在楼下,好奇的人群一直盯着我们看,马路旁几辆公交车停在路边等着,我们争先恐后的向公交车跑去。在车上,有的同学在吃东西,有的同学在看漫画……同学们七嘴八舌的说着话,时时传来老师叮嘱我们注意这注意那的'唠叨声。
过了几十分钟,我们的车爬到了山上。那里各种花竞相开放,争奇斗艳,有黄的、粉的、白的、绿的,整座山真象个美丽的大花坛!
终于到了目的地—六盘水市仙水坡烈士陵园。我放眼望去,宽阔的草地上盛开着朵朵鲜花,旁边有一排排茂盛的大树,大树像一排排战士一样威武的站着。
在一块草地上,我们在那里休息了一下,老师说:“该玩游戏了!”我们一听急忙放下手中的食物。老师说:“游戏是搜山寻宝,规则是如果你找到了一张小纸条,猜对了上面的谜语就可以兑奖品了。”我一听,马上就跑到红色的树林里去寻宝。
我在石头下、小松树下、落叶覆盖的坑里仔细搜寻着,可都没有找到纸条,我灰心丧气的回到了草坪上,看到别的同学手里都拿着“宝贝”,我真想得到自己的“宝贝”。
这真是一次难忘又有趣的春游啊!
是谁为“亲朋无一字,老病有孤舟”的杜甫温上一杯浊酒?是谁为流落江湖的歌女而泪湿青衫,只叹“同是天涯沦落人”?是谁让大漠狼烟中的战士在芦管声中“一夜征人尽望乡”?是谁在汶川的地震中用手托起孩子们生还的希望?又是谁在西南大旱中蒸发了汗泪化作缺水山区宝贵的甘露?最是无言的付出更显高贵,繁碎的琐事透出温暖。
人性饱满如一粒种子,在黄沙中扎根,却也长得出连天绿洲,这才是寂寥天地中最精彩的部分。所以我们感叹那位为潦倒诗圣多加照顾的亲友,他让杜甫凄风冷雨的生命感受过友谊的温暖。同样感慨白居易对流浪琵琶女的同情与理解和他文章流露出的质朴情怀。更有像谭千秋这样无私的老师,燃烧自己的生命去照亮和温暖了学生将来的人生跋涉。而如今攀爬在崎岖山路上送水到西南山寨的战士和普通的志愿者啊,你们带去的水和希望又将温暖多少在艰难处境中挣扎的心?
正是那些最平凡和朴实的举动彰显出生命中的大爱与暖意,这些美好的行为恰如春花,绚烂了一整个春天,还必将结出丰硕的果实。于是我们听见了那一声“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的奉献精神在众口中相传千载,听见了浔阳江头那幽咽的琵琶声倾诉着“同是天涯沦落人”的知音情怀:看见了谭千秋灵前无数心怀感恩和感动的学生或陌生人,他们也定将会用这份大爱去温暖周围的人们:看见了手捧清水的老人的.眼里溢出浑浊的泪,凝视着送水志愿者汗水布满的脸颊,把这些素不相识的人一一烙印在心底,每一次回报都温暖人心。
在赞美佳酿,丰盛的筵席面前,我更赞美那些朴素的人们,他们一举一动往往带着比佳酿还让人回味的馨香,比辉煌灯火还温暖的情意,也只有这样沉默和低调的付出,这样深刻而真挚的劝慰才那么惊心动魄,震动人心呐!
生活的温暖是因为有了一群充满光和热的生命,他们总在最细微处,最关键时向需要的人伸出双手,给以安慰和拥抱。在他们的感召下,越来越多的人们感受到了这种力量并且传播着。我想让自己也变成像他们一样的一缕阳光,给予这个美丽的世界我所拥有的温暖,让它能照亮一方天地。
我相信还有更多这样像阳光般充满爱和温暖的人们让世界如此明媚。
三年前的暑假,我和家人一起来到邛崃平乐古镇的白沫江边,只见有许多小朋友,有的在涉水,有的在游泳,有的在捉螃蟹……
那些调皮的螃蟹躲在石缝隙,我决定去捉螃蟹。我把裤脚挽好,然后打量着地形,找好一个下手的好地方。不一会儿,我在一个石缝隙发现了螃蟹的踪迹,大叫起来:“哥哥,快过来,我找到螃蟹的‘隐蔽所’了!”哥哥飞快地跑过来,用力翻开石头。“螃蟹!”我惊喜地叫起来,伸手去捉最大的'一只,谁知道这个家伙还挺聪明,翻过身就夹住了我的手,我狠狠地把它砸在石头上,它终于松开了钳子。我疼的要命,眼泪直往下掉,只听“咔嚓”一声,爸爸把我的臭样照了下来。
每当我看到这张照片,总忍不住哈哈大笑。多么有趣的一次捉蟹呀!多么有趣的一张照片啊!
草坪的四周是不到一尺高的护栏,护栏是用铁棍焊成的图案。有的像花朵,有的像蝴蝶,有的像小鹿,最上边是波浪形的曲线。护栏用白色的油漆涂色,在绿草的衬托下分外爽眼。
草丛中几十盆鲜花沿护栏里侧摆放着,盆与盆之间距离不到一米,围成一个长方形的圈。月季花居多,粉红色的、黄色的、白色的都非常惹人喜爱。还有那红得像燃烧的火苗的一串红,香得沁人心脾的木本茉莉,就是在这儿路过,也会使人赏心悦目,流连忘返。
草坪当中栽植着三五株小树,那是榆叶梅。它的叶子像榆树叶,而花朵却像梅花,只是颜色红红的。每逢春天,枝头开满了花朵,引来许多蜜蜂和蝴蝶,好一派欣欣向荣的景象。
只这小草坪,就够吸引人的了,更使同学们感兴趣的是草坪护栏一角的小小气象台。风向标和风力仪像一根旗杆高高矗立着,百叶箱洁白如雪,像一座尖顶四方的小塔,里面有温度计、湿度计和其他测量仪器。百叶箱周围,雨量量筒、量杯都放在适当的位置,气象小组的同学们每天进行观测,发布天气预报,这不但使大家增长了本领,也培养了为人民服务的好思想。
每当我来到校园这一角,就会引起很多联想。我们少年儿童,生活在社会主义祖国的百花园中,党的阳光雨露滋润着我们,我们就像朵朵鲜花,在春风中竞相开放。我爱校园,更爱校园这一角。
点评:
读了这篇文章之后,使我们仿佛也置身于美丽的校园,深深地喜爱上了校园的一角。为什么会使读者有这种感受呢?这是由于作者观察有序,抓住特点进行描写的。
小作者为了把校园一角的景物有条理地描写出来,他站在一个固定的.地方,按照空间位置的变化依次描写了草坪四周的护栏、草丛中的花盆、草坪中的小树、草坪护栏一角的小小气象台。也就是按照从外到里的顺序进行观察。在大顺序中又有小顺序。如:在描写气象台这一段中,小作者又依次描写了“风向标、风力仪、百叶箱、温度计、测量仪”等,层次十分清楚。
作者在有序观察的基础上,抓住特点,具体描写,使文章十分生动。如:草坪四周的护栏用“有的……有的……有的……”句式写出了护栏的形状多样,十分美观;草丛中的鲜花抓住了花的种类、颜色、气味进行描写;草坪中的小树重点抓住了榆叶梅的叶子及花的形状来写。由于作者抓住特点进行描写,使我们看到了校园的一角是多么美啊!
从这篇中我们学习到,描写景物不但要观察有序,而且还要抓住特点进行描写,否则写出的作文杂乱、空洞,只有这样才能把景物描写生动,给读者留下深刻地印象。
由于前一天晚上看小说奋战到深夜,所以这天早上睡得特别沉,因为本属于前一天晚上的睡意全被我强行挪到了今天早上。
我躲在棉被里静静地睡着,睡得很死,虽然朦朦胧胧中有点意识,可是却不曾想过把眼睛睁开。任耳边家人的话语声、机器的运转声、车子的鸣喇声喧嚣着,我也依然“忘我”地沉溺在自己的世界里。
直到爸爸的叫喊声传入我的耳朵:“快起来!”
我长这么大,就怕爸爸骂。于是我才极不情愿的起床、洗漱
吃饭……
爸爸看到我起来了,又添了一句:“这么晚才起,像什么样子!”被爸爸这么一说,我感觉自尊心受伤了,愣是沉默了一天,没理爸爸,也没和他说一句话。其实,我也不像是表面上那么乖巧、温顺,其实我也是叛逆的,也是倔强的。
晚上,我摆着一张臭脸,沉默地扒了几口饭,就回房了,顾着自己看书、写作业。不知不觉,窗外已一片静谧,像是接受了恶魔的洗礼一般,黑漆漆……
而客厅的灯,始终都没有关,狗狗也一直等在饭桌下,我知道,爸爸还在喝酒。我装作去倒水喝,经过客厅,下意识地向边上瞟了一眼——
爸爸一直埋头喝着酒,而桌上的花生壳已经堆成小山一般,从山顶到平原,全是花生壳……
它们不像是天上的棋子一般,稀稀拉拉的,这些话升科挤得密密的。不知是我出现了幻觉还是怎么了,眼前看不真切,却又感觉花生壳仿佛很重,饭桌在一点一点地下沉,一如我彼时的心……
又过了一会儿,爸爸总算不喝酒了。他在房里看了会儿电视后,便去洗澡。
耳边的静谧终于被窃走,偷梁换柱般的,耳边取而代之的是淅淅沥沥的水声,和爸爸的歌声……
爸爸平时不怎么唱歌,除非是在他心情很好或是很差的时候,他才会偶尔哼几下。
爸爸唱得很慢、很压抑,一腔一调,仿佛都是憋来的。都是些经典的老歌,可从爸爸的口中唱出来,却都很给人以伤心的感觉。
我知道,我任性了,我又一次的伤了爸爸的心,我用沉默在静默中默默地让爸爸也缄默了……
那天晚上,也许是因为窗外连续不断的昆虫叫声,也许是因为其他的,我杂乱的心绪很久都不能安宁,犹如音乐家照着一张错误的琴谱,弹着破败的琴,却怎么也找不到心中的那种感觉,怎么弹都是奇怪的……
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