银川市小学生写作文辅导班【一】
国庆节那天，爸爸妈妈带我去了黄河军事博览园。
到了博览园，我一眼就看见水面上有一艘大军舰，我们仔细观察了地形就去买票。买上票可以坐观光车过去，上了军舰我立刻欢呼起来，军舰有好几层呢!我们先游览了第一层，第一层有大炮、灶房等。第二层有隐避所、通风口等等。我们还去了银川舰纪念馆，有舰徽、海军服等一些东西。我们看见了坦克、飞机，我还拍照留念。
今天我玩的可开心了，做梦都在甜甜的笑呢!
银川市小学生写作文辅导班【二】
今年暑假，我们一家去了一次银川，到了银川，当天晚上，我们计划着明天先去哪里玩？是沙湖？还是西部影视城？我们商量过后，还是选择了先去著名的旅游景点—沙湖。想到这，为了明天玩得痛快，我们就赶快入睡了。
第二天一大早，我们怀着雀跃无比的心情来到了沙湖，一进去就看见那里的人们带着各式各样的.帽子，我感到很好奇，就去问妈妈，妈妈说：“是因为天气太热，紫外线强，怕晒伤皮肤，有时还刮风沙。人们为了保护自己，才戴帽子，这样也方便游玩。”我也觉得挺好玩，就缠着爸爸也给我买一顶帽子，并且是带有风扇的太阳帽，很漂亮的哟！
不一会，我们来到了湖边，我看见一只只游船平静地漂浮在湖面上，从远处看，犹如一只只美丽的白天鹅在湖面上优雅地翩翩起舞，从近处看，又像一群丹顶鹤亭亭玉立在湖面上。啊！这一只只游船是多么的美丽呀！我们准备坐快艇到湖的对岸去，我怀着既紧张又兴奋的心情坐上了快艇，快艇启动了，我回头一看，只见白浪翻滚，好似一条长龙在腾飞。这一切是多么的壮观啊！
坐完快艇，我又观看了蜻蜓点水，只见天空飞着一架飞机，机下吊着游客，他们随着飞机升降，也一会飞起，一会降落点到水面，看起来很好玩，我多么想尝试一下，可爸爸妈妈不让我玩，说有危险，我只好做罢，接着我对水上自行车来兴趣了，爸爸给我买了张票，我一个人在水上漫游着，虽然炎阳高照，汗水像断线的珠子一样滚落下来，可我玩得如此开心，忘乎所以。
之后，我们来到了“沙漠”地带，沙湖就是以沙子和湖水而闻名天下的，那里的沙子踩在脚下细细的，柔柔的，而且非常干净。我们脱掉鞋子，光脚踩上去，热热的，真的舒服极了。让我最兴奋的事是我体验了在“沙漠”里骑骆驼的滋味，然后我们在沙区玩了飙车，真的很刺激又好玩。
这真是一次有趣的旅行啊！我至今难忘，并且回味无穷。
银川市小学生写作文辅导班【三】
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。
1、外貌描写，也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。
如“头发花白”可以说明人物年龄大；“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强；“浅浅的酒窝、乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。
人物的外貌神态描写要能够反映出他的身份、职业、经历、性格等特征； 外貌描写要与特定的情境相融合；
要善于通过人物外貌的变化来透视人物的内心世界。
如何使外貌描写生动传神？
1. 妙用修辞（比喻、夸张、排比、引用等）
a你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 b你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。
2、还可用哪些手法来写人物外貌？
a过路人看到罗敷，不由自主地放下担子捋着胡须注目而视；青年人看到罗敷，脱下帽子戴上纱巾，想引起罗敷的注意；耕地的人竟然忘了身边的犁，锄地的人忘记了手中的锄，回到家里还因贪看罗敷耽误了活计而相互埋怨。(用旁人反应来烘托
b先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。(用人物对比来表现
c走下楼梯，远远看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中，白发和落叶一起飞扬。在空旷的操场上，她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老。(在具体环境中点染
d她脸色陡然变成灰黄，死了似的；瞬间便又复生，眼里也发了稚气的闪闪的光泽。(在动静变化中展示
请你猜一猜？
⑴有这样一个人：个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。
⑵又有这样一个人：黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰，提一柄九齿钉耙
怎样描写人物的眼睛呢？《穆老师的眼睛》中一开始是这样描写穆老师的眼睛的：“穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大。”这只是从外表来写眼睛，更重要的是写好“眼光”、“眼神”。
课文接着写，当“我”上课想玩东西时，穆老师的眼睛好像在暗示：“你怎么做小动作啦！”当我回答问题声音响亮时，穆老师的眼睛又向我投来赞许的目光，好像在说：“讲得好！”当“我”病刚好来校上课时，穆老师不时用眼睛看看我，仿佛对我说：“吃得消吗？”当“我们”下课做游戏时，穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“哎——当心 ！我要捉住你们啦！”这样就把眼睛写“活”了。
通过这些生动的描写，我们就可以看出，穆老师是一个热爱教育事业，热爱儿童，善于教育学生的好老师。
眼睛:大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛 慈祥的目光凶狠的目光眼睛眯成一条缝 眉青目秀 炯炯有神
鼻子: 高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子
头发：披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头（没有头发） 白发苍苍 头发乌润 头发稀疏
嘴： 樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂唇无血色 齿白唇红
手与身材：十指尖尖粗壮的大手 身材矮小 身材苗条 体态轻盈 身材臃肿佝偻着身子 亭亭玉立弱不禁风 瘦骨嶙峋 虎背熊腰膀阔腰圆
穿着:穿戴整齐 衣冠楚楚衣着入时珠光宝气花枝招展 衣衫不整 不修边幅 破破烂烂
2、动作描写 这是人物描写的中心环节。其实，动作就是人物思想活动的一种表现形式，一定程度上也反映了人物的某种精神品质。
如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦：“他咬紧牙关，使出浑身力气向前扑 去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。 动作描写时，一定要用词准确、精练，并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务，否则就会变得罗嗦多余。
3.语言描写 “言为心声。”恰当的语言能生动地表现出人物的身份、爱好、思想和性格。但要注意，语言描写一定要符合 人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点，要有利展示人物特点，表达中心。
4.心理描写 心理活动就是人物的思想活动。人物想什么，怎样想，都直接展示人物的精神世界，是表现人物特点，表明中心的重要渠道。人物心理活动描写分两种情况：一种是直接描写，适应于写自己或以第三人称他人的文章；另一种是通过记叙 作者的心理活动，间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。
银川市小学生写作文辅导班【四】
您好！我是银川一家网络科技公司的负责人，现在主要为中小型企业服务，帮助中小型企业做网络营销，线上线下推广。非常抱歉以这种方式向您报告我的心声。
我是一个90后，2011年毕业于银川一所职业学校，毕业之后，在银川昊王酒业做白酒销售。2012年我辞去白酒销售工作，自己在互联网上面创业，刚开始做百度推广，在网络上面销售一些本地的特产和做一些首饰销售，但是随着后来百度关键词的竞争越来越激烈，一些小公司根本不能生存。就在这时，互联网营销新一波浪潮到来，移动互联网营销。我们也认识到，单纯的做百度推广团队很难生存，我们转型帮助当地的中小型企业做移动互联网营销。当时我们注册了公司，招了12个员工做业务和服务商家。
当时的银川几乎没有网络信息公司做移动互联网营销，随着我们不断的努力，我们在银川签约了一部分商家。餐饮行业的有老码头火锅、汇江火锅、宁夏思味餐饮等，教育行业有银川巨思特企业管理顾问有限公司、蓝天职业技能培训学校、化妆品行业有银川最早做化妆品的宏达商贸有限公司、极品女人化妆品有限公司等、今年也与昊王酒业签订了为昊王酒业提供o2o线上线下推广服务。经过我们不断的努力，极品女人在去年双11，一天的网络成交额超过了3天店面销售总额，当天极品女人的于总凌晨1点的时候给我打电话，说她到现在都不相信网络有这么厉害，愿意和我签订3年的合同，让我们提供更加全面的互联网营销服务。当时银川晚报的记者也对我们公司进行了采访和报道。但是市长先生，就在今年，也就是2014年第一个季度，银川所有的传统零售行业生意越来越难做，这个我估计您比我清楚是为什么？
说实话今天给您写信，就是向您要点支持，这一年我们投入了很多，我们很多服务前期都是免费为企业提供的，我们还要不断的更新软件，所以公司现在很吃紧。下面我就在市长大人介绍一下我们的业务。
移动互联网营销我们始终坚持一下几点：
①用户体验
②用户信息【用户信息安全】
③用户最终的'管理者
首先我们就拿餐饮行业来讲，现在很多年轻人吃饭都去网上团购，常见的团购网站都有美团网、拉手、窝窝团、大众点评等团购网站。团购方和商家合作，把商家的品产展现在自己的团购网站上，消费者在团购网站进行支付预定，将费用支付到团购方，消费者到餐厅消费时，出示团购成功之后手机短信验证码，就可以消费。
现在我们来分析一下:所谓的团购就是很优惠，网购价格低于实际店面点餐价格，想和团购方合作，一盘菜的价格是56元，商家就要优惠到46元甚至更低，这样才能凸显优惠，吸引更多的人。消费者支付成功之后，将46元支付给团购方，消费者到餐厅消费的凭证是一个验证码，团购方还要在这46元的基础上抽取佣金，然后一周之后返还给商家，这对于商家来讲，也就是少赚一点，没有掌握拥有现金流，但是有一个很致命的问题就是用户，因为前去餐厅消费的人都是通过团购网站去的，企业说实话是没有掌握自己的客户。
我们今天能为企业提供的是，让企业拥有现金流、根据商家所属行业的不同，研发一套专门属于这个餐厅的移动互联网营销系统，独立的快餐配送路线查询系统，网上支付系统，让客户享受零距离的服务。通过此套系统，商家自己可以把顾客管理到自己的平台上，让优惠和顾客零距离。
现在很多时候都能听见或者看见，某某公司得到了政府多少钱的支持，老板用这笔钱投资了其他的项目，或者换了一辆好车，我非常的痛心，现在政府的政策这么的好，这么支持民营企业发展，但是这些企业自己不懂得珍惜。
我知道，政府给民营企业的每一分钱，不是给这家企业的，而是给商家和消费者，政府信任你让你帮助商家和消费花好这个钱，花到地方上。
如果政府能给我们一点补助，我们会将这笔钱分成两半来花，一般用在产品研发升级，为商家提供更贴合实际的功能，为消费者提供简洁方便的消费工具。一般用在商家和消费者身上，帮助商家在更短的饿时间内，吸引更多的顾客。
这是来自网络的一份信，需要更多的人转载于分享才能传递到市场先生面前，进来的朋友希望转发到您的朋友圈，支持有梦想的创业者，2014年，与创业者同行，与相爱的共渡。
此致
敬礼！
宁夏易渡科技有限公司：毛文东
二零xx年十月六日
银川市小学生写作文辅导班【五】
可以预见的是，未来围绕银川舰，还将有一系列旅游产品接连诞生，而游览参观银川舰的，也不仅仅是银川人，还会有很多慕名而来的外地人，先不说这对于银川经济的影响，单凭一个外地人对银川的评价，就足够我们倍加珍爱银川舰了。
有怎样的银川人，就有怎样的银川舰。无论平时你的身旁有多少人俯首帖耳，无论你出入的场合多么高端豪华，无论你的收入可以购买多少人的笑容，无论你是否可以肆无忌惮地消费别人的时间，但银川舰只有一艘，所以，请爱护它，请尊重他。
银川舰，你永远在我心中，银川舰，你永远是中国海军的象征物，银川舰，我为你骄傲!
曾经战斗在这艘功勋舰上的水兵们从四面八方赶来：年轻的士官、担当重任的军官、白发苍苍的老舰长……他们齐聚在“银川舰”上，送别这位曾经朝夕相处的老战友。10月18日，“银川舰”退役、交接仪式在美丽的海滨之城山东省青岛市隆重举行。自此，作为我国第一艘退役后回到命名城市舰艇——“银川舰”踏上了回家乡的征程。 北海舰队副司令员杜希平少将，北海舰队政治部副主任曹新元、后勤部副部长胡君平、装备部副部长张增平;自治区党委常委、宁夏军区政委王志宏，自治区党委常委、银川市委书记徐广国，自治区、银川市领导杜银杰、崔文剑、马军生等出席了“银川舰”退役、交接仪式。
仪式上，奏唱了《中国人民解放军军歌》;宣读了“银川舰”退役通知;宣读了“银川舰”交接通知;军地双方签署了“银川舰”交接书。
杜希平在讲话中代表舰队向多年来大力支持“银川舰”全面建设的银川市党政军机关和银川市人民表示感谢，向“银川舰”的历代官兵表示敬意。他说，作为我国第一艘退役后回到命名城市的舰艇，“银川舰”移交银川市后，将建成以军事题材为主题的国防教育基地，“银川舰”将走上新的舞台，继续贡献力量，“银川舰”官兵也将踏上新的征程。他希望银川市人民一如既往地支持国防和军队建设，一如既往地关注舰队部队战斗力建设，一如既往地关心原银川舰官兵的成长进步，让军民共建活动结出新的硕果。他最后祝愿“银川舰”在新的舞台上一帆风顺，为国防教育事业作出新的贡献，祝愿银川市社会和谐稳定，经济繁荣昌盛，人民幸福安康。
徐广国在讲话中说，参加“银川舰”退役、交接仪式，身临其境地接受了一次爱国主义教育，为伟大祖国日益繁荣兴旺、国防力量日益强大而感到无比自豪。他代表银川市回汉各族人民向多年以来战斗在祖国海疆的广大指战员们表示敬意。他说，“银川舰”回到曾经命名的城市——银川，这是全市人民和“银川舰”历届官兵的共同心愿，饱含了人民解放军总装机关和海军各级领导对银川市双拥工作的支持。“银川舰”作为第一艘回到命名城市的'舰艇，“银川舰回家”将载入我国双拥工作史。我市将积极实施“„银川舰‟回家工程”，努力建造以“银川舰”为核心的爱国主义和国防教育主题公园，充分发挥“银川舰”传承海军历史、传播海洋文化、弘扬爱国主义的使命，将“银川舰”打造成永不退役的战舰。
“银川舰”政委索德胜说，“银川舰”圆满完成历史使命，回归家乡，是全体舰员的期盼。这项重大决策凝聚着银川市委、市政府领导的心血，更是海军从国防安全战略考虑的结果。正是这种科学态度和决策，让全体舰员深切感受到银川人的胸怀，领略到银川人的智慧，体验到银川人的追求。“银川舰”回到家乡银川，从此，祖国母亲河有了“第一舰”。这是银川人民创新理念和创新思维的显现，是科学发展观的典型运用，是国家观念和海防意识的诠释。广大舰员要继承和发扬“银川舰”的光荣传统和优良作风，牢记舰风舰魂，与时俱进、开拓创新，自觉实践当代革命军人核心价值观。
银川市小学生写作文辅导班【六】
亲爱的同学，辅导员想和你谈谈心!
亲爱的同学们，今天是2014年的7月1日，建党节。离2015年6月18日你们毕业还有342天。今天对于你们来说也许是学期末很平常的一天，但是，对于我来说意义非凡---今天我正式到学校的人事处报道了，也就意味着我正式的走上了工作岗位，正式成为了你们的辅导员。想到一年后的今天，你们中的大多数也会像我一样走上工作岗位，在这里我有些话，想跟你们聊一聊。
***曾说，你们青年人朝气蓬勃，正是兴旺时期，好像早上八九点钟的太阳。大家都正是青年人，但是你们有没有真正的想过，如果将你们的一生对应一天的二十四小时，你们到底处于一天中的哪个时间呢?是八点?还是九点呢?现在，我们就一起来算一算吧。假设我们的平均寿命是75(其他的年龄自己算吧!岁，来对应一天的24小时。你们现在的年龄是20岁?21岁?22岁?可能大多数同学是21岁，那么你们现在对应的时间=21/75*24，如果没算错的话，应该是早上的6点43分。早上的6点43分，你们在干嘛呢?我一般是早上七点起床的，如果你们也是早上7点钟起床，6点43分离起床还有17分钟，而342天，对应24小时，也就差不多是17分钟。一天之际在于晨，起床时有一个好的心情，能让你一天事半功倍。能否在离开学校时，有一个好的开始，这将近一年的时间，对大家来说，非常的关键且意义重大!所以同学们，如果你是要考研，请竭尽全力;如果你是要找到满意的工作，请多做做项目，多参加一些必要的培训;如果你是要创业，请充实自己的能力，组建适合的团队;如果……不管怎样，未来的路都是要靠自己走，而辅导员我能做的，更多的只能是多几句叮咛和嘱咐!
同学们，和人生的路上，总会有一些烦恼和不顺心，但是凡事不要走极端。当你累了，停下来，看看周围的风景。当你倦了，拿起手机，给辅导员发个短信或者打个电话，虽然我比你们大不了多少，也许你们经历过或正在经历的事情，都是我不曾遇到的，但我永远会是你们电话那头的倾诉者和倾听者。如果你想来找我，开学我会在4号教学楼4楼电梯左手边的第一个办公室或者学生寝室5A105等你。
祝你们有一个愉快而又丰富多彩的暑假!
银川市小学生写作文辅导班【七】
1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。
2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。
银川市小学生写作文辅导班【八】
今年暑假我们来到素有“塞上江南”之称的银川，妈妈告诉我银川是回族人聚集地，一路上没有了大都市的高楼林立被满眼黄沙所代替，人烟稀少，我还看到了好有特色的风力发电设备，远远看上去像一个银白色的风扇，真让我大开眼界。我们去的景点是沙湖，听大人们说，这里可以坐汽艇，骑骆驼，玩沙子，耶！我的梦想就是骑马呀，骆驼呀，好威风，我很期待。
进入景区，我们先坐汽艇去鸟岛，我看到了白天鹅，黑天鹅在水中嬉戏，我们又转乘汽艇来到沙岛，先参观了湿地博物馆，各种动物模型令我大开眼界。乌龟、野狼、鹈鹕，虽然是模型但是做得惟妙惟肖我还是有些害怕，不敢碰它们。参观完博物馆我们就骑骆驼上沙丘，骆驼首先都是蹲着的，牵骆驼的爷爷先引导我们都坐稳了，叮嘱我们抓紧骆驼背上的圆铁环，紧接着他一个口令“起”，骆驼都起来了，我的身子一下子升高了三四米，骑在骆驼背上比马背上更稳当，更舒适，驮了我们大概十分钟，骆驼又蹲下，我们再下来，由于在沙丘上，我们索性将鞋脱掉，提在手中，在沙丘上漫步、奔跑。
看鸟，乘坐汽艇在湖上畅游，骑骆驼，在沙中自由奔跑，银川之行真快乐！
