又见老师的笑容作文【一】
今天，课上陆老师讲了动作描写。老师在讲课的时候问我们有没有思路，我们说没有，老师说现在就让你们想出来，是什么呢？我也不知道，去看看吧。
老师说：“注意看，等会提问。”老师说完，我们都用疑惑的`眼神看着老师。首先老师从他棕色的办公桌上拿起一个我觉得是100多元的黑色保温杯，放到了一半黑一半棕红色的大课桌上。
老师说：“注意观察老师的动作。”大家目不转睛地盯着老师下一步干什么。首先，老师用灵活的右手握起了黑色的保温杯，拿到了穿深绿色衣服的胸前，然后用灵活的左手按顺时针方向转了四圈，接着把杯盖拿开，老师先闻了一下，感觉气味不错，再呡了一口觉得味道很不赖，然后喝了三大口，说：“不错，味道不错。”
我们都用惊讶的眼神看着老师。然后老师把杯盖拧好，问我们是什么水？同学们都在叽叽喳喳的讨论着，有的说是茶水，有的说是白开水，还有的说是饮料，我说：“不可能是饮料，是饮料的话会腐蚀杯子，是白开水又不好喝，所以是茶水。”
最后，老师说：“有没有思路？”我们回答“有思路了”，然后就开始写了。
老师喝水不但有趣，而且还使我们找到了写作思路。
又见老师的笑容作文【二】
在我刚出生的时候，我很喜欢我的爸爸，却不喜欢我的妈妈，但是由于我现在越长越大，我的思想慢慢的变了，我现在心里面想的是如果没有妈妈那里来的我，如果没有妈妈，我还来不到这个美丽的`世界。
我现在上五年级了，有一次学校给每一个班级都看了一个名字叫《让世界充满爱》，当看完了以后，我们班的每一个人都哭了，那天，我和付雪去上厕所，前面没有看到，现在我们上五年级了，再过几年就要上初中了，但是我现在是走读生，每天还能和父母在一起吃吃饭，等我们上大学了，一年只能回家两次。
我的梦想就是当一个明星，到那时候，我会让你们想一辈子福的，让你们知道把我生下来没有错，在这里我对大家说一声，不要重男轻女，其实男女都好，女孩子比较贴心，就向你们的贴心小棉袄。
在这里，我希望我的爸爸妈妈爷爷奶奶，包括我的家人，每天开开心心的，希望我这个开心果会让你们开心一辈子，你们年轻的时候没有享福，到老了就该想想清福了，希望你们永远记住我，也就是你们的女儿、孙女、侄女。
请大家记住，我是湖北省襄樊也就是现在的襄阳市谷城县城关镇三岔路中心小学五（2）班的高洁。
又见老师的笑容作文【三】
那一年的夏天我还记忆犹新，永远抹不去的，是留在我心中的那个小男孩的笑容。
盛夏的天空，湛蓝湛蓝的。圆盘般的太阳烘烤着大地上的一切，这个时候，眼睛是不能看太阳的。那天吃过午饭，我走出门一望，禾场里不见一个人影，只听到阵阵蝉鸣和偶尔的几声鸟啼，人们正在用不同的方式消夏呢！
我十分乐意到村后的一片竹林里去玩，因为那是离我家最近，而且又特别阴凉的地方。到了中午一两点钟，这可是一天中最热的时段，差不多天天我都在这个时候去竹林。远望竹林，苍翠欲滴；走近竹林，一片阴凉。来到竹林中，我忽然发现——在一根小臂粗的竹子旁，一个小男孩正在砍那根竹子。看起来他约摸六七岁，身边并没有大人陪伴。我悄悄地走到小男孩身边，小心地问道：“小朋友，你砍竹子做什么用啊？没有大人帮你吗？”小男孩放下砍刀，无奈地摇了摇头：“我的爸妈在外面打工，爷爷让我砍一根粗些的\'竹子带回家用，他这时候在山上砍柴呢！”
听了小男孩的话，我鼻子酸酸的。这是邻村的孩子，一个和我一样的农村留守儿童啊！回想他刚才砍竹子的样子，我禁不住又问：“你是不是第一次砍竹子呀？”见他点头，我就说：“来，姐姐教你怎么使用砍刀。”我一招一式地给他示范，他学得十分认真，也很聪明。小男孩抡起砍刀，照我教的方法朝竹子猛地砍了几下，竹子便出现了一个缺口。这对于小男孩来说，已经用尽了力气，他已经取得了一个小小的胜利！歇了一会儿，我叫小男孩转到竹子缺口的另一面再砍，他很快明白了。又砍了十几刀，竹子已经快断了，我和小男孩一起用力扳竹竿，咔嚓——竹子倒了，小男孩欣喜地望着我，非常感激地对我说：“谢谢你，大姐姐！”我并没有表现出特别高兴的样子，小男孩似乎有些失望，拖起竹子转身就走了。
我松了口气，看见几十步开外的小男孩突然转过身，朝我大声地喊道：“大姐姐——谢谢你！”这时，我清楚地看到小男孩又一次露出了灿烂的笑容。我朝他挥了挥手，笑而不语。
小男孩的笑容，很明朗，很甜蜜，在我的心中，挥之不去……
又见老师的笑容作文【四】
在我的记忆中，有许多人，许多事，他们就像一颗颗璀璨的珍珠，时常闪耀着明亮的光芒，而最为耀眼的，就是离我不太遥远的那颗……
那是一个阴冷的傍晚，妈妈加班没回来，懒惰的爸爸不想做饭，只好兜里揣着小钱包来到粥吧安慰一下我俩的小肚肚。
刚坐到粥吧的小桌前，我就被满屋弥漫的各种美食的香味抽空了我的胃，一阵冷风吹来，我直觉的前胸已经贴到了后背。于是迫不及待朝服务员阿姨嚷嚷：“阿姨，给我来一碗土豆肉丝炒饭！”阿姨转过身来，她那张略显干瘦的脸上布满了浅浅的皱纹，头发也不是那样的乌黑铮亮，而是略显发黄。“啊”，我心里暗暗吃了一惊，怎么就不自觉的有点讨厌起她来……“小朋友，你要一碗，还是？”我不耐烦地打断了她的话：“只要一碗！”“也可以买半碗的。”阿姨补充道。咦，这年头居然还有人愿意少做生意的？我慌忙回应道：“哦，一碗我吃得下。”没过多久，一碗热气腾腾的香喷喷的土豆丝肉炒饭和一碗紫菜鸡蛋汤就摆到了我的面前，我不顾一切地风卷残云起来。
很快，土豆肉丝饭被我干掉了一半时，汤就喝了个精光。我看看碗里的饭，又看看见了底的汤，狡黠地向爸爸投去了求助的目光。爸爸似乎不明白我的意思，他只是自顾自地吃着。
我终于怀着忐忑不安的心情来到了吧台前，“你是还想要一碗汤吧？”没等我开口，阿姨像早就明白了我的心思似的，笑呵呵地问。我点点头，看着阿姨的脸上挂着天边的新月一样的笑容，我突然觉得我变得渺小起来。
就着阿姨为我盛的热汤，我很快吃完饭，买单回了家。在回家的路上，那位阿姨那张略显干瘦的脸，那脸上浅浅的皱纹，尤其是那像新月一样的笑容久久地在我的脑海中飘荡。
我想这一定是我最难忘的笑容吧！因为在这笑容里，我读懂了人与人之间的善解人意和满腔的热情！
又见老师的笑容作文【五】
杨老师是我的老师，是我一生也忘不了的好老师。
杨老师，只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么 值得炫耀的伟大事迹，但是，他那种独特的平凡，造就了他的崇高，教人敬重。
至今我仍清楚的记得他第一次给我们上课的情景。那时，我们刚上五年级 ,许多老师都换了，其中语文课由梁老师变了杨老师担任。第一次的语文课，上课几分钟后杨老师身穿整齐的西装，大步有点夸张地昂着头走进来，直走上讲台，神气地向我们扫视。
杨老师是一个认真负责的人。每一节课，他都会充分利用好每一分钟。要是上课有小小的错误，他总会在下课后或放学后钻研。因为这点，我班的语文成绩 总比其他 班好。
刚开始，我们对杨老师了解并不多，而与他相处的日子里，我们时时刻刻感觉到他的关怀。他除了上好课，还常常对我们说：\"有什么不懂就要问，平时要多看课外书……\"还教我们练好字。在这看起来平凡的事，却融入了杨老师的浓浓爱心。
学生，工作，成了杨老师的精神寄托。只有在我们身上才能找到他的笑容与价值。我们感受到的，不仅仅是可爱可亲，更是可敬。除了珍惜 老师无私的付出，我们能为他做什么呢。
又见老师的笑容作文【六】
窗外的风，静悄悄的，迈着轻盈的步伐走了进来，像个爱美的女孩，带来阵阵花香。我下意识地向窗外望去，天是那么蓝，云是那么轻，时不时地还会传来悠扬的乐声。一切看起来是那么轻松。
街上的车开得很快，人急匆匆的，像是只会工作的机器，看起来十分凝重。车轮翻卷起地上的枯叶，随着风伴着我的思绪慢慢飘远。
这天本是双休日，本想在家待着，却没想生病了。天很低云很重，就像来来往往的人们。
打完点滴想去玩了，却觉得周围景色毫无生机，本想回家时，却听到了十分欢快的笑声，发生什么了，好奇心强烈的我沿着笑声走去。
不知走了多久，似乎找到了源头；一个穿着粉色连衣裙的小女孩，眼睛笑得眯成了缝，缺了门牙的小嘴怎么也合不拢。她跑向岸边，把手中的小面包撕下一大块扔向湖中，湖面泛起了碧玉雕刻的圆润涟漪，几只鸭子扑腾着下了岸，争抢着面包。小女孩更乐了，缠着旁边一个头发全白的老奶奶，“奶奶，你也来喂。”老奶奶连声答应，满脸藏不住的开心，圆晕不断扩张，重叠。细碎的阳光洒在女孩身上，她仿佛就成了游人眼中的太阳，有一个女人走到那个老奶奶身边，问道：“你孙女笑起来真可爱啊。”“她不是我亲孙女，我一个人住在这，也顺道在这扫地，那孩子常来陪我，她就认我当了他奶奶。”说完，脸上泛起了幸福的笑容。
夕阳西下，湖面闪耀着粼粼的\'波光，女孩和老奶奶一直在聊着，时不时就被对方逗笑，谈笑间，太阳种子似乎早已在心中生根发芽。我想，哪个女孩已成为老奶奶心中不可缺少的一部分了吧。
两岸柳树依依，串着女孩和老奶奶的笑容，更像是调皮的精灵，把她们的心串在了一起。那个笑容，带着不是亲情胜似亲情温暖，带给了孤独的人快乐，那个笑容已成了心中永不凋零的花朵，让我无法忘怀。
又见老师的笑容作文【七】
星期五的晨间，我和同学们刚做完操，转身看见不远处熟悉的身影，那是教了我们一年级的黄老师来了。同学们一见黄老师，心情都是非常高兴。经过两年时间教育我们的班主任郑老师最懂同学们，她向同学们使了个眼色，笑着对大家说：“赶紧去啊!”同学们像脱了绳子的马儿似地一拥而上，向黄老师飞奔而去，很快黄老师被同学们团团围住，她被快乐的人群淹没了。有的同学紧紧地拥抱着黄老师，有的同学在旁边高兴地跳跃起来，有的同学站在旁边拍手，虽然大家的动作各种各样，但是统一的是大家的脸上都洋溢着笑容。
今天的黄老师衣服颜色可真有意思呀!她的衣服有些黄颜色，又有些绿颜色，正如她的名字“黄又绿”。回想到这儿，我不禁捂着嘴笑了起来，多么巧啊!
今天的黄老师一头棕色的短发，在阳光的照射下显得油亮油亮。温和的眼睛下一张嘴让同学们的行动笑得合不拢，她是想念老学校了。
上课铃声响了，带着甜蜜的微笑，又带着淡淡的伤感，短暂的相聚后，同学们又要告别黄老师，希望黄老师经常来看看我们。
黄老师，我们想你!
又见老师的笑容作文【八】
今天上午，我们考了语文第二单元，结果，今天最后一节课，语文老师借了英语老师的课，怒气冲冲的来到了教室。
老师进来以后，教室里立刻鸦雀无声，每一个人的眼睛都聚焦在了老师手中的试卷上面，太紧张了，说都不知道自己能考多少，也有同学已经断定自己考不好了，不过我，没把握，我只能在心里一遍又一遍的说：“别紧张、别紧张。”可是我那砰砰的心却始终没能平静下来。老师刚把卷子放下就抽出了一张试卷，然后揪着一个同学的耳朵，就开始批评他，老师的声音极大，老师的声音越大，我们的心就越紧张，谁不想让自己考好呢？老师训斥完这个同学，就开始翻试卷，然后一连抽出了18张试卷，接着，就开始一一点试卷上的人名，我的心很紧张，我不希望有我的试卷，尽管平时我都考得不错，但是我已经预料到自己这次发挥得不好，下课我跟同学对答案的时候，发现有的答案不相同，我的心从那时就开始加速。
老师点完了人名之后，我的心可算松了下来，没有我，那就好，接着，老师又开始教训着18个同学，只有其中的3位学习程度好的同学，其余的15位同学，都得把家长喊来，开家长会。
老师这节课可真愤怒啊！我们就这样心惊胆战的度过了一节课。惨啊！明天还得考第三单元，加油吧，争取考个好成绩！
