我的这个同学品质非常好,助人为乐,在我们上六年级要毕业时的最后一个星期,他送了我一个笔记本这个笔记本,我不知道值多少钱。但是我心想,这也许是他的一份心意。他说:“马上就要毕业了,送你一个笔记本就当作是一个纪念吧。”当时我也没有送给他,就送给他一张照片。我说:“我也没有什么送你的给你一张照片,就当是一份礼物,一个纪念吧!“”
我的这个同学叫李强学习成绩非常好,每次我遇到困难时,这个同学就会第一时间帮助我,我心里当时就没有什么话可说的,感觉就像是我的家人对我一样。
又过了一个星期,期末考试了。这个同学说:“加油,你一定可以考出好成绩的!”我说:“你也一样!”考试完后我们就分开了,后来又开始上七年级开学的时候,经常翻看我的李强我的笔记本。这个笔记本,我一直保存着,记得有一次七年级的中段考试的那个时候,因为要分班考试,要把书和其他的东西都搬到寝室。因为那时候我慌乱,我不管是什么东西都往书包里塞。看都不看。
记得考试完以后我去寝室拿书包的时候一看我的书,仍然是那么乱,我自己都感觉我太没用了,心想自己的书放在也太乱了吧。
我又重新把书整整又搬到教室,期中考试完以后,开始上一节课时,我发现那个笔记本找不到了。当时我的心里非常着急,心想是不是被谁偷了那一天我找到快要疯了,问了好多同学都说不知道,我的心跳的越来越快了,好像马蹄在心中跑似的。整整找了一天,结果还是没有找到。那时,我突然看到一个同学拿着跟我一样的`那个笔记本,我就急忙跑过去问:“你拿到这个笔记本,是不是我的。“”他说:“不是!”可我哪里相信他的话呢,当时就二话不说就抢了过来。这时,老师来到教室看到我们两个在吵架,老师就让我站在自己的座位上,我还拿这个笔记本老师问我们:“为什么吵架?”我说了一声,他拿我的笔记本。“
后来,我发现在我的书包里还有一个笔记本,我顿时心想,我是不是错怪同学了。
我一摇一晃地拿着笔记本过去跟那个同学道歉,那个同学激动地好像有点想哭。我说:“对不起,对不起,我不是故意的,当时因为我太急没注意,十分抱歉!“
从那以后,我明白了:做事不要冲动,俗话说冲动是魔鬼,以后再丢东西不不要太冲动,要静下心来,认认真真地去找一定能找到。
心灵的门,有的时候,倒像是老屋的沉重的木门,上面有时光烙上的印记,不深不浅,却紧闭着有那种草木深的萋萋然,也有那种不忍踏进去的感觉,那锈迹斑斑的老锁,落满了灰尘,轻扶上去,却依然觉得旧。心灵啊,其实,是我们每一个人都应该敞开去面对的,是我们每一个人都应该愿意去接受别人的港湾。在阳光下晾晒心灵,清晨里,有鸟儿愉悦的叫声,透彻心扉,有梦想明媚而清脆的叫唤,有人生步步皆真的脚步声。
轻轻的,轻轻地推开你心灵的、那扇已剥落红漆的大门,让脚步踏进去,告诉自己,人生是一局落子无悔的`棋。因为心灵里尘封的门开了,像瓣瓣花开,轻轻开启,是不是?在深暗的尽头又柳暗花明,是不是?在枯草尖上,又感到了生命那锋利的芒,黑暗之后,推开心灵的门,像一只猫乜斜着眼,感知久违的出口,像一尾鱼晃动着诱红的鳞,漫游过心里的门,便是图腾的龙……时间,是最能证明一切的,心灵,那一扇门,用阳光的温度,可以让它不再沉睡,只有真情不消瘦,所有的一切都会焕然冰释。
心灵的门,很多时候,也像是深邃的蓝天,那种色彩,永不褪色,天空下原鸽的低飞,天空下,被春风吹散的那一朵灰色的云,不需要一种伟岸的身姿,不需要那么炫丽的色彩,只需静静的、用一种秋日朗朗下的明净,轻轻推启,那个世界,应该是芬芳的吧。那里可以直面人生的一切挫折,推开心灵之门,所有,都是那般可爱,我们可以正视自己的贫穷、我们可以打败困难、我们可以在敞开的心灵门里,对生命高歌一曲。只因,一切没有但是,没有可是,是有永不言败的毅力和勇气,是有鸟语花香,不会感叹落叶的祥和世界。推开你的心灵之门吧,轻轻地,我相信那“吱呀”的开门声,一定不会砸碎那满地的月光,我相信,你只要一个微笑,便可以担起所有的钝痛。
那么,安静的你,打开你心灵的门,让阳光走进去,让微笑飞出来!我相信,推开心灵的门,我们一起守望幸福,一起追逐梦想,一起让世界芬芳起来!
忽然,我灵机一动,想到了一个好办法,一下子就从床上跳了下来。我从家中找来一块红布,再用八角钱买了一些针线。我先把红布剪成手帕一样大小。然后用水彩笔在红布上写上“祝你生日快乐”这几个大字,下面画了一朵简单的花。最后,我学着大人的样子沿着用铅笔打好的框架一针一线地绣了起来。由于初次体验,针经常扎进手指里,流出了鲜红的血,但我毫不在乎,继续认认真真地绣着。整个下午我一直都在绣手帕,累得我是腰酸背疼。
虽然,我对自己送给朋友的礼物很满意,但是我依然拖着沉重地脚步去参加朋友举行的生日聚会。一进朋友家,只见屋里坐满了客人,旁边放满了大包小包的礼物。看到这些,我的心跳不由得加快起来。这时,朋友笑着迎接我。我吞吞吐吐地说:“这……这是……我送给你的生日礼物,这是我亲手缝的。”我的朋友一打开,看见上面绣的字,激动热泪盈眶,她说:“我们一定能成为最好的.朋友的,因为你给我的是真正的友谊。”大家见了,各个都投来了称赞的目光。
从这件事中,我深刻得到:金钱不是万能的,还有比金钱更可贵的东西,那就是——真诚的友谊。
很喜欢书中的二句话:第一句是作者的导师张文贤所作序李的“成人是本,成才是末。”可在面对孩子的教育时,大多数的家庭和学校都不重视“成人”的教育,仅仅关注“成才”的教育。很多家庭和学校更加重视孩子的成绩、、考级甚至以后会不会赚大钱。往往忽略了孩子人格、品行的的发展。导师说培养人格就是打地基的工作,学习、考试、赚钱就如盖房子。只有地基打牢了,房子才会盖得高,盖得稳。如今大多数的父母把孩子的成绩、上的培训班作为是否是好孩子的唯一标准,总爱把自己的孩子的不足之处拿出和别人家孩子的优点相比,总是看到自家孩子的不足。而往往把孩子的人格和品行放于次要位置,孩子是否孝敬老人、是否乱扔垃圾、是否有礼貌、是否懂得人际交往.......所以怎样让孩子成为真正的“人”,作为孩子的父母我们真得仔细考虑考虑......
第二句话是本书的一个观点:成绩的背后是成长。
在如今应试教育大行其道的大背景下,很多父母往往只把眼睛睁着分数和成绩,却忽视了一个小生命的正常成长。正如作者在书中所说:“一个身心成长健康快乐的孩子,取得好成绩就是自然的结果”。孩子的成绩和成长本无谁重谁轻之分,可在应试教育的大背景下,我们却把成绩看得比成长重要,把分数看得比快乐重要。可是,哪怕孩子的一点点成绩,我们也看到孩子成长的一些印记。即使孩子做了错事,在意识到错误、分析错误、改正错误的过程中,你能说孩子没有成长吗?就如作者所说,作为初做父母的我们,孩子的成长也造就了我们自己的成长。
十年前的一个雷雨天,我家发生了一件让我无法接受的事情。我和姐姐在自家楼顶被雷劈中了。我亲身到什么叫害怕。让年纪小小的我麻木了。当我苏醒过来,只见妈妈抱着姐姐痛不欲生地哭,而我在医生的简单护理后抬上了救护车。从此,姐姐不再出现在我身边,有的只是我右手遗留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷带走了。
也许是无法适应没有姐姐在身边,也许被雷击的后遗症,我脸上的笑容不见了。有的只是沉默,不愿与他人接触,也不敢。后来,同学们说我是一个不合群的“怪孩子”,也因右手的伤而招人嘲笑。
又是一个雷雨天,雷声和闪电交织出现,教室的灯灭了。而我,因为害怕而蜷缩在自己的座位,伏台哭泣,压抑着不敢出声,身边的同学还是一样在喧哗娱乐。我却害怕得发抖。她,来了。她拍了拍我的肩旁,仿佛给予我安慰,我抬起头看着她充满关心的`眼神,她微笑地把纸巾递给了我,还用手帮我擦眼泪,我的内心仿佛有暖流流过,激起了阵阵的涟漪。
从那以后,她会刻意地和我开玩笑,闹笑话给我看,还会带我去和别的同学玩。一开始,同学们都不想和我玩,我也很抵触,可她并没有放弃,逐渐地,同学们也开始接受和我玩了。看着同学们的笑脸,我嘴角也微微上扬,露出了我久违的笑容。我的心蠢蠢欲动了,不久后,我会主动去找她玩,一起学习,一起玩游戏。我和她成为了好朋友,
总之,我开朗起来了,不再是那个没有朋友的孤僻的孩子,还会主动邀请其他伙伴来玩。我知道一切都是因为她,让我收获了友谊,收获了姐姐一样的关心和爱护。
友谊是风,吹走了心灵的阴霾;友谊是雨,滋润了我的心灵。她带给我快乐,给予我笑容,给予我安慰,给予我关爱,就像我的姐姐一样关心我,与我同行。
谢谢您,我的好朋友。
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