关于踢毽比赛的作文550字【一】
第一个踢毽子的是琦琦，只见她眼睛炯炯有神地盯着毽子，手轻轻地把毽子往上一抛，脚跟着毽子的节奏，有力地让毽子在高空飞翔，尽情地体验高空生活，而手则放在裤袋两旁，伸得直如两根细长的铅笔，背也就自然地挺起了。“一个，两个，三个·····”“哇，竟然连踢了八个，欠到十个就输了！”心怦怦地跳着，我暗暗想到。
我的心中仿佛跳出了一团熊熊怒火，发誓一定不能输。
暗下决心后，我努力地踢了起来，“哇，我真是不敢相信自己的眼睛啊，原来只能踢一两个的我，这下竟然踢了六个耶！”我大声尖叫道。忐忑不安的.心立刻涌出了一股热气腾腾的暖流。这真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”我窃窃私语道，同时也暗自嘲笑她，“老虎不发威，当我是病猫啊。嘻嘻，我刚刚是装的。”
寒假趣事多多，我和姐姐都收获了不少，有团结就是力量，坚持就是胜利······但是，令我影响最深刻的还是这次踢毽子大赛。
关于踢毽比赛的作文550字【二】
比赛的毽子都是自己带的。一年级踢毽子比赛规则和我们其他年级的不同。一年级的毽子上都拴着绳子，可以拉着绳子不停的踢。其他年级的就没有这么幸运了。其他年级的同学不能用绳子拴着踢。比赛结束，一年级的三个班每班都踢了两千多个；二年级一、二班踢了九百多个；二年级三班踢了一千多个；三年级和四年级踢的数量都差不多，也有一千多个。哎，只能是友谊第一，比赛第二了。
我们班的郭俊怡踢毽子很厉害，一分钟能踢六十多个，可惜不知道什么原因，她转学了。要是她在的话，我们的成绩会更好。
我也有个毽子，这个毽子是经过了改装的。比以前多加了三个圆形的铁片。拴上绳子可以当链球玩，具有很强的防御能力。
经过不断地练习我也能踢毽子了，现在我能连续踢四五个呢。相信经过不断地练习，我能有更大的进步。
关于踢毽比赛的作文550字【三】
刚一到了比赛场地——体育馆，就可以感到紧张的气氛，全场人都在做赛前准备，纷纷练习着，就连并不参加比赛的我，也凑起了热闹。不一会儿，比赛就开始了。妈妈他们队是十几支参赛队伍中第一支开始踢的。每三名裁判各围着一名选手，他们各司其职：看时间、计数、评姿势。只听一声哨响，四名队员立刻脚下生辉，尤其是妈妈，踢得可厉害啦！一会儿左踢几个，一会儿右踢几个，再过一会儿用背顶几个。妈妈很努力地踢着，那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，可美啦！忽然，“蝴蝶”似乎开始淘气了，一会儿飞得远远的，一会儿又飞得特别近，还好妈妈会把它倒钩回来。可是蝴蝶实在是太淘气，再加上妈妈踢的时间太长，有点体力不支，不一会儿，毽子还是落地了。
别的队踢时，虽然每名队员都非常努力，但是由于实力实在是有点悬殊。我看，想超过妈妈的`队，那真是墙上挂门帘——没门！
比赛结果当然是妈妈的队获胜。但是妈妈告诉我，她并没发挥出最好的水平，原因是由于平时不练，是到了临近比赛前夕才练的，幸好小时候的基本功比较扎实，可以说是靠“吃老本”。这次比赛也让我明白了一个道理：做任何事情都贵在坚持，要有长性，有恒心，不能临时抱佛脚，存侥幸心理，因为好运不可能永远降临在你身上，凡事都要靠实力。
关于踢毽比赛的作文550字【四】
没想到时间流失得这么快，踢毽子比赛已经开始了，我们慌慌张张地拿起毽子就冲向体育馆，这时，我感觉到我的心跳比以往任何时候都要快！而且腿仿佛还在瑟瑟发抖！这一切都是有原因的'，谁让我是我们小组六人中毽子踢得最差的呢？
来到体育馆，嘈杂的声音吵得我直想捂耳朵，细细一看，三年级还没开始比呢！于是，我慢慢平静下来，心也没跳那么快，腿也开始不抖，我想，也许这就是心理作用吧！为了保险起见，我决定先试着踢一踢，可结果却让我目瞪口呆，我竟然一次都没有踢出十个过！这时，震耳欲聋的声音让我更加烦躁！
我们班的男生们上场了！本来以为没有什么，可蒋承霖的表现却让我自叹不如，估计他是男生中第一名了！轮到我们了，这时，体育馆内是真得异常安静，原因是我们是最后一组，其他人都走光了!
随着一声哨响，我的心也如同被揪起来了似的！还好，我的“不破十”历史已经过去了！也不知是什么力量推动着我，让我一直闯到了五十个，这时，我又开始紧张了，好几次我都是眼看着毽子要落地了，可腿不由自主地伸出去，便又救回来了！最后，第一次我踢了八十个。也许是太累了，或许是求胜心切，八十个刚一踢完，我就紧接着开始第二次，结果却让我后悔都来不及！我只踢了六个！一时间，无奈占满了我的心头！
时间一分一秒地过去，最后，杨甜恬在安静的体育馆里继续坚持着，我们每个人心中都在不停地为她默念着：“加油！加油！”后来，杨甜恬果然不负众望，以二百零二个的好成绩告终！
“只要你全力以赴，无论成绩如何，你都是最棒的！”我会永远记住这句话！也许我踢的八十个并不好，但我努力了，我也在全力以赴！我相信，五八班的同学们，只要使出自己最大的努力，就一定可以创造辉煌，勇夺第一！我同样相信，运动员，会奔驰在赛场上，为班级增光，啦啦队们，会用自己最大的声音为全体运动员们加油！喝彩！团结就是力量！这三天，就是见证辉煌的传奇！
关于踢毽比赛的作文550字【五】
比赛终于开始了，是先从一年级开始。只听哨声一响，毽子上上下下飞舞不停，有的毽子不听使唤，一下子飞了起来，可是有的.毽子很听主人的话，主人让它干嘛它就干嘛。不一会就轮到我们四年级了，我的旁边是荣显俊，她的毽子就是这么乖，使荣显俊一下踢了30多个。我呢？才28个。我让毽子让它往东，它非要往西，我抓住它，一看见就想揍它一顿。“29、30、31……！”在激烈的喊声中，我心里越来越紧张，我踢一个、两个、一连几十个，我相信自己一定要踢40个以上。“嘘”的一声哨声响起，比赛停了下来。我问对面给我数数的大哥哥：“我一共踢了几个？”“50个。”“太好了，我踢了50个！”我们下场了，我又问荣显俊踢了几个，荣显俊说：“我比你少9个，我踢了41个。”太好了，我俩都踢得不错呢！
快乐的时光总是短暂的，经过几个小时的角逐，我们班虽然没拿到一等奖，但我相信，在下届比赛中，我们团结合作，齐心协心，一定能获得一等奖。
关于踢毽比赛的作文550字【六】
今天，我们五年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事，一次踢两个还好，最高纪录是6个。比赛前，我感到非常紧张，又害怕，并且牙齿还微微颤抖，因为它是我的弱项。
下午，老师带我们到一个操场上，让我们练习练习，练习了一会儿，老师让我们集合，排着整齐的队伍走进操场。
按照比赛规则，每一轮10人入场比赛，三分钟时间。我排在最后一个，我踢了39个。我们班男生踢得最好的顾凯上场了，他在我们班可是踢毽子高手。瞧！他拿着毽子，轻轻地向空中一抛，等毽子落到离地面还有半米高时，他才抬起脚踢起来，毽子忽左忽右，忽上忽下。他像只轻盈的燕子，时而踢向这边，时而踢向那边，身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛，这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的气氛中结束了。结果我们班的总数得了前几名，我们班的同学特别兴奋，特别高兴！
我以后要多练习踢毽子，下次为五九班争光，让五九班永远第一！
关于踢毽比赛的作文550字【七】
今天下午，我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛，有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了，上场的同学敏捷地将毽子向上一抛，脚一抬，有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺，于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧，王静脸上绽开笑容，洋溢着自信。右脚踢，左脚踢，那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸，目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样，不停地在她脚上跳上跳下，她脸上也不时露出微笑。突然，她一不小心，一只脚歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。“哎呀！”有人惊叫起来，只见于怡一个箭步冲上去，右脚一勾，毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个，于怡才踢了79个，同学们都禁不住为于怡呐喊助威：“于怡加油！于怡加油！”，特别是陈佳丽更是卖力，一边挥动着手帕，一边大喊，豆大的汗珠往下淌，似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲，当踢到124个时，于怡才踢了106个，王静按捺不住成功的喜悦，一边踢一边美滋滋地朝于怡望望，谁知她稍一带劲，毽子飞了出去……最后，于怡取得了胜利，获得冠军，教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛，使我懂得了：“胜者不骄，败者不躁”的道理。
