青少年担当高中700字作文【一】
把思念放生，把记忆珍藏，我们一味的成长，但却仍固执的扛起担当。
-----题记
不曾想过，何所谓担当，只是当置身于都市繁华的车水马龙之间，高楼林立的“层山峻岭”之间，灯红酒绿的现代流行生活之间，我们生活的地方，好似一片触不可及的净土，一片心灵的“世外桃源”。
或许，当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障，当幽寂的小路上，漫步了三三两两手捧书本的身影，我们在身旁的幽径上，有所担当，担当起那份所谓的“未来的希望”。
当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒，我们的身影淹没入柔美的阳光深处，而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声，我们把身心埋入课本，集中起全身所有的细胞“全副武装”，我们在不断地汲取着知识，向着知识的高山上攀登。回首望去，朝着山底呐喊，向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声，安然落入泥土中，积储力量开始萌发。
当太阳逃离低层大气的束缚，冲破了浓厚云层的阻挡，肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中，转而走进我们的课堂，老师们诲人不倦的传授，学生们聚精会神的聆听，偶遇难题不理解的一个蹙眉，询问老师后舒心地呼气，请教同学后相视会心的一笑，老师提出问题后一次次的踊跃积极发言……诸如此类，每日每时每刻都在始料未及的上演着，我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究，在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”，无畏的发育着担当。
当秋风萧瑟的吹来，带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶，于我们心里何不禁发出“宛如秋悲，胜似秋殇”的感慨，思绪回归，却又不得以面对惨酷的现实，一科科强差人意的分数，加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶，却忽的起了一层大雾，遮蔽万物，随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。望着同学们笑靥如花的面孔，不由得又一阵感伤，但窗外那一缕秋日之光，点燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打击，我也要有所担当，担当起我们的使命和责任，担当在逆境中成型、、、、、、
当太阳将最后一道余辉洒向大地，取而代之的是那熹微的星光，我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上，静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩，窗外飞来的小虫，丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响，丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之，我们是祖国的未来，民族的希望，本该有所担当;小而言之，我们是父母的期望，家庭的脊梁，亦该有所担当，担当在忙碌与希冀中发育成熟。
担当的果实已成熟，我们也在担当中逐渐地学习和成长，我感谢那一道屏障，带给了我今生难忘的岁月，在高中的生活中，我学会了担当并固执地扛起了担当。
青少年担当高中700字作文【二】
成长，伴随着生长的疼痛;发展，面临着风雨的考验;兴亡，掺杂着历史的辛酸……无可置疑，面对这些，我们必须挺起坚实的脊梁，勇于担当。
历史之钟，悠悠传响。勇于担当，是一种历史使命。生死是个两难选择，可是，当司马迁仰首皓月，想起父亲临终前的遗愿，又想想宫刑那种男儿之奇耻大辱，他又能怎样选择呢?他紧紧攥住了那本未完成的书，选择了忍辱负重，他担当起了父亲的责任，担当起那个时代历史的使命，选择牺牲个人名誉，顶着流言蜚语，完成了有“史家之绝唱，无韵之离***”之称的《史记》。相比之下，项羽的乌江自刎着实让人扼腕慨叹，江东父老的厚望，虞姬的真爱，他都辜负了，逃避了历史的使命，何其悲哉!“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，项羽不明白这个道理，于是历史将重任给予刘邦，终成一代霸业。
竹深照林，感动中国。勇于担当，是无悔的付出。还记得李桂林夫妇么?或许你不知道他们的名字，但却被他们的行动感动着。十八年在山区的路上，或守望或目送那些孩子们，他们得知这些山区孩子在教育相当普及的今天，仍无法学的知识时，他们没有退却，也没有像其他装作不知道的人一样，而是毅然放弃了大城市灯红酒绿的奢华生活，担当起山区支教的重任。这一任，就任了十八年，担出了白发和深深的皱纹，拿着微薄的工资，批改着几个年级的作业……怎能不感动中国呢?那勇于担当之光，从深处，散发出温暖微弱却又无比伟大的耀眼的光芒。
亲情之歌，轻轻吟唱。勇于担当，是一种不可推卸的责任。清晰地想起那双在镜头里不停奔跑的双脚，边跑边说着：“我要赶回去给奶奶做饭呢!”对，是他，那个失去双亲却依然坚强乐观，主动承担起照顾奶奶的责任的马鹏飞，七岁起，因患病无法照顾自己的奶奶愈发病重，他不但自己不劳烦奶奶，自己的事情自己做，还在奶奶生日那天，开始照顾起奶奶——他的亲人。我不知道，一个小小身体内究竟蕴藏着多大的力量，让他又勇气来担当如此重任?或许是血浓于水的亲情，但更应该是那种不可推卸的责任，让他积蓄起连一个成年人都无法拥有的力量，像那最动听的音乐，直达内心深处，拨动心弦，为之震撼。
来吧!挺起你坚实的脊梁，勇于承担，让历史传响，让国人感动，让人们传诵!
青少年担当高中700字作文【三】
圣地亚哥，一个神学院毕业的牧羊少年，一个能读懂羊语言的少年，在经过两夜的梦之后，从此走上了追寻宝藏的道路，在经过一番跋涉、许多挫折以后，发现原来宝藏就在出发地点。如果不看全文，只看结果，你会不会觉得，他浪费了许多时间，如果一开始撒冷之王、女巫等告诉他宝藏具体地址，他的命运会是什么，获得宝藏后的人生会精彩吗?所以我觉得追寻宝藏的历程才是精彩的，才是圣地亚哥真正的宝藏。
故事的开始是平淡的，每天过着放羊、买羊毛，读一本厚厚的书籍，没有惊吓，没有***戮，没有好奇，平淡的如我们没有理想的日子，消磨时间，与一成不变的工作为伍。但是一个梦打破了他的人生，一个宝藏的梦，开始为了这个梦而好奇远方，占卜未来，谋划未来。从一种生活方式进入另一种生活方式，需要很大的决心，几经考虑，他从此踏上了寻找宝藏的道路。
所谓万事开头难，刚刚出发就遭遇了偷窃，全部身家全部被偷，前途漫漫，没有了可以支撑前行的物质条件。当太阳升起时，新的一天到来会发现，只要你能够帮助别人，你付出劳动，到任何地方就可以养活自己。水晶店，我觉得是一段比较辉煌的经历，各种举措，使得人迹罕至的商店财源滚滚，这就可以看出圣地亚哥的商业头脑。可这是他的理想吗?不是，第一次的失败就想退缩，回归到过去那样平淡的过去?无论是水晶店的老板的一生还是撒冷王的话语，乌兰、图凌的指示都是促使圣地亚哥继续前行。
圣地亚哥接下来的形程我觉得是本片最为精彩，也是最有收获的一段，他让我们发现观察周围形势，读懂世界语言，发现世界之魂，遵从内心是发现宝藏的必备条件。观察周围形势，读懂世界语言，尽管在文中描写的有宗教色彩，但是会发现在许多情况下，我们会强调一个观念，叫做审时度势。第二重是听从内心的声音，我们的内心常常会受到外界的干扰，无数人会告诉你什么才是正确的，什么才是你应该要走的，但是，每个人都有每个人的看法，他们会从他们眼中来看你，这真的是正确的吗?也许不是，这是就得问问你的内心，你内心追寻梦想的愿望是否强烈呢?你真正是如何想的，当然，我并不是屏蔽外来的声音，而是在接受完外界的声音后，尊重内心真正的想法，坚定不移地走下去。
文中还有一点我觉得有趣的是宿命，炼金术士留给圣地亚哥的两块金子，真正的宝藏地点在出发的地点，剧情的反转，这么做是为了让那个同样做梦却没有出发的人衬托圣地亚哥吗?我不知道，但同样为圣地亚哥获得宝藏而感到欣喜。
我认为我们需要1、坚定追寻自己梦想
2、困难、得意时均不要放弃，最终会收获成功
3、追寻梦想的道路是一笔巨大的财富
青少年担当高中700字作文【四】
担当是什么？
对于在校学习的学生来说，承担学习的责任，学习就是担当；对于老师来说教学就是担当；对于每一个人，尽之职分便是担当。承担责任就是担当。做了错事，勇于站出；国难当头，挺身而出；面对义务，积极承担。敢作敢当就是担当吧。
担当是一种情怀，以此为乐，便能乐此不疲。就像日常的学习生活，以担当为乐，以得为乐，探求新知的***，遨游书海的乐趣。“学习便是一个从不会到会的过程，当你真正感受到解决一道题的快乐时，你便沉浸在了学习中，那种满足感，会让你有动力继续学习。好同学们，我们来看下一道题”这是数学课上的一道小插曲，学会的欣喜，寻的他法的顿悟。那节课上，老师说：“这道题有些同学已经找到了三种方法了，越往后学你会发现方法越多，期待你们有更多的方法。”心中的不服输促使我在数学几何图中另辟新径。换个组合搭配，再做一条辅助线，不行？再设一个参数，列方程再求解………不断的尝试于思考，得出了更加新颖的方法，整理，拍照发送，看着未读默默等待，许久，三个大大的赞缀在屏幕上，满心的满足，这就是学习的快乐，学会担当也感受到了担当的快乐吧。
担当是一种态度，就像同一个班中的优良差劣，参差不齐的成绩反映着对于学习的态度，以及担当与否。勇于担当并乐于担当，满满的态度写在被评“优”的作业上，这种态度便是担当。
担当是什么？担当是敢作敢为的勇气，担当是乐此不疲的情怀，担当是以“优”对生活的态度。
青少年担当高中700字作文【五】
人们都在问：每个人都有宝藏吗?是的!我们会得到宝藏吗?是的!但如果你没有做好准备迎接宝藏，它是不会来的。《牧羊少年的奇幻之旅》这本书就是讲述一个牧羊少年得到宝藏的.故事，使我受益匪浅。
这个牧羊少年是西班牙人，叫圣地亚哥，他喜欢四处游走，所以就买了一群羊，成了牧羊人。一天，他遇到撒冷之王，撒冷之王告诉他，他的宝藏在埃及。于是他卖掉羊群，经历了艰难困苦，终于找到了财宝，更找到了心灵的宝藏。
故事中的主人翁在初到埃及时就被泼了冷水---钱全被人骗走了。他为一个卖水晶的老板干活，挣了很多钱。这时他本可以回家乡重新做自己的牧羊人，也几次想过回去，但最终他还是倾听自己心灵的声音，留在埃及，并继续坚定地向开罗走去。中途的许多困难并没有使他退缩，最终他找到了宝藏，其实他找到的更是得到梦想、勇往直前的心灵宝藏。
故事看完，我还意犹未尽。这本书的经典之处在于：故事中主人公桀骜不驯、听从心灵的呼唤，都是作者发自内心的诉说，也表达了伟大的作者追求自由的强烈愿望。文章不认同任何宗教，可实际又比任何宗教都深奥，也更能走进人们的心灵深处。
