帮妈妈洗脚作文1000字左右【一】
在20xx年的央视，播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告，画面的内容大体是这样的：劳累一天的年轻的母亲，晚上给自己的孩子洗完脚只，又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚．孩子没有睡觉，跟在后面偷偷看到了，就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。
这则广告在社会上引起了很大的反响，许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动，并布置了以此为主题的作文。甚至，从广告播放至今，还有不少关于学生为自己的父母洗脚的新闻，这其中免不了有炒作或是哗众取宠的嫌疑。但是今年的重阳节，某个少数民族在过节这一天，有几十个少妇坐在一旁给自己的婆婆或是母亲洗脚以示感恩，给老人一个舒适的重阳节。
于是，我们不难发现，这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看，“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”，成为大家模仿的对象。
公益广告是站在为大众服务，点醒大众的立场，是传达正确的有效的已被人们忽视的信息，可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里，不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作，都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中，传播了这样一种“孝”的理念。从古至今，中华民族直追求着“百行孝为先”，孝敬老人是中华民族的优良传统，而孝心的培养要从娃娃抓起，里面的两位母亲，一位慈祥可爱，一位贤惠孝顺，而里面的两个孩子，一个以身作则，一个懂事可爱，受母亲的影响，小小年纪就懂得孝敬父母．宣扬了中华民族的＂孝＂，呼吁现在的人们要常回家看看，关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。
在广告的最后，把广告主体模糊化，画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号，以静态来表现动态的活动，以有限的字数去体现无限的现实活动，以抽象来表现具体的行为。所以说，这句广告语在一定程度上，达到了很好的.传播效果。
在广告中，一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动，媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情，孩子在端着水盆时艰难的样子，妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情，无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之，这是一部让人赞不绝口的公益广告片。
正如美国著名广告人罗宾斯基所说：“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以，我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情，让消费者看后忘不了，丢不开。”
帮妈妈洗脚作文1000字左右【二】
忙碌的一天过去了。傍晚，一家人吃完饭后坐在一起看电视，又说又闹，挺热闹的。
看着全家人和和乐乐的样子，我心血来潮，说：“我想帮爸爸洗一次脚。”这下，说话的人全都停了下来，家里一下子静悄悄的。妈妈、姐姐、爷爷、奶奶，都目不转睛的看着我，妈妈迷惑不解地说：“平常一点活都不肯***小同志，今天怎么想起给爸爸洗脚了?”还是，爸爸最先反应过来，连忙说：“好……好……好，你帮我洗脚，那就最好不过的了!”说着哈哈大笑起来，瞧爸爸笑得眼都眯成了一条缝，他肯定很喜欢吧!
我开工了!我先拿了洗脚盆和***毛巾。爸爸常说用热水泡脚有舒缓神经的功能。我飞快地拿来热水，冲进洗脚盆里，然后用手感觉一下水温，恩，水温刚刚合适。我就让爸爸把脚泡进水里。“恩……真舒服呀!”爸爸长长地吁了口气，看爸爸一副陶醉的样子，我心里真高兴!我一边让爸爸泡脚，一边给爸爸垂背，还对爸爸说：“爸爸，如果水冷了，你就跟我说一下。我马上给你加!今天保证让你舒舒服服的!”“好，好!我宝贝女儿可真乖!”爸爸开心地笑着。过了好一会儿也不见爸爸叫我加水，我就去看了一下，“啊呀!水这么冷了，爸爸你怎么不叫我一声啊。”我责怪爸爸。爸爸也不解释，只笑眯眯地摸着我的头。我知道，爸爸他不想麻烦我。
我蹲下身子，把这盆水倒掉，再端了一盆热水，我又让爸爸泡了一会儿。接着，我就开始给爸爸洗脚，爸爸的脚很大很大，有我的两倍多，摸上去又硬又粗糙。脚上的皮在不停地掉下来。那皮在掉，我心里的泪也在掉。我知道，爸爸为了培养我们成才，每天都早出晚归，在外面奔波。爸爸的工作很辛苦，唯一能放的假只有过年的年假。
我很想哭但没哭出来。
这一次洗脚让位明白了许多。
帮妈妈洗脚作文1000字左右【三】
洗脚可以缓解疲劳。想到妈妈每天上班很忙碌、辛苦，我就有了一个想法：我要为妈妈洗洗脚，因为妈妈这几天很劳累，经常在沙发上不知不觉就睡着了，而且眼睛布满血丝。晚上吃完晚饭后，我去卫生间，把门锁上(我想给妈妈一个惊喜，接了一盆热乎乎的水，我把洗脚盆端出来，放到妈妈脚下，对妈妈说：“妈妈，让我给你洗洗脚吧，洗脚可以缓解疲劳，促进血液循环!”妈妈听了我的话，眼泪夺眶而出，拉着我的手对我说：“宝贝儿，你长大了，妈妈爱你!”，然后又亲了我的脸蛋儿。妈妈坚持要自己洗，但被我拒绝了，我要为妈妈洗洗脚。摸着妈妈的脚，已经有了茧子，有些粗糙，一定是走了很多的路吧，我原以为妈妈的脚会很细嫩，我的心一阵酸楚。妈妈看着我说：“你小的时候，是妈妈抱着你、背着你走路，现在你一天天在长大、懂事，你自己走路了，妈妈也会慢慢变老，是人之常情。”我不希望妈妈变老，妈妈为我付出了那么多，而我只为妈妈洗一次脚妈妈就很感动。
十分钟过去了，可我却还在想着妈妈的话语，是呀，妈妈，女儿长大了，以后就让我作你的小帮手，让我也来报答妈妈、感恩妈妈。
帮妈妈洗脚作文1000字左右【四】
今天，老师布置了一道不寻常的作业：给妈妈洗一次脚。老师的话音刚落，班里就像开了锅：干咳声、嘘声、大笑声连成一片，有的同学还连连做呕吐状。
晚饭过后，我正在为洗脚的\'事犹豫不决，但当看到妈妈疲惫的样子时，我终于下定了决心。我端来热水，小声对妈妈说：“妈妈，我给您洗洗脚。”妈妈被我这突如其来的话弄得丈二和尚_摸不着头脑。她笑着说：“今天太阳打西边出来了?”我连忙解释说：“您工作这样劳累，女儿帮您洗洗脚也是天经地义的嘛!”经我再三要求，妈妈终于答应了。
我先让妈妈把脚放在热水里泡了一会儿，然后用手给妈妈搓起脚来。摸着妈妈长满老茧的脚，我不禁思绪万千：妈妈作为一名工人，工作了整整20年，为了挣钱给我上学，她的这双脚不知走了多少路，但她从不叫苦叫累。而我长这么大，还是第一次真正感受到妈妈的辛苦，第一次摸到了妈妈长满老茧的脚。想到这里，我有点儿抑制不住自己，为了掩饰要流出来的眼泪，我边搓边问妈妈：“我小时候，您也是这样给我洗脚吗?”“是啊，你小时候洗脚可不听话了，小脚丫一放进水里就扑腾，常常会溅妈妈一身水。这时妈妈就会假装生气，朝你的小脚板上拍一下，你就会”呵呵”笑个不停。”妈妈兴奋地说着我小时候的事，沉浸在幸福的回忆中。脚洗完了，我帮妈妈擦干。这时，妈妈才回过神来，问我：“咦，你怎么突然想起给我洗脚呢?”我神秘地回答：“这 个嘛，保密!”
看着妈妈干净的脚和兴奋不已的神情，我的心里感到很内疚：如果老师不布置这道作业，我会想起给妈妈洗洗脚吗?记得一个晚上，无意中看到一段广告中一位妈妈在给年老的奶奶洗脚，而她的孩子看到后也端了一盆水给他的妈妈洗脚。
其实，在当今的社会，大多数的家长都有“望子成龙”的思想，注重知识方面的要素，而忽略了情感教育。然而，从小培养我们的爱心，让我们有一颗关爱别人的“心”，这样长大后才能生存于社会这个大环境中。
环境能造就人，古人云“近朱者赤，近墨者黑”，况且，好模仿是我们的天性。家长们，作为我们身边最亲近的人，一定要时刻做好榜样，时刻关注我们的成长。
