5月29—31日
以年级、班级为单位举行新队员入队仪式。
6月1日上午
1、特长小组作品展。
2、文艺演出。
3、爱心跳蚤市场活动。
欢迎家长参加
6月1日下午
学生放假,休息半天。
爱心跳蚤市场活动是我们学校六一的传统活动,前两届活动在家长的支持下取得了圆满的成功,孩子们在互相交换、买卖的过程中培养了多方面的能力,如正确认识物品的`价值、语言交流、同伴互助合作等等,不仅孩子,许多参与活动的家长也收获颇丰。
明天是元旦,我们班的同学都高兴起来,因为下午要举行庆元旦联欢会。
到了下午,我们班的同学都开始忙碌起来,有的贴气球,有的扫地,有的买吃的,还有的用彩带编成一条长长的龙。真是美不胜收啊!我们的教室焕然一新。
联欢会终于开始了,我们组里的“小流星”刘家豪第一个登台表演,我们都为他加油,他拉的是二胡,声音优美动听。表演完后,大家用最热烈的掌声送给他。第二个就是我们组的“小博士”吴秉陈上台表演,他用优美的笛声吸引着同学们。
看完表演,我们小朋友最喜欢的一个项目,那就是做游戏,我们玩的是抢椅子,老师选人来玩,我们争先恐后的举起手,想让老师选上自己。游戏开始了,我们班的同学喊加油非常来劲,对手们信心十足。经过四次拼死较量,我们班的“大力士”王伟奇是第一名。同学们玩的玩,唱的唱,吃的吃,非常热闹。
到了最后,该老师表演节目了,高老师唱了一首歌,歌名是“同一首歌”歌声太动听了,让人如痴如醉,深深入迷,老师的歌声得到了赞扬和一阵阵热烈的掌声。
不知不觉,一个下午过去了,联欢会在同学们的欢声笑语中结束了。
12月31日的下午,我们班举行了一场别开生面的元旦联欢会。
下午,同学们早早地来到了学校,有的布置黑板,有的打扫教室,还有的在排桌子,个个忙的不可开交。
联欢会开始了,六位主持人走上了讲台,大声地说:“元旦联欢会正式开始!”正说着,小王同学就冲上了场。他表演的节目是魔术,死里逃生。只见他用两根绳子把自己绑起来,然后,又请小圆和小思两个人拿着绳子的两端,再使劲往两端拉,绳子竟然断了。原来是这样的死里逃生。
下一个节目是小明的小提琴独奏——《春天在哪里》。她的琴声很动听,仿佛把我们也带进了美丽的春天。一曲终了,赢得了全班热烈的掌声。
接下来是游戏,抢椅子。主持人邀请了十名同学,当然,也包括我。音乐一响,我们便绕着椅子转圈圈,眼睛死死的盯着椅子,音乐一停,我们便急急忙忙抢椅子坐,可是,我还是被同学们挤了出来,虽然被淘汰了,但是我还是很开心,下面的同学也被逗得哈哈大笑。
就在这欢声笑语中,元旦联欢会结束了。联欢会是结束了,可欢乐的场景却还萦绕在我们的脑海里,让我们久久不能忘怀。
“现在由五年级同学来表演舞蹈!”随着这一声令下,我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ,我很机械的走了个弧圈,然后忸怩地将手伸出去,这时,我看见了自己的动作,“扑哧”一声笑了,做得一点美感也没有。第二个动作来了,“这个动作太难了!”我在心里想,但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对,人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥,我这分明是在往前挥,好现要跟谁拼命一样,一个左勾拳,一个右勾拳的。正当我自责时,突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈,心里想:做不出来人家那么美,但至少也凑凑合合的跳吧!“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作,只不过增添了一个跳跃。这时我听到了旁边的议论声,有人说:”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了!“我很赞同,”其实他们就不想跳!“我很尴尬,”他们就没有跳舞细胞!“我很气愤。突然,主持人的声音响了起来:”五年级同学,你们的动作还能再夸张点吗?“我听了后心想:”已经够夸张了,哎,谁让今天是六一呢!那就跳到极限吧!舞动六一!于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已没有顾虑,好像就我一个人在欢度六一。终于,乐曲结束了,我已满头大汗,但我心里却很快乐。
舞动六一,这是我们的节日,跳起来吧,去享受快乐。
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