我在中学的生活英语作文【一】
假如我可以在海底生活，那该是一件多么快乐的事情呀！
早晨，我在大贝壳里伸个懒腰爬起来，用温暖的海水把脸蛋洗得光光滑滑的，然后背起我的贝壳小书包，骑在早已等候我的海马背上，“驾”的一声，它就飞速前进，送我到海洋音乐学校上课了。海马带着我穿梭在美丽的珊瑚和海草之间，身边还有五颜六色的小鱼居民游过，它们目光友善，不断的向我点头，打招呼。不一会，海马就带我来到音乐学校了，我安安静静的游到自己的座位坐好，开始专心得听章鱼老师讲课，然后拿起我的小海螺学着章鱼老师的样子有模有样的吹起来老师新教的[大海之歌]那歌声吸引了周围的许多的鱼儿，那些鱼儿都在我身边跳起舞来，还摆出了许多音乐符号围着我转圈，章鱼老师满意地点点头，这时，一只大鲨鱼游了进来，它张开血盆大口，吓得我浑身发抖，不知所措，这时，章鱼老师毫不畏惧的喷出了黑黑的墨汁，把鲨鱼赶走了。章鱼老师临危不惧的表现令我深深佩服，它真是一个勇敢的好老师。
在海底世界生活，将是多麽美妙的事情啊!我相信，总有一天我们会美梦成真的。
我在中学的生活英语作文【二】
在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。
通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！
我在中学的生活英语作文【三】
假如我在海底生活该多好呀！没有了汽车的尾气，没有了工厂烟囱，整个海底空气清新，环境宜人，十分舒适。
假如我在海底生活：每一天早上，太阳公公用它温暖的阳光照射着我，从贝壳床上懒洋洋地起来，还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的旋律，不但我着迷了，还有那细细长长的海带也着迷了，瞧，它们一边听着歌，还一边跳着优美的舞蹈呢！
上学啦，我去了海底公共汽车站，海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的，它告诉我们：“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的，它两只手弹钢琴，两只手吹笛子，还有两只手指挥。虾老师是教体育的，瞧，它那弯弯的身体，一看，就是跳远的好身子。
放学后，我特地乘着海洋观景车回家。一路上，我看见各种各样的鱼成群结队，在海草里穿来穿去，可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹；有的\'不服气地嘟着嘴；还有的半睡半醒，显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩，你想去看吗？
我希望今后的日子里，科学技术发展越来越高，真的能到海底生活。
我在中学的生活英语作文【四】
第二天一早，杰克带我去游览了英国的许多著名建筑。英国的哥德式建筑成就很高，封建主的城堡有很强的放卫星，城墙很后，有许多塔楼和碉堡，墙内还有高高的核堡。英国居民的半木构式住宅以木柱和木横当作为构架，并加有装饰图案，深色的木梁柱与白墙相间，外观活泼。不知不觉我的肚子咕咕的叫了起来，我与杰克来到了一家餐馆，初到英国，由于中英两国的\'饮食方式和习惯不同，我叫了一份中餐，英国的多元文化也反映在吃上，所以中国菜也是倍受欢迎的。吃过午饭后，我们又来到了海边，突然间听到了炮声，我紧张的问杰克这是怎么回事？杰克告诉我说：“别紧张！这是鸣二十一响礼炮，是我们英国最高的礼仪习俗。”这时夕阳已经偷偷的跑到海里去了。
突然，我感觉妈妈在叫我，我恍然从梦中醒来，原来是一场美梦啊！但是英国人给我的印象真是深刻，是那么地热情好客，有机会一定要真地去看看。
我在中学的生活英语作文【五】
有一个星期日，我母亲叫我带小弟弟去乡村游历。她吩咐我要好好照料他。
当我们沿着道路行走的\'时候，太阳灿烂地照耀着，微风轻轻地吹着。我们看见美丽的花儿对我们微笑着，并听见鸟儿在树上唱着悦耳的歌曲，风景实十分美丽。
当我们感觉到疲倦的时候，我们就回家了。我们看见母样正在门口等候我们。
我在中学的生活英语作文【六】
假如我在海底生活该多好,没有汽车尾气,没有工厂的烟囱,整个海底空气清新,环境怡人,非常舒适。
假如我在海底生活：每天温暖的阳光照在我的身上，我便伸个懒腰从贝壳床上爬起来，听着海水奏出的美妙乐声，看着海草曼妙的舞姿，梳洗打扮。瞧，我戴着珍珠项链、贝壳耳环，穿着美丽的藻编裙，多漂亮啊。
接着，我又去公车站，海马公共汽车“嗖”地一声过来，稳稳妥妥地把我送到学校，我便开始了一天的学习：牙签鱼老师是教环境保护的，让我们从小养成保护环境的习惯，她告诉我们海马公车是不排废气的车，不会污染大海；八爪鱼老师是教音乐的，她两只手弹琴，两只手吹笛子，两只手指挥，我们在八爪鱼老师的指挥和伴奏下一唱得抑扬顿挫、有板有眼；还有虾老师，他体育项目里面除了跳远啥都不会，可学校还是任命他为跳远老师，因为他一跳就好远，瞧他那弯着腰的样子，真滑稽！
放学之后，我特地搭上海洋观景车回家。瞧！五颜六色的珊瑚正随着海水轻轻地摆动。有的像那珍贵的鹿角，有的像秋天里喷着芬芳的菊花，有的像高低不平的小山丘……千姿百态，颜色各异。章鱼伸展着它那灵活的爪子，正在诱捕食物。乌贼向后喷出了乌黑的“墨水”，利用反冲，向前游了一大段。五彩缤纷的贝类，用它那柔软的身体，勤劳地向前爬动。一只只蝙蝠鱼摇摆着尾巴从我身边飞过，它们穿着世界上最流行的黑白礼服像，彬彬有礼地向我打招呼……
我多希望通过我们这代人的努力 ，把那美丽的海底之梦变成现实！
