暑假里,我和爸爸妈妈乘着大巴去青岛海边玩。现在回想起来还是很开心,心里甜滋滋的!我和爸爸妈妈买了许多游泳用的东西,向着大海前进。坐了差不多10个小时的车,我们来到大海边。那里水天一色,美丽极了!我张开双臂,啊,真凉快呀!真想住在海边。玩了一会儿,我的小肚子“咕噜咕噜”的叫了起来,原来是饿了。于是,我光着脚Y跑到大海里捉鱼,可是我东抓抓,西摸摸,什么也没捉到。就在这时,我低下头一看,一群鱼在我眼皮子底下游来游去,好像在说:"你可真笨,连条鱼都抓不到,更何况还在你脚下,你是永远都抓不到鱼喽!”见此情景,我心想:你这调皮的鱼,我一定要抓到你,让你们刮目相看。我先把一群鱼逼进一个死角,然后乘鱼不注意,手一抓,呀哎妈呀,终于抓到你这调皮的小东西了!我把烧烤台撑起来,把鱼放在上面烤,没过多久,就有一股香味飘过来,真香啊!我迫不及待的想尝一口,但是很烫,所以,我只能坐在一旁静静地看着鱼,闻着香味儿!
到了下午,我看见一个小男孩坐在地上堆沙堡,就学起了他。不一会儿,我就堆成了一个惟妙惟肖的沙堡了,我手舞足蹈。这时有一个沙滩球向我袭来,我机智的一躲,却踩到了木桶,摔得头朝地,脚朝天,沙堡也被压扁了。原来是爸爸,他在和别人打球呢!而妈妈正坐在那里,听着歌,喝着果汁,手里还织着毛衣,真悠闲自在啊!
到了下午4点多,我们坐着大巴回家。
这次旅行真令我难忘呀!
运用图像辅助英语教学,可解决英语语言的可理解性问题、有趣性问题及学生的情感焦虑因素等问题,增加学生了接受信息的输入量,具有不可估量的潜力,对提高英语教学质量有很大的促进作用。利用图像输入以期解决以下问题:利用图像输入辅助教学能否解决输入的可理解性、趣味性问题;利用图像输入辅助教学能否降低情感焦虑因素,激活学生的英语表达欲。
海边的游客可真多啊,他们三三两两,有的在游泳,有的在冲浪,有的在晒太阳,个个兴高采烈。
小猪一家撑起了太阳伞,刚刚坐定,笨笨就拿起一根香蕉,剥掉皮,三口两口就吃掉了,随手把香蕉皮扔在了沙滩上。接着他又打开可乐罐,一口气喝完,把空罐子扔进了大海里。看着空罐子在海面上飘来飘去,笨笨觉得很好玩,又接着扔,不一会儿,空罐子都沉了下去。小猪笨笨就这样吃了扔,扔了吃,海滩成了垃圾场。
傍晚,游客们散了,海边平静了下来,一阵海潮涨过,沙滩上的垃圾都被卷进了大海。海底的小贝壳非常生气,这么多的垃圾把她的家给弄赃了,“有什么办法能把这些垃圾清理掉呢?”小贝壳很着急。
第二天,阳光升起的时候,蓝天象往常一样来看望大海,她发现大海不象以前那么明亮了,就关切地问:“大海,以前,你是那么干净、美丽。白云和小鸟最喜欢拿你当镜子,怎么一下子就变了样?”
大海叹了口气说:“唉!放暑假了,家家户户都 我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的.天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。
正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!喜欢带孩子到我这里游玩,把各种垃圾都扔进了我家。”说着,大海摇了摇头。
又过了几天,小兔丽丽一家也来大海边度假。她看见海边有许多垃圾,就找来了小狗贝贝、小猫花花、小马皮皮和他们的家人,开始清理垃圾。小猪笨笨听说以后也赶来了,大海高兴得拍起阵阵浪花,连声说:“谢谢你们!谢谢你们!”
一天下来,大家终于把垃圾清理完了。看着大家劳累了一天,小贝壳感动地说:“谢谢你们把我们的家园打扫干净了,我要把最美丽的珍珠献给你们。”小伙伴们连忙摆手,异口同声地说:“保护环境是我们应该做的。”小猪笨笨也高兴地说:“今天是我暑假中最开心、最有意义的一天。”
在大山旁长大的游泳健将?我常在河里游泳,哪天能到海里畅游,是我梦寐以求的美事。
今年夏天,爸妈带我去厦门玩,喜欢游泳的我终于与大海亲密接触了。
那天,烈日当头,太阳像个大火球烤着大地。未到海边,咸咸的凉凉的海风就迎面扑来。远远地,我就看到一望无际的蔚蓝大海在蓝天倒影的衬托下显得格外的蓝,阵阵海浪拍击着海岸,溅起一朵朵浪花,跳跃着欢迎我们。“大海,我来了?”我欢呼着,迫不及待地奔向大海的怀抱。大海也张开它的蓝色臂膀拥抱我。我不顾妈妈在身后呼喊:“别忘了涂防晒……”便像一只恋水的小鱼儿似的扎进海水里。哇,太凉快了,我感到无比的惬意。一股海浪涌了上来,我躲闪不及,喝了几口海水,海水又咸又涩,但这不和谐的小音符却丝毫削减不了我向往大海的热情,我只想融入海的世界。在这无边无际的大海里,我悠闲自在,一会儿狗爬式游,一会儿仰泳,一会儿蛙泳,一会儿潜入海底,尽情地欢跃着,享受着大海给我的恩惠……
玩累了,我慢慢地走到沙滩上,任凭柔软的沙子抚摸着我的脚丫。我躺在沙滩上,双手挖着沙,把身体埋在沙底下,享受着日光浴。休息够了,我爬起来,捡些贝壳、捧起一把把细沙,砌起我未来的城堡。咦,我的脚底怎么痒痒的?我低头一看,原来是一只不知名的小动物咬我的脚指头哩。我小心翼翼地提起这个小家伙,满心欢喜。这也许是大海给我的恩赐,亦是我这座城堡的第一位小客人。
我无拘无束地在海边玩了一个下午,直到夕阳亲吻着海浪,晚霞映红了海天时,我才恋恋不舍地回家了。
在海边长大的孩子,该是多么幸福!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.