教育孩子的三个阶段作文【一】
随着时间的流逝，三个猴孩子渐渐长大了，它们有了各自的性格及爱好。
有一天，年过花甲的.猴妈妈把三个孩子叫到一起，语重心长地说：“孩子们，我已经老了，你们呀，也都长大了，该出去看看外面的世界，闯荡闯荡了。”妈妈边说边拿出三张100元的钱，分别交给三个孩子，“孩子们，拿着，这是爸爸妈妈辛苦了一辈子挣来的血汗钱，你们用这些出去生活吧！记住，三年后你们一定要回来！”
三个孩子各自收拾完行李，给家人打完招呼后，就一起出门了……
胖头好吃懒做，一出门就用100元买了垃圾食品，坐在街边吃，不到一天就吃完了。它又不想出去挣钱，天天睡在街边以乞讨为生，生病了也不会照顾自己，不久就病死了。
二丫勤劳能干，她用100元学了企业管理，然后通过应聘成为一家公司的管理人员。由于他管理能力出众，又能吃苦耐劳，为公司做出了许多贡献，很受老板的器重，被老板一步步提拔成了部门经理，过上了好日子。
三宝呢！聪明机灵。他用100元学了服装设计，成为一名服装设计师。由于他头脑灵活，设计的产品创意十足，市场反响良好，逐步在业内有了很高的知名度，很多老板都抢着购买它的设计，不久他便发了大财。
三年后，二丫和三宝回到了妈妈身边，妈妈看到姐弟俩都发展的很棒，感到欣慰极了。过了很久，妈妈始终没见胖头回家，于是便安排姐弟俩外出寻找大哥。几天后，姐弟俩终于打听到大哥原来是以乞讨为生最后病死了。听到这个消息，她俩十分伤心，泪流不止……最后姐弟俩不得不回家，但一路心情沉重……
教育孩子的三个阶段作文【二】
在平时布置作业时，经常性地让学生根据自己的生活，或者把自己看到的、听到的.或想到的事情创作成漫画，然后让学生进行写作。因为漫画作品是学生自己创作的，学生能根据自己的作品进行合理的想象，因此学生在写作时有话可说。如学生的《风雨之夜》、《死里逃生》、《另有所用》、《“鼠”标》、《小小鸟》、《双休日》、《妈妈的重担》等２０多幅漫画和１０多篇文章风趣、幽默很有思想性，并且很有哲理，使学生从中也受到了教育。
在“五一”前夕，我给学生布置了一个出刊一份漫画队报的任务。目的是提高学生的作画、析画、写画、设计、编辑等能力。当时学生觉得出刊这样一份队报有困难，我便根据学生的需要，给学生作了适当的指导。告诉学生这样的队报既要有符合学生生活的漫画作品，又要有风趣幽默的小故事，还要有自己的漫画作文，最重要的一点是要符合队报的编排形式。学生们也真不赖，交上来的作品挺有水平，４０多张队报各有特色。于是，我把其中二十四位同学的队报出刊到了园地中，学生们非常高兴，纷纷来到园地前欣赏起自己和别人的作品，并且在那里评头论足，互相取长补短。
总之，通过漫画作文教学，发展了学生的观察、分析、创造等多项能力，学生的写作兴趣得到了激发，写作水平得到了提高。从而也培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力、写作能力、创新能力。
教育孩子的三个阶段作文【三】
在给学生提供材料时，教给学生如何读漫画，要使学生知道漫画可以极度地变形夸张，但一定要在情理之中，好的漫画不只是逗人一乐，它会带给观众很多好的东西。然后让学生根据老师推荐的漫画进行写作接力，结果学生写出了一篇篇精彩的文章，现有日记接力本８本。
教育孩子的三个阶段作文【四】
随着时间的流逝，三个猴孩子渐渐长大了，它们有了各自的性格及爱好。
有一天，年过花甲的猴妈妈把三个孩子叫到一起，语重心长地说：“孩子们，我已经老了，你们呀，也都长大了，该出去看看外面的世界，闯荡闯荡了。”妈妈边说边拿出三张100元的`钱，分别交给三个孩子，“孩子们，拿着，这是爸爸妈妈辛苦了一辈子挣来的血汗钱，你们用这些出去生活吧！记住，三年后你们一定要回来！”
三个孩子各自收拾完行李，给家人打完招呼后，就一起出门了……
胖头好吃懒做，一出门就用100元买了垃圾食品，坐在街边吃，不到一天就吃完了。它又不想出去挣钱，天天睡在街边以乞讨为生，生病了也不会照顾自己，不久就病死了。
二丫勤劳能干，她用100元学了企业管理，然后通过应聘成为一家公司的管理人员。由于他管理能力出众，又能吃苦耐劳，为公司做出了许多贡献，很受老板的器重，被老板一步步提拔成了部门经理，过上了好日子。
三宝呢！聪明机灵。他用100元学了服装设计，成为一名服装设计师。由于他头脑灵活，设计的产品创意十足，市场反响良好，逐步在业内有了很高的知名度，很多老板都抢着购买它的设计，不久他便发了大财。
三年后，二丫和三宝回到了妈妈身边，妈妈看到姐弟俩都发展的很棒，感到欣慰极了。过了很久，妈妈始终没见胖头回家，于是便安排姐弟俩外出寻找大哥。几天后，姐弟俩终于打听到大哥原来是以乞讨为生最后病死了。听到这个消息，她俩十分伤心，泪流不止……最后姐弟俩不得不回家，但一路心情沉重……
