雨中的温度高中作文【一】
雨中的树既是一种大自然中平凡而生动的图景，也是一位有着高尚人格的共产党员的生命写照。雨既是天风海雨无可逃脱的人生命运的象征，更是一种心境，一种展现人类崇高美德的宏大背景。李林森的故事非常主旋律，主创也是在影视圈享有盛誉的大牌，整个电影有纯熟的电影语言和唯美煽情的叙事风格，这使得这样一部弘扬党性的电影拍得很炫目，很接地气，也很好看。
雨中的树作为一部电影来讲，其审美经验主要来自于画面质感、音乐美感和真诚朴素的文学叙述。尹力导演是富有革命浪漫主义情怀的导演，其作品在画面上一贯都有强调质感和唯美的倾向，当然这是作为一名导演应有的最基础的专业素养。雨中的树展现的山水风貌和真实的农村生活场景，包括群众演员的选择、化妆等各个画面的细节方面都较为细心，一定程度上美化了乡村社会，将乡村世界的最好一面展示在观众面前。这既是我们一贯农村题材的表现传统，也是导演呕心沥血的创作情怀。音乐方面，刘欢的加入使画面和音乐的配合相得益彰。主题曲“雨中的树”旋律优美，刘欢的演绎也深情到位，将普通人的平凡生活赋予了更为崇高的意义。其中草原之夜的弦乐合奏配合李林森在机场的画面尤为精彩，达到了这部电影本身电影语言本身表达的最高潮。文学叙事角度的选择上，尽量还原生活，着眼点都是普通人的情感和生命价值中朴素而崇高零星片段，由李林森儿子的寻根之旅这一主线，将李林森为官、为人的各个崇高的片段拼接在一起，最终完成了一位典范人物的崇高化书写。路径虽然很老套，但编剧尽可能将这些故事情节冲突话化，场景戏剧化，叙事细节化，并注重用生命中最重要的情感表达方式，譬如说爱情、亲情和人面对死亡的挣扎作为重要的人物形象塑造手段，成功地制造了很多令人感动的场景。譬如病床前李林森妻子的舞蹈这样的唯美表达就极具浪漫主义的色彩，虽整体效果稍显牵强，造成部分观众一定的接受障碍，但艺术效果的确惊人，这也是其主创团队文学表达上努力创新的写照。
就电影本身建构的人物形象而言，李林森是一个纯粹的人，一个有着平凡朴实而完善人格人。在当今社会能主动避免被浮躁现实污染的人都是有勇气的人，也许有人说那是一种傻气，一种懦弱，不肯接受和投身目前浩荡奔涌的拜金、拜官的汹涌大潮。但正是这种傻气、这种懦弱，不，应该是一种坚守，就像麦田的守望者，坚守自己认为正确的人生价值底线。不是谁都可以成为英雄，但是面对一个高尚的生命，我还是真诚地送上一份祝福，祝李林森这般执着的共产党人好运，能在权利的宝座上心系百姓，为国家和民族的强盛尽心竭力。
就个人而言，整部电影给我感触最多的是，人活一世，原来就是不断地选择和坚持，不管是选择为官、经商还是普通的工作，都需要真诚地面对人生，完善人格，回归家庭，力所能及地展现自我的人生价值，变成一个有用的人。
雨中的温度高中作文【二】
有的人目光很冷酷，有的人目光很尖锐，有的人目光很严肃，但也有的人目光如冬日里的阳光，很温暖，让人感到幸福。
塞北，军营，气温零下几十度，士兵们在雪地里训练着，风不停地在耳边呼啸，几乎听不到教官的口令了。每一个士兵的脸都吹得发紫，手已经冻干裂了，但是，他们的目光中带着坚定的信心，充满力量地注视着前方。
休息时，他们在帐篷里喝水，教官走过来，慈祥地说了一声：“大家辛苦了！”教官坐在地上，用和蔼的目光看着他们，像极了一位老爷爷看着自己的'孩子们，教官努力站起来一样，脸上笑开了花。士兵们都笑了起来，四周仿佛像春天般温暖，充满幸福。
不仅是教官温暖的目光能让生活幸福，其实，平常的生活中，往往也只需要一个目光就可以暖化人心。
暑假结束后，我与小伙伴们道别，临走时，我发现其中一位朋友突然不见了，我们四周寻找她，却没有找到。我想：她会不会是因为伤心而回家了呢？还是去骑车呢？还是
“嘿！”忽然有个人拍了下我的肩膀，打断了我的思路。“你看，这不就是你说的找不到的花吗？我帮你找来了。”眼前的人，就是我刚才找寻半天的朋友。她的脸通红，额头上还有几滴没有擦***汗珠，她的目光中洋溢着兴奋，仿佛眼睛里有两个小人，在快乐地玩耍。她们一起捉迷藏，一起打球，一起摘花
上车后，我将那束花插在水瓶里，轻轻地抚摸着它的花瓣。我转过头看向窗外，那一大片一大片的油菜花，金黄得遮天蔽日，扑面而来，让人窒息。风轻悄悄地吹过油菜花，像海浪一样涌起。朋友那温暖的目光，又一次温暖着我的心。
目光还可以是激动人心的。
中国研发了几十年的神舟七号，终于要发射了。发射厅里一片寂静，倒计时结束后，火箭迅速点火，蓝色的火焰像泄洪似的喷射，火箭冲上天空。宇航员杨利伟身子不能动弹，像一座雕像一般。大家都屏住呼吸，目光聚集在大屏幕上，一眨不眨的眼里露出紧张的气氛，心脏比以往跳得更快了，呼吸更加急促。几分钟以后，直到杨利伟动一下胳膊，全场沸腾起来，像炸了锅似的。人们的目光闪烁着，充满激动的泪水，充满自豪的泪水，充满着幸福快乐的激情。大家都拥抱在一起，庆祝神舟七号发射成功。这是中国进步的目光，这是中国自信的目光，这是中国走向辉煌的目光！
即使寒冷的天气，一个慈祥的目光也能让人感到幸福；即使要分别，一个温暖的目光也能让人感到幸福；即使等待的时间很紧张，一个成功的目光就能让人感到自豪。那有温度的目光，永远让人难忘，永远让人铭记，永远让人幸福！
雨中的温度高中作文【三】
xx年11月5日（星期一）下午3点，在星光影院观看《雨中的树》，街道居民区书记、主任及各辖区部分党员一起前往星光影院观看《雨中的树》。看完《雨中的树》，我久久无语。那雨、那山、那树、那人、那情、那景、那笑声、那喊声……看后我非常震撼，我回到家里后，晚上拿起原来放在床边没看的那书本《李林森的故事》，从第一段看到第四十二段重新阅读一遍，看完李林森的42个人生历程。我承认，我被深深地打动了。没看之前，感觉似乎没有那么强烈，一是自己对电影不是很感兴趣，二是单位组织观看的影片，觉得有点牵强的味道。看完以后，感觉不一样，一是在观看的过程中不少人，应该是大多数人在流泪、在抽泣；二是自己的眼眶也多次湿润，感慨不浅。
心得之一：
我们这个时代需要“李林森”这样的优秀党员干部，实际上这样的干部太少了，这样忘我苦***精神值得我们深思，李林森考虑到的都是大家，但把自己的小家给忘了。
心得之二：
我很喜欢那句经典台词——空气可以不干净，水可以不干净，但人心不行。是啊，在空气和水不很干净或很不干净的当下，要保持人心干净，我想这不仅是一句动听的话语，更是充满电闪雷鸣、艰难险阻的行动。这不仅要勇气、而且要有这种的魄力。
在李林森身上，我看到的是共产党人的先进性和纯洁性；看到的是全心全意为人民服务的宗旨，看到的是一位党员入党时的誓言，同时也为我们开展组团式联系服务群众深入居民区了解群众积极的一种力量。典型来自身边，所以李林森的事迹真实、可信，只要我们坚持不懈地履职尽责，为社区服务，我们人生即使平凡也不会平淡。
雨中的温度高中作文【四】
睁开眼，房间里所有的光线被黑暗吞噬。打开窗，厚重的乌云仿佛就在头顶，几层薄薄的乌云，它们身上的空隙之处，云上的光明正竭尽全力撑破它们。可是，它连在单薄的云层中也冲破不出，何况是厚重的乌云？所以，乌云下的世界变得幽暗，混浊。杂乱无章的风放肆地愚弄大地上的生灵，空中千千万万的杂物仿佛黏在风的身躯上，也跟着狂飞。扎根的大树伸出双臂竭力往前冲，想逃离这个混乱的世界。雨，还没有下，但谁都知道，乌云始终会把它酝酿好的雨淋漓地撒下。
“等会儿肯定会下暴雨，把伞带上吧。”
“不，我一定会在下雨前赶到学校的！”
妈妈无可奈何地叹了口气，“别犟了，赶紧把伞带上！”
我再也不能忍受妈妈这份啰嗦，与她顶起嘴。最后，我忍无可忍了，摔门而别。
我孤身一人，在阴沉的大街上走着。沉重的书包成了我的累赘，我不得不放慢脚步。虽然是下雨天，但上班族与上学族却还是数不胜数。爽朗的笑声从我背后传来，我扭过头去看，一个小学生模样的孩子脚上套着水鞋，专心致志地踏着昨晚下雨后残余的水坑，不亦乐乎。而他的妈妈，一脸慈爱地望着她的儿子，眼光里充满溺爱。妈妈背着他的书包，牵着孩子的小手，幸福地走向学校。一股辛酸的感觉涌入我的心头，我想起了我的妈妈，想起了以前妈妈送我上学的情景：妈妈也总是帮我背着书包。我一路上欢快地跟着妈妈描述着学校的那些事儿，妈妈也总是配合地笑着，那银铃般的笑声我永不会忘却。多么其乐融融啊！
雨点无情地打在稚嫩的树叶上，树也不再挣扎，安寂地站在那儿，默默地接受雨点的肆虐。地上凝聚着更多的树叶，它们已经毫无生命力。我的衣服上有许多雨水滴过的痕迹，仿佛为我节省下眼泪。天空下着冰冷的雨，它们感染了我的心冰泠了我的心。浑身都在不自觉地颤抖着，又让我怀念起妈妈那充满力量的双臂与温暖的怀抱：妈妈一只手撑着伞，一只手搂紧我，生怕我会淋湿。伞比较小，但却帮我遮挡住全部的风雨，却看见妈妈的右肩是如此的湿漉，但她却不以为然，依旧搂着我到学校去。
无数的.雨点逐渐形成一条条直线，眼前所有的事物都模糊不清。我奔跑在雨幕中，想撩开雨幕，可是它却永远撩不完，阻止我与另外一个世界上的接触。我的心沉沦在幻想之中：妈妈飞奔着，焦急地喊着我的名字，担心的倦容让大街上所有的人都驻足，并为之感动。我听到了妈妈的喊声，转身投入到妈妈的怀抱，沉醉在妈妈温暖有爱的拥抱中，久久不肯离去。就这样，一直走到学校……
密密的雨幕把我从幻想中拖拽出来，我必须集中精神地奔跑，不要让自己被淋得太过于狼狈。终于，到了学校，可是我却湿透了。发尾还频频地滴水，衣服与鞋子都尽显我的落魄。我已别无选择，垂头走向学校大门。我在他们的眼中是如此的另类，别人在家长的拥护下安然无恙，我却感觉与他们的距离是如此的漫长。正当我下定决心往前走时，却意外地发现妈妈正站在校门口！一把修长的伞与一套干净的校服让她在我眼中更加光芒四射。此时此刻，仿佛整个世界都在为我欢呼。
当我擦拭着我凌乱的头发时，心想：母爱就是雨幕上的伞。
雨中的温度高中作文【五】
读完《雨中的树》让我想起了《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他们都是大公无私、默默无闻地为他人奉献，直至生命的最后一刻。在他们的眼里只有自己的工作，自己的事业，即使很平凡的岗位，也能将它演绎的栩栩如生。
我觉得其中有几个细节很让我感动，这是纵横官场所应该有的，第一就是他在抗洪救灾的过程中说过几句话：“你敢给我死一个人，你不用活我也不用活了，继续找。”每一句都铿锵有力，过去有些统治者是宁可错***一千，不可漏掉一个，而他这是宁可牺牲自己，也不愿死伤一名群众，这才是一个好党员，一个好领导，人民一个的好公仆，在那样的危急时刻，作为领导还能以身作则，奔赴在抗洪救灾的第一线组织群众救援，在当今社会真是不多见了。
第二就是，在他自己的家庭里，亲妹妹想让他帮忙转证，可是作为一个真正的公平公正的领导，他想包公一样大公无私，把家人和人民一视同仁，不给即使是最亲的亲人走后门的机会，父亲为他能有这么一份工作而骄傲，同时，作为一名父亲也不希望自己的好儿子去干那样不公正的事，而他在这一点上真的高于当今社会的很多人，我知道的，现在社会上很多官只要有钱就可以买到名和利，听到有人说富二代远比官二代好，因为富二代也得靠自己努力才可以保存财富，而官二代可以不怎么努力就可以谋个一官半职的，根本没有可比性，像李林森这样的大公无私的人真的值得我们每个人学习。
第三就是，他关注细节，并且不放过每个细节，一个退休的老干部，住的是破旧不堪，下雨滴水的房子，别人都不管了，他还管，即使老爷爷已经80多岁了，走向生命的夕阳了，他还说：“新房一件好就让老人搬进去住温暖的房子。”虽然他人心软，但还是热的，总比心是冷的，硬邦邦的好吧。这句话说到人心里去了，身体是温暖的，心是温暖的，那便爱满人间。
他是一个彻彻底底的工作者，为了事业，为了他人，疏远了家人，放弃了自己，他死的那一秒，确实让我们潸然泪下，站在一个家庭的角度，那是不负责任的离开，将痛苦留给爱自己的人，可是人总得留下点什么，要么为事业奋斗，要么为家人奉献，总之，只要自己一生无悔，那便此生无憾。帮助了那么多的人，被那么多人记住，也算是家庭的幸福，至少有很多人可以一起回忆那美好时光。
雨中的温度高中作文【六】
你看世界的角度，就是世界给你的温度
难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌；不能忘怀始终是老师的目光让心间蔓延情愫。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。
清晨，远方的天际蒙上了一层乳白色的雾，似轻纱般温柔地拂过我的心灵，似幻，似梦……不久，太阳慢慢从山头爬上来，淡淡的光辉也渐渐变得璀璨起来，这正像是希望的曙光向我们招手。最后宛如一位金发碧眼的美丽女孩儿高高昂气头朝我们微笑！
我抬起头，迎着光辉迈着大步向前走。走到校门口，迎面而来是背着包匆匆赶来的老师，我抬头，踮起脚，一面喊着“老师！”一面向她招手。老师看向了我，向我招了招手，然后投来一个灿烂的微笑，像一波秋水，象一股暖风，让我的心舒展开来，特别舒服。阳光下，她的长长裙摆在风中轻轻吹摇，目光里满是温柔，有如春暖花开般暖暖的照进我的心房，我只觉得身上好暖好暖……慢慢的在身体里扩散
老师温柔的目光是清晨的第一抹暖阳，似涓涓细水流淌心间……那有温度的目光里充盈着力量，鼓舞我不断向前向前向前！
老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。曾记得那个烈日阳阳的正午，我的心就如这炽热的光芒般浮躁，心情无以平静下来，感觉胸口有一团烈火将要释放。我不断挪着座位，发出“嘎吱嘎吱”的响声。正在我无法专注，躁动不安的时候，老师就悄悄来到我的身边，敲了敲我的桌子。我抬起头，跟着老师走出了教室。
她一手撑在栏杆上，一手抚着我的肩膀，抬起头说道：“你有发现自己问题吗？”她的目光里饱含了焦急和担忧，眉间的纹路清晰可见。我低下头，手中不断摩擦着“嗯……专注力……”我抬头用胆怯的目光看了看老师，“不够。”我们俩都沉默了，她顿了顿，意味深长地说：“孩子，抬起头来。”我慢慢抬起了头，她说：“你要正视自己的问题，知道吗？”我弱弱嗯了一声。
时光斑驳，那有温度的目光里我懂得了坚持，正如黑夜中那一盏永不磨灭的灯火，告诉你心向光明就永存希望；那有温度的目光里我懂得了关爱，正如清晨黎明的曙光，照亮世界，给每个人带去一束阳光，告诉你爱身边的每一个人，心存感激。
老师的目光是最美最美的诗，最醇最醇的酒，最真最真的爱！
雨中的温度高中作文【七】
影片刻画了李林森平凡而卓越的一生。再现了他始终把党的事业和人民的利益放在第一位，即使在病重期间，仍然饱含激情地忘我工作，直到生命最后一刻的感人事迹。
李林森爱群众，面对滚滚的洪水，他身先士卒，他不顾个人的危险冲入危房救鲁奶奶和小豆子，最后不辞辛苦，累倒在抗洪抢险的前线;他爱他的妻儿，因为工作太忙，抽不出时间陪伴妻儿，他内疚不已;他爱他的父亲，因为父亲从小就教导 “十年树木，百年树人”做事先要学会先做人，领导干部自己都不以身作则，怎么能干好组织部长的工作呢?所以他拒绝给妹妹安排工作，只能诚挚地道歉。第一，要为人正直。为人正直是做人最基本的品德，是有正义感的基础。第二，把尊重和遵守制度、规则和程序，当作是自己行为的习惯。我们老师以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。
短短42年的人生中，他身先士卒战胜洪魔，带头大规模引进人才，鼓励大学生村官参加“四平村官”竞选支部书记等故事成了永远的丰碑，注重培养年轻干部，为干部队伍输入新鲜血液，为社会经济发展做出了重要贡献。
最后，我被李林森部长鞠躬尽瘁的精神深深感染。对党忠诚的优秀品格、服务人民的公仆情怀、清正廉洁的高尚情操，生动塑造了新时期基层党员领导干部的感人形象。这样卓越的灵魂值得世人所敬仰。永远都不会忘记在圣诞晚会上的一席话“时间永远不够用，抓住你的青春，多做事，做好事，做好人，做善良的人，做清清白白的人，做埋头苦***人，做爱父母、爱老婆、爱孩子的人”我想我们每个人都是大山中一颗树，从幼苗到参天大树，必须把自己的根须深深埋在泥土里，慢慢地吸收泥土里的养分，埋头苦干，一步一个脚印的茁壮成长。
雨中的温度高中作文【八】
目光所及，那一瞬间，温暖在酝酿。
极不情愿地走进教室，面对的是陌生的环境，陌生的同学，陌生的他。十几双眼睛直勾勾的望着我，丝毫不掩饰他们的好奇心。
从余光中知道，他望着我，我低下头，没敢抬起。月光洒了一地，铺掩在我的背上。
他很好，讲起课来生动有趣，气氛活跃。使我不禁抬起头来，认真听讲。他也就在不经意的那一刹那，望向这边。四目相对，我还没来得及收回目光，他的目光早已飘走，只剩下满含笑意的神情留在我的脑中。
记得小时候，两双眼的对视，是令我尴尬之时。无论任何人，眼神的交汇，我会感到不安、紧张，甚至手足无措。有时还会日生愁绪，活在胆怯与严寒之中。我不喜欢对视，甚至害怕对视，是从孩提时代就开始的。
当我回味他的目光，却听见他和颜悦色地说道：“接下来这道题，有哪些同学会？”说完，笑着扫视了一周，洋溢着温暖与鼓励。我像是大梦初醒一般缓过神来，我原来望向黑板的目光迅速收回，像是在躲避什么。我的目光死死地盯住本子，自己也觉得很傻，题在黑板上，看什么本子！目光悄悄的往上移，静静的、淡淡的，不留一丝痕迹。
然而，事与愿违。抬头的一刹那，他的目光轻轻一瞥，不偏不倚地落在我身上。我的心咯噔一下：“完了，老师要叫我了！”我的心怦怦直跳，能感到心脏在体内跳跃。果不其然，他叫到了我。我窘得不知所措，本来就毫无头绪，现在更是张口结舌，大脑一片迷糊。偏偏望向他，他仍旧望着我，炯炯目光中，满含着期待与鼓励，映入我胆怯的内心。含笑注视着我，目光中洋溢着些许的温暖，轻轻探进我的内心，融入血液之中。暖流浸润了我的心灵，滋润了我枯萎的土地。
他发现了我的窘态，轻巧一点，给了一个提示。我却只是呆呆地望着他的演讲，他含笑注视，目光温和，眉眼弯弯，氤氲着温暖的气息，令我波潮起伏的心平静了下来。他的目光洋溢着温暖与期盼，夹杂着鼓励，如一泓清泉，缓缓地流入我的心房，我顿时恍然大悟，对答如流。
月色如水，听流年宛转，看月华恬淡，洒下一地的光辉，照亮了我的心房。
只听他朗声到“很好！”
他微笑着，眼神中盈满真诚与温暖，散发着淡淡的暖意，经受月华的渲染，他的目光更加明亮。目光中的暖流，细细流淌，萦绕在我心间。抚平了我青春的伤口，如同皎洁的月光，照亮了我枯槁的土地。
我永远忘不了他的目光，永远忘不了他目光中的温暖，汇成了河，冲散了心中的阴霾，温暖了我的心房。
他的目光依然那么温暖………
下课后，他轻声说：“你很好。”这是我第一次大胆迎接他的目光。他的目光很温暖、很明亮。我在他的目光中，看见了我，看见了最真实的自我。那一瞬间，温暖抚慰了整个心灵。
月，洒下银光，碎得满地都是，照亮了我昏暗的心灵。仍旧是月色朦胧的街头，却驱散了心中的黑暗，温暖着心头。
在月光之中，他的目光那么温暖。其它事物，早已是过眼烟云罢，唯独他温暖的目光，在我心中永不泯灭。漫漫人生路，他的目光，会一直温暖着我。
