即将告别初三英语作文【一】
‘人生’觉得好伟大、神圣的一个词啊。我不是一位哲学家，也不是一位演说家，我呢，只是一名中学生，自认为自己没有什么资格、责任去谈天说地，特别是谈‘人生’。而今天在这里呢就是想说说自己心中的想法。
见笑了。
我觉得人生英语有着密不可分的关系，再细一点解释呢就是与英语中的时态息息相关。
当我们变成了一个风烛残年的老人。坐在摇椅上回想着我们这一生，每件往事都会清晰的浮现在眼前，任回忆说着过去时态的语言演绎着昨天的故事，那时的我们啊就是在温习英语中的‘过去时态’不是吗………。
破镜重圆时，我们啊乘坐着时间的飞船回到了中年时期。那时的`我们正在为自己的生活而努力奋斗着。在这个科技爆炸的现代化时代里，我们被生活践踏的体无完肤《话可能有点严重了》。我们得买房、买车，过上小康生活，要不都说现代人的生活节奏快呢，可能就是这个原因吧。所以啊，那时的我们就是演绎着英语中的‘现在进行时’不是吗………
现在呢，我们来到了人生中的黄金时期———青春期。青春是人生的花样年华，身处青春期的我们总是会憧憬着这样或那样的未来。这不就是英语中的‘一般将来时’吗………。
其实啊，不管怎样，无论是‘过去时’、‘现在时’、还是‘将来时’，都需要我们为现在的生活去努力、拼搏、奋斗不是吗………。
歌词写得好啊‘梦想是注定孤独的旅行，这路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮
。我为自己代言
最后呢，因为我也是一名初中生，即将面临着中考。在此呢，就祝愿普天下所有的中学生在中考中能考出一个好成绩、实现自己的梦想
悦。加油，相信你自己。加油加油加油………
谢谢观看……
即将告别初三英语作文【二】
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，回想起那些愉快和奋斗的日子;回想起那些沙雕的朋友们;回想起那些天真无邪的学弟学妹们;回想起那些幽默风趣的恩师们……，一些关于他们的，都成了回忆，都成了怀念，都成了告别。
还记得母校食堂中充满了让人垂延欲滴的香味，可那些美味的食物都是为辛苦的老师特地准备的，这让某些同学们控制不住自己的言语与想法。提起这个，便让我又想起一件事。下课铃响起，我拿起自己的饭盒，从教学楼冲向了食堂。但当我到食堂时，那已经排满了人，我只好排在后面，慢慢的等。突然有几位校友让我排他们前面，我很感激的说了一声，“谢谢”!然后我便很快的盛到了饭。回到教室后，我跟同学们分享这件事，而且还赞扬了那些校友。但我朋友跟我说：“其实他们没有你想象中的那么善良，他们只是想排到最后，然后去吃老师们的菜。“我有点疑惑，那他们为何要来这么早呢?可能是打探一下今日菜的如何，是否合他们口味吧?那是我不禁又有点失望，但又有点偷笑。
还记得操场上那些热爱篮球的老师们与校友们，阳光下的他们，充满了对篮球无限的热爱，充满着对新难度的无限挑战，充满着对未知事件的好奇。在教学楼都可以听到他们的鞋底与地面的摩擦声，以及他们进球得分的欢呼声，他们的.舞台吸引许多学生的眼球。
还记得曾经那个大鼻孔化学老师，每次上他的课，他都用着他的大鼻孔对着讲台下的我们，再加上他的身高，就像他站在讲台上俯视着讲台下的我们，有一种鄙视的意味。但其实没有，还记得他每次上课时都会说的一句口头禅：“不要讲，不要讲，听我讲。”哦，对了，还有一句非常凶的：“再讲抓出去打一顿再说!”但这句也只是吓唬一下我们，在他的课上，我们都是很轻松的，没有那种呼吸困难的氛围，也没有那种鸦雀无声的气氛，同学们个个都很积极。化学老师唯一的缺点便是记忆不好和总看手机。每次上课要做实验时，他总是遗忘某一些重要的器具，然后便说下次做，可到了下次便又是下下次。还有他几乎每时每刻手里都拿着手机：走路看，下楼看，就是除了上课时不看手机，因为他得履行教书责任。他也经常告诫我们不要玩手机，说影响视力，可他却没有这样做，他的视力也因此下降，大概五百多度吧，他告诉我们，这只是其中原因之一。
还记得我们在楼梯拐角处发生的无数次碰撞，之间有两眼对视的尴尬，有碰撞后的疼痛，有碰掉的珍贵物的心疼，有碰撞的喜悦，有碰撞的缘分。
还记得我们的颜值担当，我的班主任长得好看。我有时还问同学：“哎，你觉得我们班主任长得如何”?他们都回答一般般，可能个人看法标准不同吧。想起班主任，就想起了他灿烂的笑容，真的让人终身难忘，到现在脑海里还不时显示出他的笑容。还记得他常常指导我，给我一些学习的建议与方法。还有那些让我压力很大的期望，但最让我难忘的是他可让人力量倍增的鼓励。因为这些而让我不断挑战自己，不断激励自己，而去希望达到老师的期望。老师，你在我的航程上，我在你的视野里，我不会让您失望的。
告别了那香气四溢的食堂;告别的那阳光下充满热爱的校园;告别的那满是伤疤的操场;告别的那两鼻孔对着我们的化学老师;告别了那个充满缘分的拐角;告别了我们心中的颜值恩师;一切都成了回忆，一切都成了过去。但在我心中，永远都不会消失。
每个人都会面对告别，都会因此而伤心，那些都是我们最真挚的回忆。告别了过去的一切，我将努力向前航行，而再次迎来下次的告别。
感谢过去的所有，所有……
即将告别初三英语作文【三】
我们学校在多年以前向隔壁租了一块地作为学校的教学楼，而如今眼看专属于外国语的学校在九月就要投用了，也就表示我们是外国语旧校区的最后一届了。
也许入学时没有这种感觉，还曾想着未来会有许多学弟学妹，原来将要来这个学校读书的弟弟如今已被这个决定给隔开了，在两年以后，可以容纳一两千人的学校最终只剩下五百号人，在篮球场上偶尔见到几个外国语的学生在打球，但几乎都是那些十二中的学生占据了场地，来回跑动，身边几乎都是朋友，除了这个年级段外的所有教室基本都将遭受到清空的危机，那么我们就只能在自己班门口的走廊上活动了。
现在在我们的年级上面还有初二、初三的学生，虽然有些时候他们总是仗着自己是高年级，来欺压我们，但两年后，我们也是初三，一边是一大堆作业，而另一边则是各种练习卷，在繁忙之余走出教室散步时，周围空荡荡的，唯有一些装饰物摆放于此，不免有一丝凄凉的感觉。
可是如果那一天真的来了，我们就没有学弟学妹，不会有那种“统治者”的感觉，将来的外国语只有一个年级段就会显得整个校园都冷冷清清，没有衬比，没有那种人山人海的热闹，我们将被孤立。如果那一天真的到来了，那我们也无能为力，身为一个学生是管不了学校的事情的，只能去接受这个事实，去反抗也只能是无理取闹，浪费时间，还不如现在打好友谊的基础，多交些朋友，给内心许多安慰，该来的事情就一定会来，我们无法避免，就如无法阻止时间流走一般。
两年后，那所谓的“孤独”终究要来临，到时候繁忙的中考准备会让我们对学习以外的一切失去感觉，可能真正的孤独就是整个外国语学校只留下了我们一届初三。
即将告别初三英语作文【四】
汉字与英语是世界上使用人数最多的语言，拼音可以说是两者的一部分结合体，生活中的很多事都要用到拼音，那既然这样的话，三者一定有很大的共同点，我们可以来讨论讨论。
先说汉字，汉字是源于中国，是中国的古老文化、中国的国粹。我们现在有些人甚至一些老师都认为他们已经算是识字了，可事实上并不是如此。中华文化，博大精深、根深蒂固，
从最初的甲骨文到金文再到后来的隶书、篆书、标准的`楷书、和现在的行书成千上万，现在发现的甲骨文有4500多种单行字，可我们能够识别的只有1000种。金文是甲骨文的演化，是新的智慧的结晶，而现在发现了4000种，但我们能够识别的只有20xx种，可见中华文化的精彩。文字有两种含义，“文”代表的是某种事物的外形表现，艺术的表现。而“字”则是在外形表现上的规范化。
英语是来源于欧洲，而实际上，英语比汉字更加复杂，、繁琐，英语与中文的相同点在于都有类似于主、谓、宾，这样的语法规则，都有音标，中文的拼音。而不同点在于，发音规则，比如：中国人发音位置在喉咙处，因此声音清脆，而英国人发音位置则是在胸腔、腹腔位置上，声音比较浑浊，沉重，语言习惯，语言序法不同。比如how are you？意思是你在干嘛？而中国人一般在后面加一个疑问字加一个问号，如果用我们中国的文化来翻译的话则成为：“什么、是、你、做”，显然不通顺，而这就是英国人的习惯了，把重要的词语放在前面，作用不太大的放到后面，与中文相反，这就是两种无言的相同处于不同处。
拼音是两种语言的集合体，运用很广，它有英语的音标，中文的规则。而实际上，它是一种发音的语调，与英语、中文相同的一点是。它拥有鼻音、前鼻音、后鼻音等发音规则，只要使用这些语调，就会发生改变，通俗的说：就是方言。实际上，这个世界上哪里有最标准的语言？每个人与每个人说话的音调不同，比如：四川人于云南人的话语有很大差别，当你敢说不是中文吗？不是中国话吗？外国人也有，民族与民族之间，地区与地区之间。曾经就有这样的一个笑话：以前云南省有位干部是南方一个小城市的人，再一次大会上，拿着文稿在演讲到：我们云南是一个美丽的城市时，一阵风把稿子吹飞了，他便发火说道：“雀神怪鸟的”。听众疑惑，有人便对他说道：“是要先放气球，后放鸽子。”于是他说道：“放雀”于是有人又说：“是鸟，不是雀。”可他仍然说道：“是雀的嘛。”这个故事实际上是让我们知道：话，都是中国话，但由于音调使得听的人听不懂，从而变为了另外一个意思。而拼音实际上就是取到了规范音调的效果。这是与中文、英语最大的相同点！
语言，看似千变万化，实则一通百通，只要懂了习惯与不同点，是可以归纳出另一种语言的规则，从而更好的学好语言！
