英语作文高中毕业典礼的活动方案【一】
本星期三上午（5月23日）
英语作文高中毕业典礼的活动方案【二】
1、由心理部成员、以及经管文丛等协助一起阅览所有文章，对一些思想不积极或者有反面教育心理的文章进行淘汰，其他文章装于信封封存，留待9月迎新时使用。
2、对于积极参加，为本次活动作出贡献的班集体，可以上报辅导员，给予优秀班级体称号，对于积极宣传、认真工作的心理委员，学期末给予先进个人奖励等，以进行表彰鼓励。
英语作文高中毕业典礼的活动方案【三】
(一前期策划准备阶段英语作文高中毕业典礼的活动方案【四】
活动形式简单，活动的参与人员不限。英语作文高中毕业典礼的活动方案【五】
星期四上午，四～六年级语文教师将本班学生的读书笔记本（每班15本），按质量摆放成二排，陈列于会议室指定桌子上。
四、教室带领班级学生可以利用星期四早读课、晨会课和中午时间进行观摩评比。
