初高中作文手写笔记【一】
第一站我们去的是”科技馆”。到了科技馆门口，老师说首先我们来拍照合念。到了科技馆里面，哇！！里面相当的大，老师让我们自己去玩。我们听了后个个就像离弦之箭，冲向了里面。我在里面看见许多用科学原理制成的游戏，还有许多我不知道的科学原理。真的让我感觉到了科学的伟大，和科学运用于生活的重要性。我从一楼一直玩到了六楼，使我应接不暇可我一点也没感觉到累。不知不觉时间过的很快，导游叫我们走了。我依依不舍的从楼上走了下来。
我们又上了车，开始下一站的旅程。下一站我们去“博物馆”。在车里大家都在满怀激动的议论纷纷。
快到的时候，在车里离的很远就看到了一个巨型个恐龙，耸立在博物馆门口。走到里面好像一种回到了古时候的`感觉，古老的瓷器，象牙，恐龙骨，铜钱，全在里面。我还看见了有几个人，是人类进化的，几个阶段。在里面我还看见了古人对现在人类的很多的贡献，使我感到古人的智慧是多么的伟大。
一转眼的功夫到了中午。我们接着去第三站，我们去的是一家公司——“荣事达太阳能有限公司”，在这里我看见了第一台太阳能，和太阳能制作的原理。更有一些在日常生活中的太阳能不一样的比较独特的太阳能，让我认识到原来太阳能不单单就是我们想象中的那样，我们匆匆的饶了公司一遍。后来就向我们的终点站“中国非物质文化遗产园”出发。我们上了车大家都有一点累，都瘫倒在座位上。
在“非遗园”里我们吃了午饭。后来大家集合去看“水上芭蕾”。我们都坐在那里静静的看，配着泰坦尼克号的主题曲，看着无数条水柱摆出各种各样优美的姿势，让我有一种在仙境的感觉。
看完“水上芭蕾”，我们又一起去看杂技团的表演，在那里让我真正的让我感觉到了力与美的结合，和一些高超的技艺。我们看表演时的鼓掌不仅仅是好看，而是为那些表演的人在背后的努力奋斗，刻苦训练而鼓掌。看完表演后，将我们的是视野转移到一个速度与激情的表演—赛狗、赛马、斗鸡、斗羊。
看着狗和马奔跑时让我感觉到了，人在社会中也是不断的“奔跑”，不断的向前努力的奋斗。看着斗鸡、斗羊的比赛，让我认识到人在社会中是要与别人不断的竞争的，只有这样才会使自己不断的提高，才会胜利。所以人在社会中要努力奋斗、不能止步而退。
时间总是那么快，我们一天的旅程就要结束了，坐在车上我身体特别的累。可我的心是热的，工业游不仅让我感觉到了游玩的快乐，还让我学到了很多的科学知识和人生的哲理。
初高中作文手写笔记【二】
他摸摸爱丽丝的毛，戴上了冒险小虎队的棒球帽，他的书包里装了一块奶油蛋糕和两根香蕉。
他穿过青青的树林，撞落了树林间的松果和青梅，露水把他的袜子沾湿了。
没有办法。他就是不喜欢每天早晨的妈妈让练习的外语，不，是外星语和豆浆，不喜欢长得像泡芙女士每次唠叨都会鼓金鱼嘴的老师，不喜欢她的同桌，头上和裙子上有很多花，让他打喷嚏的女生。
他要寻找自由。这是电视上说的，有了自由，就可以想干什么就干什么。比如不喝豆浆喝点柠檬水，比如把邻居爷爷种的凤梨花拔些来送给他的同桌，比如让爱丽丝和他下王子棋。
他拔下窗台下的一大堆蘑菇，有了这些蘑菇，耀耀就是一个富裕的可以买到自由的农家男孩。
他遇见一只花猫，趴在大橡树上不敢下来，耀耀爬上大橡树把他装在口袋里里跳下来。他想带她回去给爱丽丝做个伴。不，他摇头，他要去找自由。
整个森林被灌满了牛奶乳泡，他不知道该往哪走。这不能阻挡他寻找自由，他向松鼠问路，然后给了他们三朵蘑菇。他猫下腰穿过鼹鼠先生打的洞，在洞里留下了一根香蕉。他遇见一个提着裙子过小河的女孩，小女孩告诉他自由就在河对面，耀耀把剩下的\'蘑菇装进了她的篮子。
肥嘟嘟的猫头鹰站在树上，咕咕地笑。他轻轻地跨过，蒲公英宝宝飞上他的帽子。
在蒲公英后面，是一个树洞。他把手伸进树洞，发现一块没有巧克力豆的曲奇饼。
哦，自由就是一块曲奇饼。
口袋里的花猫探出头，一口把曲奇饼吃掉。耀耀把奶油蛋糕给了蚂蚁，他们带着他回了家。
妈妈拿出耀耀用铅笔字留的信，问他找到自由了吗。耀耀把花猫放到爱丽丝旁边，爱丽丝蹭蹭她的毛。
花猫喵喵叫告诉爱丽丝，这一个早晨，耀耀都是自由的。
妈妈被他的逃跑吓坏了，告诉耀耀，以后，你都是自由的。
一片森林都笑了。
初高中作文手写笔记【三】
不知何时，我身边的好朋友都以离开我的身旁，还记得在以前每天都厮混在一起的日子，从早到黑的黏在一起，每天都是那么的快乐！可是现在呢？我们几人厮混在一起玩上一会已成为不可能，而且由于距离变得很远了，我们几个见到一面都以变得相当困难了！
不知何时，我从一个无忧无虑，每天快快快乐乐没有压力的傻小子变成了现在这样一台只知道学习的机器，时时刻刻都在想着自己要如何努力的学习才能把自己的成绩提上去，才不会被别人落下、才能追上前面的人，才不会令父母、亲人失望，才不会让他们为我白白付出。
不知何时，连一个人静静的发呆一会都已成为了我的奢侈，这还是我吗？我为何会发生如此大的改变？我为何会失去我身边所有的快乐？我为何只能把学习当成自己唯一的乐趣？这一切都是从我来到五中开始改变的，在迈进五中的大门时压力变随之而来，在那一刻就注定了我身边的这一切将离我远去，只有知识才能作为我这三年的伴侣。
虽然我很不愿意接受我会失去如此之多，但是，我也知道“没有付出，哪里会有回报；没有耕耘，哪里会有收获？”只有经历了这高中三年痛苦生活的.洗礼我才能见到雨后的彩虹，才能收获一个我所想要的大学，才能收获我美好的未来！才不会辜负我这三年所失去的一切、才不会辜负父母对我的期望！更重要的是我可以在以后的生活中问心无愧的告诉我自己我高中三年，我尽力了！我问心无愧、毫无遗憾！
初高中作文手写笔记【四】
“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲在它的巢里;我心中的风雨来了，我躲在母亲的怀里。”
——冰心《繁星》
我的妈妈是个唠叨的人，不论大事小事，自己的事，对的错的。总爱说上一番。但我对她的“优点”还真是不怎么喜欢。
可是，我妈妈有时候也是可爱的，她总是为这个家默默的付出很多。虽然是爱唠叨了点，可是如果让我干她干过的那些活，我也不一定那么有效率。也不一定能像妈妈那样把事情做得那么漂亮。
妈妈虽然是个爱唠叨的人，可是她还是我心中的“女强人”。她呀，又要上班，又要做家务，又要大点我学习。而且，每一件事情都很尽职。现在，妈妈的身体有些吃不消了，所以，我们家的吃饭问题就变成了老妈做饭，老爸洗碗。老爸做饭，老妈洗碗。而这个就要取决于谁下班早。而我捏，负责吃饭。而我知道，我老妈要做的，还有好多好多......
春天上学的时候，她唠叨着硬是要把雨伞忘我书包里塞;夏天游泳的时候，总是要等着我然后拉我去滴眼药水;秋游的时候，他总会唠叨着忘背包里塞创可;冬天的晚上，总是半夜来为我盖被子。
因为她，在放学时下起大雨，在我的手上有一把雨伞;因为她，在游泳后没有不行的得上红眼病;因为她在秋游时及时地处理了伤口;因为她，在晚上没有着凉。
妈妈虽然有些事情让我无法理解，也总是骂我。而我虽然也受了不少委屈。但是有一点，谁都不可以否认...
初高中作文手写笔记【五】
法国著名昆虫学家、文学家法布尔曾经说过，“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
通过认真观察和仔细研究，法布尔写出了举世闻名的《昆虫记》。在这本书中，我最喜欢的是《萤火虫》一文。萤火虫捕食方法很独特，它的捕食对象多为樱桃大小的蜗牛。萤火虫在捕食时先耐心地在草丛中等待，然后开始靠近猎物打探，再使出它的秘密武器——麻醉工具。这个工具非常微小，不借助放大镜，人的肉眼是无法看到的。萤火虫就是用这一麻醉工具在蜗牛的外套膜上屡次轻轻敲击，它的动作轻柔温和，好像是在亲吻，而不是在攻击。但只要敲几下，最多六次，就能使猎物失去一切活动能力，从而顺利地捕获食物。
在这本书中，法布尔观察每一个事物都是非常仔细又耐心的，他一次又一次地去触摸，直到没有任何怀疑。我们也通过他的作品认识了机灵高明的麻醉师萤火虫！
在法布尔的书中，“触摸”一词深入我心。这个春天里，在科学课上，我们每人都分发到一粒比小拇指还小的黄豆种子。我们把种子撒下去以后，天天有人盯着杯子瞅它、盼它。可是一星期过去了，种子竟丝毫没有动静。有人说“种早了”，有人说“埋深了，挖起来再种”……大家议论纷纷。第八天，种子终于破土而出了，抽出了像细针一样的新芽，我欣喜若狂。两天后，它的叶子慢慢变大，有小指甲那么大，那细圆的叶和嫩绿的杆都傲然挺立着。下课了，同学们都围着这几个杯子欣喜地讨论。又过了几天，它长出了真叶，茎叶逐渐笔直，我们留心观察，把这些都记在了本子上。这几粒小小的种子带给了我们无限的快乐。
随后，我和妈妈来到了樱花林观察开放的樱花。看，樱花有的白、有的粉，看起来真特别！我用手轻轻抚摸着它们的花瓣，冰冰凉凉的。风一吹，树上的樱花飘落下来。我捡起花瓣，向天空一抛，一场又一场的樱花雨洒落下来，我们开心地在花瓣雨中舞蹈……
这个世间有许多美好，我们要学会带着真情去触摸自然、触摸经典、触摸阳光雨露……你一定会触摸到快乐，收获幸福。
