回味。爸爸买了一些草莓，我高兴极了!一到家，我就迫不及待的把草莓洗干净，放在了盘子里。我拿了一个草莓仔细地观察起来，它的形状是心形的，摸上去软软的还散发出一股诱人的甜味。鲜红的身子上长满了绿籽，每个绿籽上都有一根刺，在它的顶部长着七八片碧绿的叶子，鲜红的草莓配上碧绿的叶子，真是可爱极了!咬一口甜滋滋里带点儿酸，好吃极了! 听说，把草莓放进冰箱里冰一下，营养价值就是原来的5倍呢!这么好吃的草莓还含有维生素c、d等。草莓又叫红莓、洋莓、地莓等，是一种红色的水果。草莓是对蔷薇科草莓属植物的通称，属多年生草本植物。草莓的外观呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，含有特殊的浓郁水果芳香。草莓营养价值高，含丰富维生素C，有帮助消化的功效，与此同时，草莓还可以巩固齿龈，清新口气，润泽喉部草莓是蔷薇科植物草莓的花托，其真正的果实是花托表面那些细小的颗粒，属多年生草本植物，花白色。原产南美、欧洲等地，现在我国各地都有草莓栽培，也有野生的。每年夏季6~7月间果实成熟时采摘，鲜用。草莓中含有天冬氨酸，可以自然平和的清除体内的重金属离子。草莓色泽鲜艳，果实柔软多汁，香味浓郁，甜酸适口，营养丰富，深受国内外消费者的喜爱。它属于高档水果。这么香甜可口的草莓谁见了都会垂涎欲滴的!

红豆的生长过程四年级作文【三】

前几天，郑老师让我们完成一个泡豆子的实践作业。我一想：呀，完蛋，家里可能没豆子了。于是，为了完成作业，我火速跑回家，一放下书包我就问妈妈：“妈妈，家里有没有豆子呀?”“哦，” 黄豆是有，我正准备烧呢，怎么了?”妈妈不解地望着我问道，我说：“老师要我们泡豆子，这几天要好好观察，要写观察，。“噢。”妈妈明白了“我给你十五颗豆子泡泡吧!”说着，挑给了我十五颗，我并没有马上去泡，而是在豆子中挑出几颗饱满些的，挺着大肚子的豆子。

经过筛选后，我拿来一只杯子，把它拿到水龙头下，哗哗哗地灌了一杯水，正要把豆宝宝们放进去，却被妈妈拦住了：“哎哎哎，你这是干什么，那么冷的水，它们能发芽吗，应该用温水来泡，水也不能那么多的。”说完，拿过我手中的杯子，全部倒掉，又倒了些可以喝的温水进去，对我说：“好了，现在你可以把豆子泡下去了。”我接过杯子，小心翼翼地把豆子一颗颗地放进去，我把它们放到了阳台上，然后，我就坐在一旁静静地看着，一分钟、二分钟、一个小时、二个小时，豆宝宝们还是老样子，没反应，我又等了半个小时，豆宝宝终于“睡醒”了，但变成了一个长满“皱纹”的小老头儿，我感到十分好笑，十分钟左右，小老头变回原形了，但是比原来胖了许多，一个个挺着大肚子，有些豆宝宝的大肚子上，还出现了一条条的裂缝，里面是细嫩的小肉，嘿，真好玩儿。

到了下午，我又去看我的小宝贝，哇，我惊奇地发现，豆宝宝们有的从裂缝里长出了一点点凸出的小芽儿，小芽儿原先是嫩黄色的。

又过了几天，小芽儿就变成嫩绿色，呦，还是娇嫩娇嫩的呢!我怜惜地看着，心中充满了喜悦和期望。我看了看杯子里的水，已经变成嫩黄的了，我连忙小心地把水倒出来，换了些温水进去。

我的豆宝宝真可爱，它们一定会快快长大的!

红豆的生长过程四年级作文【四】

三月份的时候，我们兴高才烈的拿着老师刚发下来的种子回了家。因为种子的发芽不需要空气，所以我并没有直接把种子种到土里而是把它放在了水里等待它发芽再将它移植到土壤里。

没几天水中那褐色的、椭圆形的种子开始膨胀，慢慢的出现了淡淡的绿色，我知道植物的根已经出壳了。我先把它挪移到湿纸巾，静静的等待着，等待它在露出一点“头”来，就像***的妈妈焦急地想看看自己的孩子一样。过了两天，果然不负众望，那嫩绿色的子叶也探出了头，按耐不住性子是的想从种子里爬出寻找自己新的世界。这时我也将它从只有水分的盒子中移植到事先准备好营养的泥土里。每天回到家总喜欢趴在阳台上看看它有没有再挺一挺身子；再长长身体；再壮壮根茎；再……

刚刚移入土里的含羞草似乎不适应环境，几天都没见到它的身影我心里有些着急，怕在移植的时候没有把种子放好，把土压的'太实了伤到了种子……我抱着一丝希望想着：要相信自己。我在阳台上专门给它开辟了一个空间，用来给它沐浴太阳用。我时不时会用手捏一小撮土，看看土干不干要不要洒点水。

在两个星期我精心照料下，看着阳台上那最近才绿油油的两片叶子，心里一阵欢喜。新长出来的叶子是心形的，高低不一；而原来的叶子也早已从心形变成了带着小齿轮的椭圆形，颜色也早已褪去了嫩绿的外表改成了成熟的墨绿。现在，经过近三个月的时间还有一样令我唏嘘不已的就是含羞草的根只有几毫米的“腰围”可它的枝叶却有两三厘米粗，谁能想到那白花花的像青菜似的茎居然是含羞草！可是我并没有因为种出来的植物不像是含羞草而气馁，要知道不管怎么说这种出来的成果都是我这三个月来精心照料的结果。我并不是因为等待它给我开出美丽的花儿细心照料它，而是在照料它的过程中发现植物生长的全过程并从中体会到尽心尽力地去照顾一样植物的那份期待和愉快。

现在我的“含羞草”已经长得跟菜叶子一样了，也不知道是我没照顾好还是怎么样，可能是变异了吧。但这始终都是我尽心尽力种植的“含羞草”。

红豆的生长过程四年级作文【五】

??一把红豆，续写相思

陌上花开已过，长亭相约已经十分的遥远了。遥远的在记忆中的影像都已经模糊了，模糊到在回忆中都很难捕捉到一个完整的片断。那断断续续的模糊记忆的片断，串联起时光的追忆，仿佛能够把人带回从前。

文字记录的，也并非都是很久很久以前。文字叙述的，也并不见得都是情感的色彩斑斓。感情的沉重，灰色的浮现，经过文字的整理，也会给人一个梦醒时分的耀眼光环。

盛夏的蝉鸣，躁动的是人心的难安。清风送爽，也能给人以片刻的悠然。堤畔的垂柳，摇摆的也不尽是离人的辛酸。桥下的流水，送走的除了那一汪碧绿，还有那一抹淡淡的思恋。

浅滩上，鹅卵石的恬淡，伴随着牛羊的安然。小溪旁的青草，衬托的是白云蓝天。牧童的笛声，悠扬的是谁的心曲。溪中的鱼儿，跳动的是谁的情感。心随波涛涌，绕山到天边，只为寻找那一片能够书写心愿的素笺。让时光的流动，在上面画上斑斑点点，写下醉人的诗篇。心随轻风扬，飘摇到云端，愿挽缕缕白云，编织思恋的缠绵。心随帆行，愿伴孤舟远，去寻找那一管莲的朱笔，蘸取荷的墨绿，把思恋写在你的心间。

抛一把红豆，在山水之间。抛一把红豆，在高山之巅。抛一把红豆，在堤畔柳下。抛一把红豆，在陌上长亭之侧。抛一把红豆，在心湖的彼岸。种下片片相思，期待来年的夏季，见证月和莲的情感的迢递，为月和莲送上美好的祝愿。

长亭烛光，谁在饮酒醉明月。花前月下，谁赋柔情醉流年。书桌案前，谁在用时代把时光间隔的片断，逐渐的漫延。月下窗前，谁将想思寄荒年。光阴似水，时光如箭。如歌的岁月，承受不起荒诞的诺言。寂寞的心境，也让荏苒的时光，荒芜成了不毛的沙滩。那一捧相思的红豆，抛撒在春天，发芽在心田。不知盛夏的月下，能不能结下果实，为月和莲带去的是浓浓的情意，还是苦涩的密语甜言。

月光如水，倾泄满荷叶的浅滩。花正茂，绽放着清洁的容颜。轻风拂来，荷叶摇摆，仿佛在为莲摇动着避暑的羽扇。露珠滴落，缀满莲的`花瓣。像是莲淡淡的泪珠，在流露着深深的企盼。只盼那月光盈满，只盼那五百年的回眸，才换来的那牵手的一瞬间。静静的，静静的。心的无言，难以掩饰，焦急的火热的情焰。朱笔总欲奋点苍穹，去写下满腹的畅言。

蝉声渐禁，躲在柳条下侧目观看。蛙唱又起，意欲为月和莲的幽会唱一曲‘相见时难别亦难’。月光摇摇，欲把思恋坠进雾中，借垂柳之手，去为莲把淡淡的泪痕擦干。莲心无奈，拒绝了所有虚无的安慰，独将清幽的芬芳随月转。不离不弃，不烦不厌。愿借湖水的胸怀，把月沉入深潭。让自己的泪珠，去温暖月的清冷的心，只为着能够在转眼的一刹那，看见月那泛着清冷光辉的脸。

月和莲的故事已成传说，陌上长亭的约定，却仍然是遥遥无期。花红满径已杳无踪迹，断鸿飞过，仍可见一缕炊烟细。如泣如诉，肯借东风传语。天涯孤客，若有相思怎传递。月下长袂，婉转长笛。吹一曲《鸾朝风》，不敌晚来风急。盘膝而坐，抚琴而吟，唱一首《梁祝》，又不知此情此景更与何人能语。执手相看泪眼，已成往日的扑朔迷离。试问卷帘人，却道海棠依旧，依旧的是那相思呜咽的恋曲。

凝目四顾，春天抛下的红豆，是否在心田已经鲜花盛开？待明日朝霞满天时，是否是一个真正的绿肥红瘦，更待何急。

抛一把红豆，写相思。不问流年芳颜，只许天涯孤客，熙熙攘攘的来来去去。

红豆的生长过程四年级作文【六】

昨天，我和妈妈、露露妹妹、几个大姐姐还有阿姨们去了一个景点——红豆峡。

来到红豆峡映入我眼帘的是清澈见底的小河，一阵风吹来把小河吹得波光粼粼。往山上看，一座座山峰插入云霄，峰顶银光闪闪。

接着往前走，发现大大小小的石块正堆在我们的面前，绕了过去，我看见脚下不是普通的木板桥，而是一块块玻璃，透过玻璃往下看，下面是河水，看到这儿，我的身体不由得抖了一下。过了桥，我想：这样的桥得是多少人建成的呀，这座桥表现了多少劳动人民的汗水和智慧呀！

该上山了，走着陡峭的梯子妈妈害怕极了，但是我却不害怕，而且精神充沛，走了一段大家的脚步停下来了，我觉得又渴又饿，我喝了两大瓶水才不渴了。我们又接着往山上走，到了山顶，正当大家纷纷议论怎么下山时，叔叔发现了一个洞口，这就是红线洞。

进入红线洞，好像进入了“鬼洞”，这里一片漆黑，黑得连人影都看不清，而且还十分安静，安静得让人毛骨悚然。妈妈和叔叔阿姨们纷纷掏出自己的手机，虽然这只是点点灯光，但也照亮了脚下的路。经过一番的“恐慌”，我们终于走出了红线洞，我们欢呼起来。

最好玩的要算小水沟了，到了小水沟，姐姐们都光着脚在水里嬉戏，我也想试一试，于是我脱了鞋往水里一泡，哇！真凉快，有些石头还有点儿扎，不过很好玩。

太阳快落山了，妈妈叫我们不要再玩了，我们才慢悠悠、恋恋不舍地上车了。坐在车座上，想到那美丽的风景和那好玩的小河心里有些不舍。我喜欢这里，还会再来的哟！

红豆的生长过程四年级作文【七】

七月十七日，我跟爸爸妈妈与小姨小姨夫一起去了红豆峡。

红豆峡一处美丽神奇的旅游胜地，位于中国山西壶关进内，是太行山大峡谷的著名景点。红豆峡因为其中有珍贵的红豆杉（红豆杉可以提炼出紫杉醇可以防癌，是十分名贵的）而得名，红豆代表着相似，所以它又被誉为中国第一情侠。红豆峡山谷为险峻的嶂谷，山是垂直的，高度远远大于宽度，看上去让人有种望而生畏的感觉。我们由山下上山，一路上都是悬空的铁质楼梯，往下看就是深深的潭水，我在上边走都小心翼翼，生怕掉下来，也怕要是钢筋断了怎么办，越想越害怕，但是抬头一看美丽的树、花、蜻蜓和山谷我就背着美景吸引了，结果也不害怕了，顺利地走过了这段路。山谷里的潭水和瀑布也很不错。这有像珍珠一样一个接一个潭的珍珠谭，也有宽广秀美的长满水草的三叠谈。这些谭水为这里的生物提供了充足的水分，使身为北方的这里同样也生长南方的红豆杉。路上我们看见一个钓鱼的人，她把鱼卖给饭店赚钱，可见这个峡谷为者的人们提供了生存条件。

有山有水有人，有花有草有树。这的景色真美啊！