聆听作文600字记叙文【一】
我听到了，金戈乱舞，***声四起，号角声连绵不绝。春秋战国，七雄争霸，战争不断，百姓民不聊生；百家争鸣，各执己见，只为证明自己的`言行。秦汉文化，繁荣昌盛，无数伟大奇迹造就于此。三国时期魏蜀吴争天下，三国鼎立，三分天下。唐宋元明清，朝代变更只是过眼云烟，一瞬之间。但不可否认，这时期无数文化瑰宝凝结于此：唐诗，宋词，元曲，优美、动人、凄美。丝绸之路，昭君出塞，为日后的强大奠定了坚实的基础。
我听到了，清朝时期，烟土战争，国内动乱，一张张不平等的条约，玷污了五千多年的文化岁月。中国在退步，中华母亲在哭泣！。宝岛台湾，曾经被西班牙，日本，荷兰占领，最终重归中国版图。日本侵略，中华民辛亥革命，推翻清政府，中华民国建立。八国联军，烧***掠夺，火烧圆明园，残壁在哭泣族开始奋起抵抗。我们的***带领解放军万里长征，历尽千辛，终把日本赶出中国！1949年，***站在天安门上宣布：中华人民共和国成立了！中国向世界发出了怒吼，中华民族强大起来了！
我听到了，黄河滚滚，波涛汹涌；长江连绵不绝，气势磅礴；珠穆朗玛峰，高大巍峨，白雪覆盖，犹如上古盘古，开天辟地；万里长城，古今奇迹，象征着华夏儿女拥有着无限的可能，我们是最强的！
历史的声音告诉我，中华民族是一个不屈的民族，是一个强大的民族。贫困不能移，富贵不能淫，威武不能屈。在困境中寻找希望，在迷雾中寻找光明，中华民族正在像一条神圣而又不可侵犯的巨龙，开始腾飞！
聆听作文600字记叙文【二】
成长的过程中可能会有残酷，但这样才能让我们看见更加明媚的天。
路过，青春的日子。
孤独。
当我的妈妈也帮不了我。 当身边的朋友都有自己的路要走，有自己的梦要追，我坠下悬崖，不再有避风的港湾，在跌跌撞撞中只好飞翔。原来，这世界不止一种色彩。
和阿毛在一起的日子是最快乐的时光，在那段坠落的日子里，是她一直陪在我身边，让我的脸上带有笑容，我们一起去很远的地方吃好吃的，哪怕时间很紧。我们一起疯一起捉蜻蜓，一起吸一杯奶茶，在公交车上，没有位置我抱着她，我们一起叽里呱啦地谈论自己的心情，一起分享或喜或忧。但阿毛是个已学会了独立的孩子，哪怕她一个人，她也可以那样从容淡定地微笑并带给别人快乐的气息。可是她告诉我：我帮不了你，我觉得自己很没用，但我害怕你再这样自暴自弃下去，我害怕自己以后会看不起这样的你。害怕失去，哪怕哆哆嗦嗦也要站起来。失魂落魄地回到家，特别绝望，告诉了妈妈，妈妈也对我说:我帮不了你，这些事情只能靠你自己。嗬，靠自己，是多么坚强的字眼啊。仿佛灵魂被抽空一样靠在墙上，怎么办？好无助。这时妈妈推开门对我说，只要我能健康的成长就行，她便满足了，心里好不是滋味，我还没让妈妈放心……泪无声的滑落。“人总要长大，谁也无法永远陪谁。\"
微笑。
既然没有人能帮到自己了，为什么不自己真的拥抱自己，给自己一个微笑，用微笑去感染自己身边的人而不是悲哀。有时候最真实的想哭就哭想笑就笑不一定就是最好的。一个人要在黑暗中保持冷静并奔跑那又有什么了不起，这些总会成为过去，阳光终会再次洋溢。哪怕被拉进现实那又怎么样，一份耕耘一份收获，收住幻想，脚踏实地，因为一昧地仰望星空没有用。哪怕总是空洞的寻觅希望，哪怕总是走着走着就掉眼泪，不管再累再痛，困难它在那里不会因为你的悲伤而改变分毫，哪怕是愚公移山也要一点一滴去改变。所以，我鼓起勇气接受，将自己推着去和别人打招呼，尽量专心的学习，也学会了怎样说话才能不伤害到别人与自己。永不放弃，这样才会好。明天还远，昨天已走过，梦还在，把握今天，让梦想照进现实。当心承受得起坚强的重量。
活在回忆里了。
记忆中一张总是向阳的脸浮现在脑海。一声声关怀的情景我都还历历在目。弟弟叫我姐姐了，爸爸妈妈老是用一种很欣慰的表情看着我，同学们都很喜欢和我呆在一起，接触我的人也总是感到很温暖。有人说，只要看一眼我哈哈大笑的样子，她的烦恼仿佛都没有了。时常感觉自己就像一条畅游在海中的鱼，幸福得感觉自己就是这个世界上最最快乐的人。暴风雨打碎这梦的恬谧，我终是尝到了青春的苦涩—失眠。我还是不够爱自己。听着窗外的狗叫，室友们沉重的呼吸声，夜幕降临时的担忧与恐惧，只能任泪打湿了枕套，才睡着了。我是有多羡慕在这个诺大的城市能安然入睡的人们，我是有多想变回从前那个心中充满骄傲与满足的自己。
“做一枝梅，不畏严寒的高挂枝头静默而又热烈的绽放……”
爱自己。
世界不知不觉的变了，很多人都学会怎样才能维护好自己，让自己更好。心碎了又怎么样，一片一片拾起就好。流浪了太久找不到回归的路那又怎么样，总会好的，一切的旅途的尘土与喧嚣终会被洗净。只有照顾好自己的人，才能照顾得好自己爱的人，不再等别人来爱自己，自己爱自己。摸着黑将自己心中的光重新点亮。和一个朋友闹矛盾了，我是有错，不该一直那么激动的争吵，我说了对不起，对方仍旧是一副爱理不理的表情，和另一个朋友走进商店，她对我说我是有多不对多不对，她一点也没说那个朋友有错。听着她锋利的话语一字一句扎进我心里，太委屈，泪溢满眼眶不让它落下来，所有经历过的委屈都告诉我眼泪没有用，为了自己争论，最后那个朋友意识到她自己说话确实太重了，对自己负责。一个人打饭，一个人听歌，一个人搬书。成长拉着我们奔跑，这其间或许是要放弃一些才能更明了吧。让自己的生命遍地花开。
“我用半只眼睛盛满忧伤，用半只眼睛盛满快乐。”
“坚守自己的那一片花田。”
“只要人人都都献出一点爱，这个世界将会变成美好的明天。”赠人玫瑰，手有余香。相信那些就算是伤害过我们的人也有自己的理由，人性本善，没人会希望自己不好。因为尝过落寞，绝无止尽的寒冷，才更懂得那是有多需要别人伸出的援手，我会的。做那个静静地默默地又予人温暖的灯塔，做别人的肩膀。和以前的朋友香吵了架，她不小心把别人的水杯打翻了，不知道出了什么事的我就一直盯着她看，她以为我在看她笑话，在公交车上又不小心坐到了她前面，她轻轻拍了一下我的肩膀我转过头去，她冲我笑，脱口而出“对不起。”她也对我说，她不该那样。“对不起。”“没关系。”是啊，何必让事情变得那么糟糕呢，何必对别人的过失计较那么多呢。和她道别后听到有人说真怀念这时候的她们，心里有一种说不出的莫大的满足感与舒畅感，蹦着哼着歌回家。尽管我们的翅膀还很稚嫩，但每个人都应该去坚守自己心中的最宝贵的东西，任何事都带不走。不要随波逐流，独特也是一种别样美，相信我们总能影响别人一点。
“一颗过期的糖果给了我最深的痛，也带给了我最深的体悟。”
很小的时候不知为什么就老是会被排挤，初中在学校时，有一小群女生一看见我就议论嘲笑我，用一种很嘲讽的眼神望着我，从那时起不敢直视别人的眼睛，不看直面从她们面前走过，看见她们就想躲。她们哪怕是路人也好，路人就够了。太想改变，用一条又一条的规矩来使自己的心不那么痛，这便是我青春里最大的污渍。想站起来反抗，却发现自己还不够勇敢。质疑太多，我开始怀疑否定迷失放弃了自己，是啊，我确实不够优秀，确实做错过事。痛到深处渐渐腐蚀了自己的心灵，蒙蔽了心智，莫名的却又源源不断的紧张让我找不到地方躲藏。空气仿佛都是灰色的，看什么都是那样的没有生气。因为想值得的渡过难关，沉浸在自己的世界中寻找答案，就如同一个背负了太多压力的人在沙漠中努力寻找阳光，寻找森林。真真切切的体会，才发现原来强大的行走真的好难。我的世界全塌了，满目疮痍，好想再有美好的快乐重新出现在生命中，好想不再让爱我的人担心，好想自己能拥抱温暖。手冷脚也好冷，就那样像雕塑一样，没有希望，好想放弃，因为仿佛听不见令人振奋的号角吹响，拖着疲惫的身心，觉得好累好累……没有地方可以停留，没有一点东西可以依靠。担心过去，担心现在担心未来，真是绝望到底。2年了，这样也能敲醒我了，哪怕所有的一切都支离破碎了，哪怕凄凉的落叶还没等来春天，一个悲观失望的人可能一开始会得到别人的怜悯或同情，到最后都会被别人厌恶的。在你最伤心的时候也是家人更痛，是那种你的痛由我来受好不好的哀求。做一个生命的成功者，过去的事情已无法改变，只要想重新开始随时可以弹奏出一首动听优美的乐章。每天早晨对着镜子一个微笑“我爱我自己，我相信我自己，我是最棒的！”敢于和别人交谈，和别人开玩笑，融入集体当中，每一步可能都要屏住呼吸，踩在玻璃上一般，才能跳起自己优雅的舞姿。面对别人的质疑，错的我改，对的我一定会坚持，不会因别人而改变，安心而执着的走自己的路。相信改变的过程是短暂的，只要坚持，终会有一个美的答案，那些过去会为自己鼓掌。每颗脆弱的心灵总会变得强大的，寻找生命的真谛——快乐。
没有人会走的一帆风顺，擦亮双眼，不放弃就有希望，相信总会有一个春暖花开会属于自己。
不知道未来会怎样，不管是好是坏，都是一道风景，蒲公英的希望终会散落在天涯。
花在黑夜里盛放……
聆听作文600字记叙文【三】
几乎每一个人都告诉我大事的含义出奇的相似的答案，让迷茫中的我更加迷茫，我的答案是另类，特殊，与众不同，也许是从小接受了少时服从多数的理论，让我为了大哥甘愿低头，甘愿沉默。我独自承受着为求目标饱受的痛苦没有怨言地我接受了，没有反抗地，我忍受了，既然现实就是这样悲哀，我又有什么可遗憾呢？
蓝是天的颜色，红是火的象征，我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红，我就是我！
我就是我，不愿隐藏优点，也不愿掩盖缺点我爱说爱唱，我不能能歌善舞，但总有机会展示自我，让别人了解我的本色，缺点嘛，我并不遮掩，但我更喜欢亲朋毫不客气的批评指出，我就是我，不必再怀疑。
我就是我活出自己的本色，人生好似一张白纸，每个片段后，都要涂上应有的颜色，每个人的经历不同，走自己的路，学习自己的知识，做自己的工作，不要别人的后生，更不能嚼别人吃过的馍，我要开创一片自己的天地。因为我就是我，世界需要我。
一位哲人说：“生与死之间有一段距离，这就叫做人生，如何走好着段距离叫做生活。”每天，我们都在匆匆实践着所谓生命的公式，每天都在着“生死之间”奔波徘徊，苦苦跋涉，可我们扪心自问，我们真的每时每刻都在用心体验着生命的跳动吗？
日间长大的\'我，日渐懂的我也渐渐明白生命与活着区别，目睹了人世间许多不平，经历了红尘中形形色色的坎坷，几多困惑，几多追求，比如学习上的困难，别人在你的前面，你心里不服气。
人生的途中，有挫折，有坎坷，失败和跌倒再所难免，如果我们随便放弃，那对自己多么不负责。
在生命的每一个低潮，在前进路上每一处险滩，永远不要心灰意冷，永远不能失望悲观，不信你仔细谛听，冥冥中一直有个声音：好好争取，发奋图强。
婴棠花是美丽的，但美丽的外表大隐藏着罪恶，一切的一切，则源于这次期中得失败，胜败乃兵家常事，可我太要强，意不能承受。
说到这里，虽然前面失败了，但我想到了超越自我，当一个个梦想被无情的现实击碎，当不被理解委屈的泪水挥满两腮，当前进的路上跌倒了爬起再跌倒茫然无措时，当因为年轻年轻冲动而走错了路遭到别人的讥讽挖苦时……这时，冥冥中似乎总有个声音在对我说站起来，相信自己，超越你自己，你终会走向成功！
聆听作文600字记叙文【四】
听过到水滴从空中落下的`声音吗？它们在尖叫着，在翻滚着，直到落到地上。水滴从空中飞快地落下，击打到地面上，发出一声清脆的声响——但是，有谁去在乎呢？
听到过秋天落叶从树上落下来的声音吗？那片树叶飘得如此的慢，它晃晃悠悠地与树枝道别。在它从弯曲慢慢张开时，它发出了自己人生中的最后一声呼喊——但是，谁又会理解呢？
听到过春天嫩草梳理自己叶片时的声音吗？它正笑着，笑声是那样的明朗，那样的富有童意。它在向这个世界宣布自己出生的消息——但是，谁又瞧得起它呢？
听到过微风拂过的声音吗？它在代表大自然向万物问候——它在对小草进行鼓励；在向花朵进行赞美；在对树木进行夸奖……所有的事物都因它而欣喜——但是，人为什么不这么认为呢？
假如，所有人都不会聆听，这个世界还有什么意思？鸟叫虫鸣，没有一个人能听懂，大自然不就成了摆设？如果真是这样，人们只会用嘴巴、用眼睛去感知世界，生活缺少了声音，那多么没有意思？
当你一个人坐在静处，感觉孤独时，请闭上眼睛，用心聆听这片寂静，我相信，你就会发现——这世界上没有寂寞。
聆听作文600字记叙文【五】
本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。
如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。
“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！
这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。
通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！
聆听作文600字记叙文【六】
那是一个烈日炎炎的的夏天，我一个人走在马路上，太阳晒得我烦燥了，一摸身上的兜，呵！真巧，还有二元钱，去买块雪糕来解解暑，跑到了一个便利店门口，拿出钱买了一块巧克力美滋滋的舔着，包装纸被我扔在了地上！
我继续往前走，突然，有一个人扯我的衣角；我回过头，原来看见了一个大约７岁左右的小妹妹！好可爱！穿着一件白色的泡泡裙，带着的是一个银色的皇冠，在阳光的照耀下熠熠生辉，粉嘟嘟的脸蛋像一个水蜜桃，样子可爱极了！就像一个被光环笼罩的小天使一样！
我俯下身来，问道：“有什么事吗？”
“喏，姐姐，你的冰糕纸仍错地方了！“
一听这--我反驳道：“我扔在哪里管你什么事！走开啦！少在这里多管闲事了！”
“姐姐，你这样说就不对了，难道你们老师没有教过嘛？要做一个有道德的市民啊！”有些犀利！
我觉着我脸上火辣辣的！怎么办呢？……我转过身，准备离开这里，但那个小妹妹“哇”的一声哭起来了，周围的人飘来异样的眼光！
我弯下腰，捡起了包装纸，投进了垃圾桶---转过身，生着闷气，突然看到了一个闪着泪珠的笑脸，那是一个小天使落下的泪，不知为什么！我的心猛一颤不知说什么好！悻悻的走了--但那张带泪的笑脸却深深的印在了我的心中！
一个个小小的音符能组成一首旋律优美的曲子，而这首曲子便能打动许许多多得人，我的脑海中浮现出了一首曲子，而这首曲子使用心灵演奏的，演奏这首曲子的人，是一个我连名字都不知道的小妹妹，我听见了，听见这旋律了……
我的脑海中常有人弹奏那个曲子了！真的好美，好动听，我听到了，听到了……
此后，我意识到品德的重要性，我要做一个品学皆优的好学生。
那个小妹妹时常在我眼前出现，每妆做了好事，我都觉得是在与她手牵着手、肩并着肩。
斗转星移，身为好孩子的我长大了，成了亭亭玉立、气质清纯的少女，学校里组织的爱心活动每次我都参加，我想只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的春天！正因为这样，我还被学校奖励这一次呢！
有一天，妈妈叫我到街上买菜回来，偶到了商店却不知不觉的走到了冰激凌车前，买了根甜美的奶油冰激凌，站在那里细细品尝，一个小妹妹印入我的眼睑，那是她！还穿着当年的那身衣裳和我当年一般大，只见她买了一根冰激凌打开轻轻的拈着拿出雪糕，顺手把空袋儿扔进身边的垃圾箱里，轻快的品味着美味走身门口。
可那个雪糕袋并没有扔进去，我好像听见了她轻快的步调，捡起她的雪糕袋和我的一并扔进了垃圾箱里。
我又赶紧买了根冰激凌，想追上去，对她直接说：“这个，送给你！
