描写夹乒乓球的作文【一】
今天，我怀着又兴奋又紧张的心情来到了学校。我兴奋的事是今天要参加我第一次区里的乒乓比赛，紧张的事是我会不会输？
来到乒乓球场，我们激烈的乒乓赛火热开幕了：大家左抵一球，又挡一拍，有时高兴得大叫一声。正当我聚精会神地看比赛的时候，老师叫到了我的名字。“闻涛小学，高榛，请到2号台比赛。”我连衣服都忘了脱，奔向了2号台。
原来，我的对手是个一年级的小女孩——吕叶楠。我心想：我听说过她，好像很强。不能轻敌！于是，我怀着紧张的心情打了起来。他发了一个下弦，我反手一撮，撮到了她的正手位上。吕叶楠没学过正手撮球，自然而然地没接住。找准了她的弱点，我顿时信心百倍。接下来我全撮到她的正手位上。……终于，我以大比分3比1打败了她。
我披荆斩棘、过关斩将，打败了一个又一个的对手。这时，老师又报到了我的名字：“高榛同学，请到4号台，你的对手是沈思哲！”啊？她特强。我跟她打了十个回合，没有分出胜负。但是，她在最重要的一个球中拿下了亚军的桂冠，我只能在第4名凄凄惨惨戚戚地呆着。
虽然只得了第四名，但我还是很高兴。你一定应经知道原因了吧！
描写夹乒乓球的作文【二】
今天，吃早饭的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我想学打乒乓球。”
“好吧，我叫你爸爸叫你。”妈妈说。
爸爸问：“为什么突然想学打乒乓球？”
我说：“我看奥运会的时候，运动员在打乒乓球，好精彩！”
“好吧，我教你。”爸爸说。
“耶！”我高兴地跳了起来。妈妈见我这么高兴也甜丝丝地笑了。
“那我们现在就开始吧！爸爸。”我迫不及待地说。
爸爸说：“这么急，好，来吧！”我们在一个房间里，把床当成乒乓球桌，我在床的这边，爸爸站在床的那边，我的后面是窗子，爸爸的后面是柜子。开始打球了，我拿起拍子，准备发起进攻，我猛地一拍，“啪”地一声球撞到柜子上了，可是又弹了回来，爸爸说：“发球的力量太重了！”
“哦！”我没办法，只好重新发球，我不轻不重地用拍子打了一下球，爸爸出手敏捷，一下子就接到了球。爸爸发起进攻，“啪”的一声，球向我的肚子上扑来，我一躲，球飞走了。呵呵，肚子没打到！
又到我发球了，心想：一定要发一个好球。我猛地向“敌人”进攻，“哈哈”我笑了两声，因为爸爸没接住。不到一会儿我们就一身臭汗了。
现在，我啊，乒乓球的技术有了大大的长进！听爸爸说，打球还能增强身体素质呢，真好！
描写夹乒乓球的作文【三】
星期一下午，天气晴朗，学校要在操场上举行三年级乒乓球比赛。
比赛前，我们排着整齐的队伍走向操场，只见操场旁边两棵茂盛的大树上挂着条幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”这几个字。再看操场中间两位比赛选手，精神饱满，信心十足，做好充分的准备。
比赛开始了，两名参赛运动员摆好架势，他们双手紧紧地抓住乒乓球拍儿。裁判员一声令下“开始”，对方熟练地发出了球，我队队员马上接住球往案子上一磕，球像离弦的箭一样朝对方射去，对方马上接住球又打了回来。不一会儿，两人脸上就冒出了豆大的汗珠，可两
人难分胜负。对方有一名啦啦队员举起牌子，带着大家一起呐喊：“三二班加油！三二班必胜！”我方啦啦队员也不甘示弱，大声地为我方运动员加油助威。在我们的呐喊声中，我方选手一个扣球狠狠打过去，对方没有接住，我们队胜利了！
“我们赢了！”同学们高兴的欢呼雀跃。这次比赛太精彩了！看得我意犹未尽，我真希望下一次的乒乓球大赛快点儿来到！
描写夹乒乓球的作文【四】
一年一度的\'运动会比赛终于来临了，这一次的比赛是三年级乒乓球比赛，要在三年级的每个班选出一个乒乓球小能手。
比赛开始前需要热身，热身过后比赛正式开始，我们班的丽丽率先发球，她的身体微微的向右转，手紧握球拍，把球扔向上方，右手往上一提，球转了起来，对手芳芳直起身体往右一拍，但用力过猛，球飞到了边角，丽丽往后一退，马上把球发到了中心，她一直用眼睛紧紧的盯着球，绝不会骄傲，每一球都会稳稳地接住，骄而不躁，发球接球十分稳定，这时台下的啦啦队有的举着牌子大叫“加油！”“加油！”，有的踮起脚尖观看比赛，还有的拍手鼓掌。现在的比分是2比1。
下一局开始了，这一次芳芳挺起身子发球，一下，发到了最中央，台下的人都说“好球，好球。”气氛十分热闹，丽丽弯着腰稍微趴下一点，往上一提，球发出去了，芳芳顺势接住球，虽然差一点就没有接上，让她们班的所有同学虚惊一场，差点让自已的心脏从嘴里跳出来。
一局又一局不知打了多少局，终于分出胜负，我们班胜利了。大家都为丽丽感到自豪，我们对丽丽说：“你真厉害，被选上了乒乓球小能手。”
这一次的比赛又惊险又激动，今年的乒乓球比赛是最有趣的一次了。
描写夹乒乓球的作文【五】
由于晚上要去打乒乓球，所以刚回家就写作业，之后快速吃了饭，就出发了。
刚来老师就和我对打，可我特别弱，最高连击还没超过20个。老师发的球又快又准，我完全招架不住，不是打飞就是下网，气死我了。我没吃饱，手特别累，一会儿就需要放松一下，可是我不一会就又开始打，因为我知道，现在的每一分每一秒都很重要——我必须快点回到正常状态！可是“欲速则不达”，我越急越差，每3个球中，我必定有一个球接不到。老师也有点着急，就开始纠正我的姿势，并安慰我：“所有人一段时间不练，都会变差，如果还和原来一样，就能获得世界冠军了。”我笑了，我还没学会走怎么可能学会跑呢！我开始调整姿势，试图找回以前的`感觉。终于，我找到了一点感觉，一打就是十多次，可还是差得很远。我有点累了，半眯着眼睛打球，老师便开玩笑：“你是在梦游吗？”我又迷迷糊糊地睁开眼，继续打球。最后，老师让我用青蛙跳绕两圈，我穿的鞋底很硬，让我青蛙跳，简直比登天还难。在我跳的时候，爸爸妈妈见证了什么叫两跳一小摔，三跳一大摔，疼死我了！
虽然我现在打乒乓球很差，但总有一天我会很强。
描写夹乒乓球的作文【六】
寒假里的一天下午，阳光明媚，爸爸提议带我去小区的乒乓球室学打乒乓球。乒乓球拍很有意思，一面红“脸”，一面黑“脸”。乒乓球是我国的国球，打乒乓球可以锻炼眼，手，脚和脑的协调性，还能锻炼身体呢！
到了球室，爸爸先教会我如何拿拍子。又教我怎样发球，他说：“先把球往球台上一扔，在球弹起的时候，用球拍往前一推，球就被打到对方那里了。”然后我按照爸爸说的，和爸爸对练起来。我先发球，把球打到爸爸那边，爸爸把球打回来的时候，我有时打高，有时打偏，有时偶尔也能接到球。接到球时，我高兴得一蹦三尺高。没接到球时，我就烦了。爸爸跟我说：“不管学什么都要有耐心，有恒心，不能烦，烦是解决不了问题的。”听了爸爸的话，我认真地练了起来。我知道干什么事都不会是一日之功，只有坚持不懈，才能换来丰硕的果实。
打乒乓球真是太有意思了，我一定要学会打乒乓球。
描写夹乒乓球的作文【七】
“哈哈哈。”为什么教室里传出了一阵阵欢笑声。原来我们班在玩吹乒乓球比赛。
比赛前，老师拿出了8个杯子和两个乒乓球。我很奇怪，此时的我们不该听老师讲课吗？咋让我们打乒乓球了？
老师往杯子里从多到少倒了四杯水。又重新倒了四个杯子。将两个乒乓球，分别放到水最多的杯子里。然后说明：“为我们来玩个游戏，分为男女两组。各派一个人将球吹到水最少的杯子里。吹出杯子重来，用时最短者获胜加十分。”
我先打头阵，我蹲下来，双手扶在桌上，腰呈弓状，鼓起腮帮，轻轻地吹。将乒乓球吹到第三个杯子里。我又吹了两次。结果这个球只在杯子里打转。于是用尽力气吹，球爬上又爬回去。我再一吹，终于翻过来了。
潘嘉瑞来了，他吸气，吹了出去。这个球像走钢丝似的，沿着杯边走，然后完美的落在桌上。我们哈哈大笑。潘嘉瑞也独自苦笑。不过他又开始尝试，终于，他以一次吹到后面一个的速度吹到第四个杯子。
再说说女生，夏文馨吹时可是一直在前三个杯子里徘徊。一吹，到外面了，又重吹，到第三个杯子了，没想到，又到外面了。多么顽皮的乒乓球，像在玩捉迷藏，最后他满脸水。
这个游戏很有趣，我们玩得很开心。
描写夹乒乓球的作文【八】
阳光明媚的周日，我来到朗程的教室里，听见了老师讲：“今天我们来玩一个游戏。”“什么游戏啊？”同学们纷纷问道。“当然是玩运乒乓球。”老师回答。
游戏规则是不能把书卷起来，球掉到了地上要返回起点。每人只有三次机会，如果三次机会用完了，自己就输了。
游戏开始了，第一个上场的是希希和昆昆。“一、二、三、开始。”老师说道。他俩拿着书，书上有一个乒乓球，希希紧张极了。书上的乒乓球摇摇摆摆，好像跳着美丽的舞蹈。希希一不小心球掉到了地上。她连忙蹲下，抓着乒乓球又放到了书上继续走，但又掉落了。“啊！希希输了。”我大喊。昆昆已经走到了终点，赢得比赛。
第二场到我了。我也非常紧张，手心都冒汗了。我想：我要相信自己能赢。开始了，我小心翼翼地拿着书，生怕球掉到地上，但球摇摇摆摆，差点就掉了。我挪了挪有点斜的乒乓球，希望它能回到书本重心，但乒乓球并非那么听话，似乎总在和我作对。我往右，它往右；我往左，它往左，总是差那么一点就掉落了。最终我还是跨过最后一条线，赢了！
玩了这个游戏，我知道了：要相信自己，坚持到底，总有成功的希望。
