得人才者得天下600字作文(得人心者得天下作文素材)

得人才者得天下600字作文(得人心者得天下作文素材)

首页大全更新时间:2023-02-26 20:32:01
得人才者得天下600字作文(得人心者得天下作文素材)

得人才者得天下600字作文【一】

“人才”是德才兼备的人,是有特长的人。“人才”,多么值得骄傲的词语。但我认为人才首先要有德,有人的品德,道德,德是第一位的。假如一个人具有专门技术特长而缺乏德行,那此人的知识越多对社会的危害就越大。

某年,上海梅陇镇广场以年薪16万的高价招聘“青春大使”。16名大学生进入了最后环节,试题是:你们认为谁能当选本次的青春大使?出题者的目的是让选手们通过合作的方式,增加自己的心理承受能力,展示参赛者的气度和胸襟。不料事与愿违,场上出现的竟是“舍我取谁”、“不像那种绣花枕头一包草”、“智慧猪八戒”等互相攻击,恶语相加,肆意诋毁对手的情境。

如今的社会是飞速发展的社会,竞争日益激烈,靠诋毁、攻击对方取胜还是合作、竞争取胜呢?答案显然是后者,因为诋毁、攻击对方只能导致两败俱伤,有百害而无一利,这是一种“冷战”的思维。合作是双赢的、互利的。只有合作才能使社会更加有序、有规,社会才能正常运作,才能进步。

人的德行的确非常重要。德就像1,其他专业技术、才能犹如0,没有前面的1,后面就是有很多0也还是0!因此,只有人人以1做起,才能把自己修炼成一个品德高尚的人,一个有大海一样胸怀和高山一样气度的人。

得人才者得天下600字作文【二】

经营企业,靠两大法宝,一是资金,二是人才,这几乎是所有企业的共识。权衡二者分量,人才问题当属第一等要事。

论起人才的价值,怎么形容都不过分。我们熟知的《三国演义》中刘备有这么一句话,“卧龙凤雏,得其一便得天下。”可见人才对于一国之兴,意义何其重要。治理企业,虽不及治国复杂,但道理一样,也是人才难得。

但是我们往往又不免疑惑。既然贵为天下治国安邦人才第一、第二的卧龙凤雏,得其一能得天下,缘何二者兼得的蜀汉竟然仍不免衰亡呢?难不成卧龙凤雏浪得虚名?

历史早有公论,诸葛亮虽有治国安邦的才能,有智慧化身的美名,有“未出茅庐已知天下三分”的高度判断力,有刘皇叔白帝城托孤的高度信任。倾国文武,尽归调度,但是后来仍然免不了“出师未捷身先死”,鞠躬尽瘁的后果是“蜀中无大将,廖化当先锋”。直至后来,后主阿斗被西晋兵马所获,乐不思蜀,一个姜维,鼓掌难鸣,兴复汉室,终成美 梦 ,“长使英雄泪满襟”,让后辈们扼腕叹息。

历史给诸葛亮开的这个天大玩笑,证明了诸葛亮的个人悲剧注定了蜀汉的悲剧。这绝不是对诸葛亮个人的不恭,相反,正是因为太多的人把诸葛亮奉为神明,才让一国之安危系与一人之身,蜀国的悲剧悲就悲在诸葛亮是“一个人在作战”。

我们能嘲笑曹魏吃败仗的地方很多,但是有一点我们万万不能忘掉,那就是魏晋的人才机制造就了胜利的基础,即便是黄口小儿也知道曹营里面“谋士成群,战将如 云 ”,反观蜀汉,数得过来的文臣就是诸葛一人,武将稍多,也就是五虎上将,东挡西征,每战必***。一旦关张殒命,黄马老朽,国 家 必然是亡国一途,仅此而已。

诸葛亮是个旷世奇才,这是公认的常识,但是他最大的失误就是到死都没有放下权来,事必躬亲,对任何人都不放 心 ,当然也就不可能培养出跟自己等同价值的人才来,而且他最大的毛病就是一旦对手下产生不信任,即便没有任何证据,也到死都不放过惩治对方。魏延的反叛,从根本上说,就是诸葛亮一手炮制的杰作。

跟曹操相比,诸葛亮虽然是个难道的人才,但是绝对不是个好的领导。曹操虽然口碑不佳,但是他知道如何授权、如何激励属下,且其本人也具有文韬武略,不输孔明太多,而这些,诸葛亮除了自身才能外,能够跟曹操匹敌的地方实在了了。从这个角度上认识,诸葛亮的失败也就不难理解了。

得人才者得天下600字作文【三】

远处宫殿的灯火长明不灭,丝竹奏曲,歌舞鼎盛。我站在这凄冷却散发温暖烛光的竹屋前,恍恍惚惚,犹若在梦。苍竹的清香遮不住夜的薄凉,是谁在这秉烛不寐,远离了那世嚣的烟火。

我推开竹门,墨香扑鼻,伴随着沉重的咳嗽声,我以为看到了一棵遒劲的苍柏,但明灭的火光清晰的勾勒出人影,只是个将近油尽灯枯的老人罢了。

他的身形伟岸,却充满说不出的孤独,满头的银发静静的下垂,眉眼平和,游走着一夜之昙凋零破碎的苍白。他抬头,眼里没有惊慌,只有宛若不谙世事的孩童似的疑惑,“汝为何人?”

“吾只是一个过客。”我轻轻的摆手微笑。“汝呢?汝为何人?”我问道。

“吾名丘,字仲尼。”他答道。

居然梦见了孔子,我对这位仙风道骨的老者产生了几丝兴趣。细细地打量他,确实饱经风霜,如今的他血肉羸弱,空有鹤发却无童颜。

“汝可愿在此寒舍一坐?”孔子问道。他停下手中的笔墨之工,冲了一壶滚烫的茶水。茶叶在水中飘零,犹如浮萍。“乐意之至。”我不加推辞。一个梦而已,抱着游戏人生的`态度好了。

“汝从何来,又欲何去?”他问道。

“无所从来,无所归去。吾心安处即是吾乡。”我喝一口茶,漫不经心的说道。

他沉默,手中的活却未停下。

气氛有些沉默,我便接话道:“听闻汝早年一心从政,推崇德治仁政,提出大同社会的政治理想。”

“不错。”他说。

“汝是觉得以德治国为上上策?”

“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”他沉声说道。

他侧目望月思考,笔放在了砚台上,斑驳的竹影在他的脸上投下岁月的痕迹。“统治者应该克己复礼,民众要道之以德,齐之以礼。吾憧憬周初的文武盛世,游说君王实行周制,其因在于,周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周。”

我望向窗外灯火明亮的鲁国宫殿,嗤笑一声。“汝年轻时陈力就列,今鲁国已分崩离析,所以汝才会选择在这默默整理文献古籍吧。这天下无人能救。”

他淡淡的抿一口茶,升高的月亮将他的影子拉得无限延长,亦有无限的孤独。“如今天下形势既乱,单凭一人微薄之力,的确杯水车薪,难以力挽狂澜。如此便有了数之不尽的从事农桑者,古往今来,唯独这种人不怎么缺。一楚地狂生曾警告我,今之从政者殆已。”

他话锋一转,变得犀利起来,“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。无论如何,这就是身为哲贤的使命,道德责任与理想目标不可分离。天下若无一人想助理朝政,辅君主以贤能治平天下,可谓真之末日。”。

“汝刚才说,恐惧君主一事。活在民心中,才是永生。水可载舟,亦能覆舟。百姓的力量是伟大的,只有以德治国,方能长治久安、繁荣昌盛,以达大同社会。”他又继续提笔疾书,一边补充道。

说得颇有道理,我接着说道;“汝纵有满腹经纶,不也蜗居在此无为。”这话,就有一点质疑的意思了。

他毫不在意的扬起手中的笔,“生不逢时,今老如枯木,不得逢春,只有选择另一种方式尽力尽才了。”笔下,压着厚厚的六经。

一杯茶水下肚,浓稠的翻滚酝酿起来,味苦,叶粗。平平淡淡的下等茶水,在这里更显寂寞冷凉。但却胜过那醉生梦死的宫殿里,欢声笑语之下袅袅的酒气。

夜色微暗,孔子又点燃了一根蜡烛,跳动的火光照亮小小的竹屋,他望着窗外的辉煌,轻叹一声,“君不德,何以得天下?”

是啊,孔子“为政以德”的政治理念,至今使世界受益,他复杂而完整的政治体系,到底是围绕一个“德”字,“为政以德”这一论说,成为了全人类共享的宝贵精神财富,影响深远。

随着思绪的飘远,烛火在我面前逐渐模糊,孔子那勤碌而伟岸的身影朦胧不可视,周围一切柔和的扭成漩涡,电光火石间,我恍然大悟,这不是可以游戏人生的空梦,这是一场跨越两千年漫长光阴的促膝长谈,一次“为政以德”的谈论。

醍醐灌顶,梦醒时分。那句“君不德,何以得天下”的轻叹,仍依稀的萦绕耳边,经久不散。

得人才者得天下600字作文【四】

刘邦、项羽都是名载史册的英雄,可前者成就了千古霸业,后者却无奈乌江自刎,这难道真如项羽所言此乃天意吗?不是,刘邦项羽二人相比,项羽比刘邦更有才能,但项羽他恃才傲物,很少与属下谈心沟通,一意孤行,又兼匹夫之勇,妇人之仁,最终走向了灭亡。相反,刘邦没有突出的个人才能,但他善于听取各方良言,身边谋士极多,常常与他们交心倾谈,上下沟通,月下千里追韩信就是明证。因此,他可以运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。最终成为楚汉之争的胜者。

时间又过了几千年,中华大地上又出现了一位历史伟人--康熙皇帝,他有着比刘邦更为出众的`才华,有着比项羽更为强健的体魄,有着比铁木真更为勇猛的军队,照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是,他却遭遇了关内百姓的强烈的反抗,只因为他是满人,而他治下的却大多是汉人。在汉人的眼中,他永远是夷人,是外来者,因此,各地的反清斗争不绝,这也成了康熙的一块心病。但是,他从未想过使用武力让汉臣服。一次,他去长城察看城墙的毁坏情况,面对早已破落的长城小学 ,有的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙却坚定地说:我要修的是百姓心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!是啊,这是明君的抉择,他明白得民心者得天下的道理,后来,他多次微服私访,体察民情,用自己的真诚打动了无数百姓,终于使百姓臣服,成为一代明君。

以史为镜,可以知古今。纵古观今,我们不难看出:成就大业,一统天下,与老百姓的沟通是必不可少的,因为--得民心者得天下。

得人才者得天下600字作文【五】

在冷兵器时代,千里马是一名战将所梦寐以求的。有了一匹千里马,在战场上就会如虎添翼,马不好就会影响战斗力。如吕布、关公的赤兔马、秦琼的黄骠马、呼延灼的踢雪乌骓都为他们建功立业做出了巨大贡献。

在当今各种现代化交通工具日新月异的今天,马已失去了以往的意义。除了在草原和一些旅游景点,以及一些交通特别不便的地区,骑马的人非常少见。自然界中的千里马自然也就失去了识别和寻找、保留的意义。

但人们通常都是以“千里马”来比喻人才的,人才是每个时代,每个单位都需要的,没有时间和空间上的限制。 人才兴、事业兴,没有一个国家、一个社会、一个单位说他们不需要人才。特别是在当今社会,能否找到真正的人才,留住人才,让人才发挥更大的作用,具有十分重要的意义。

但怎样寻找人才、留住人才,每个单位却做得并不一样。不是找不到人才,就是留不住人才。甚至是造成人才浪费而不自知。

不是吗?有的单位在招聘人才时,看的是学历而不是能力。将高学历做为硬指标,将人招聘回来后却又束之高阁,让其从事一些不需高学历也能很好地完成的一般性工作。甚至让其从事一些与他们专业不对口的工作,还美其名曰是让其全面发展,成为复合型人才。至于一般大学生毕业后从事与其专业不对口工作的更是比比皆是。这固然有体制上的原因,但与用人单位的用人理念也有更大的直接关系。这就好比找到了千里马,却不让它当坐骑跑长途、冲锋陷阵,而是让其从事拉车、耕地、驮重等与其不相适应的工作,又怎能有利于人才发挥专长,进而做出更大的贡献呢?

也有的单位对人才是口头上重视、工作上支使、待遇上忽视、培养上轻视,造成人才留不长、留不住,给工作造成不应有的损失。就好比是自己先一步找到了千里马,也知道它的重要性,但出于种种考虑,基于各种原因。不能或有能力也不满足千里马一食或尽粟一石的要求,工作标准要求对方高,给对方各方面的待遇却很低。甚至是对方因工作消耗办公用品多、快也感到不满意。只让马儿跑,不让马吃草。形成了千里马食不足,才美不外见,且欲常马等不可得的局面。这就造成了两种后果:一是压制人才、埋没人才,使人才一辈子在小圈子里默默无闻,怀才不遇。二是留不住人才,导致人才一有机会就外流,本单位辛辛苦苦培养的人才为外单位,甚至是为外国、特别是敌对国家所用。造成不应有的损失。如现在单位之间频频发生的跳槽即是明证。

得人才者得天下600字作文【六】

俗话说,疾风知劲草,烈火见真金。唯有经得起逆境的考验,在逆境中奋发向上的人,才是生活的强者,人上之人。

巢穴里的鹰雏,无法傲视大地;不经脱茧的蝴蝶,只能仰望苍穹。早在两千多年前,我国伟大的思想家孟子就曾说过,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这段话很好地说明了逆境对人才的磨砺作用。其实人生好比水中泛舟,但凡顺顺利利,顺风顺水的,都飞快地朝着下流而去;唯有那些搏击风浪,不惧艰险,逆流而上的人,才能力争人生的上游。

盛唐时期的李白,是天降奇才,然而其一生郁郁不得志。虽然豪笔一挥,书就千般壮丽,张口一吐,就是半个盛唐。到心高气傲的他,有怎能同流合污,摧眉折腰而事权贵呢?故得连遭贬迁。然而身处逆境的李白并没有灰心丧气,而是仰天大笑出门去。他没有惧怕困难,却把困难踩在脚下,放情于山水之间,书就了千般壮丽篇章。试想李白若是留在宫廷贪福享乐,人世间无非多了一个肥头大耳之辈。所幸李白被砭在外,才有了千年传奇的浪漫诗仙。

相比之下,西楚霸王项羽一生则顺顺利利。从起兵到将军,从将军到霸王,他几乎百战百胜,无一败绩。“力拔山兮气盖世。”表面上看视平平静静,实则早已风起云涌。不经逆境的坚强,在逆境面前迅速退化成脆弱,土崩瓦解。垓下一战,四面楚歌,美人自刎,霸王也意气将尽了。滚滚的乌江水里传来项羽千年不息的声音,天亡我也,非战之罪。天?天!或许确实是天,没有让项羽遭遇更多的逆境。

而今,历史长河依旧奔流不息,岁月早已铭记了各种风流倜傥之人。君不见,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃赋《离***》,左丘失明,厥有《国语》,孙子膑脚,《兵法》修列……

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