心中有他人作文六年级(心中有他人叙事作文四年级)

心中有他人作文六年级(心中有他人叙事作文四年级)

首页大全更新时间:2023-07-30 17:33:17
心中有他人作文六年级(心中有他人叙事作文四年级)

心中有他人作文六年级【一】

以前,我读过一篇课文,题目是《公仪休拒收礼物》。文章内容是:一位宰相,一人之下,万人之上,一条小小的鱼的礼物,竟然毫不犹豫的拒绝了,因为他深知,这个礼物表面上是条鱼,但它实际上却是个阴险的计划,还甚至是个天大的阴谋,正是他知道这点,所以他坚决不会被贿赂。他就是公仪休。公仪休拒收礼物不但为了自己,更为了朝廷和百姓,也证明了他廉洁、正直和聪明的品性。

敬爱的周总理一生清廉,更是为世人称颂。他生活上极其简朴,从不收受馈赠礼物。1961年春节前夕,他收到家乡淮安县委托人捎来的'莲子、藕粉等土特产,当即委托办公室回信,并寄去100元钱。信中说:“周总理和邓大姐认为,在中央三令五申不准送礼的情况下,你们这样做是不好的。”有一次,他过去的一位老警卫员给他捎来一筐新鲜桔子。他问清值25元钱后,让寄去50元。他说:“多余的钱让他处理,不这样做,就制止不了他,这样以后他就不再送了。” 那么,我们小学生应该怎样培养自己清正廉洁的品质呢?做到清正廉洁最重要的基础就是诚实守信,一个不诚实守信的人根本就谈不上为人正直,就不可能光明磊落地做人,也就不会是一个清正廉洁的人。要做好一件大事,必须从生活中点点滴滴的小事做起,培养清正廉洁的品质也不例外,我们要从生活中不拿别人的东西、关心他人、乐于助人、自立自信自强等等方面做起。任何事情要想做好,还必须要持之以恒,否则先前的努力就会付诸东流,所以,我们要把培养清正廉洁品质的行动坚持下去。

相信,持之以恒地坚持下去,清正廉洁的品质就会在我们的心中扎根,我们就会成为一个清正廉洁的人. 亲爱的同学们,让我们从现在做起,唤起心中的廉洁,唤起他人的廉洁,以德筑起一道廉洁的长城吧!

心中有他人作文六年级【二】

从“我”到“你们”,两个字的差别,却道出了人生道路上每个人都要思考的问题:人的心中除了自己之外是否应多留一些空间给他人。

事实上,人都是自私的,但是身处同一个社会里,我们的生活离不开他人的帮助。世界并不是一个人的世界,她也需要世界中的每一个人去维护。

正如丘吉尔所说:“一个人若能为别人的生命与人道的法则着想,纵使他正在为自己的生命挣扎,并处于极大的压力之下,也不会全无回报的。”人只有在做事时心中有他人,才能容身于这个社会,适应这个社会,这个道理不仅适用于当今社会,古代也何尝不是如此呢?

春秋时期晋国想吞并邻近的两个小国虞和虢,但晋若袭虞,虢就会出兵救援,反之亦然。经多次失败后晋国大臣想出了离间之计,使虞虢两国互不相救。于是晋国便贿赂贪财的虞国国君,结果得了晋国好处的虞国国君不顾大臣反对,给晋国攻打虢提供了方便,结果可想而知,由于没有虞国的帮助,虢国很快失守,失去了盟友的'虞国,不久之后也被晋国吞并。

渺小的我们身处社会之中,又何尝不是弱小的虞虢两国呢?要是没有他人的扶持,我们的生活将无法继续。环顾我们身边,如果没有发电厂的工人们的

夜以继日的工作,夜晚的光明将从何而来?如果没有建筑工人们的辛勤劳作,我们的栖息之所又从何而来……这一切都在告诉我们,多为别人着想,就是为自己谋利。

出生在90后的我们,拥有父母、长辈的关爱,似乎忘记了他人,觉得所有人对自己的爱都是理所应当的,家庭生活使我们中的大多数变得自私自利。可是我们可曾想过,在现实生活中人处处要与他人交往,如果一个人自私自利不加修饰,会被人敬而远之,当这个人真正遇到困难需要人帮助时,没有人会伸出援手。

有这样一个故事:一个盲人在夜晚走路时总会提着一盏灯,有人很奇怪,便问他:“你自己都看不见,提着灯干什么?”盲人说:“我提着灯是为了帮别人照亮路,这样做也让别人看到了我,避免他们撞到我。”

作为一个盲人都知多为他人着想,实则是帮了自己,我们又何尝不懂呢?

就像那个歌唱家,她心中有观众,所以它能成功,也就是从“我”到“你们”的意义:心中有他人,既造福于他们,又帮助自己。

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