二年级游凤鸣湖作文【一】
在家乡 My Hometown’>我的.家乡有一个小湖，那是我最喜欢的地方之一。我总是和我的朋友一起去湖边，我们经常游泳、玩耍。有时我们会去划船，享受安静的时刻。现在的湖因为污染已经不那么干净了。我意识到保护环境的重要性。
二年级游凤鸣湖作文【二】
昨天，朱老师一说“明天组织全班同学去凤鸣公园春游!”班里一下子全沸腾了，尽管我们都去过水止一次凤鸣公园，可都知道年年岁岁花一样，岁岁年年景不同。昨晚，我翻来覆去半天都睡不着，总想着今年春天凤鸣公园会给我们带来什么惊喜......
今天尽管是下午才去春游，同学们都带着各色各样的小包早早来到了学校，就等着下午快点来。第三节课下课铃一响，大家以最快的速度用早就准备好的餐具盛好饭菜，急不可耐地飞快吃完了。没等排好队就冲出了校门。
一进公园大门，同学们全像等了一个冬天刚出窝的小燕子一样飞向了草地，红的花，绿的草，一种久违的清新扑面而来，暖融融抽象吹在脸上，别提有多舒服了。春天来了，春天了，春天终于来了!万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了，一停不停地叽叽喳喳，仿佛在诉说着等待了一个冬天的喜悦心情;嫩绿的树叶上，不时滴下一颗细小晶莹的水珠，在向人们报告：生命本来就是流动的。
绿，一种生命的颜色;美，一种无法用语言来描述的色彩;生，一种到处充满着的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。
大地回春，孩子们的.心灵回春，童心、童真、童言，是本次春游综合实践活动最动人的春色。
二年级游凤鸣湖作文【三】
在炎炎的夏日里我怀着无比激动的心情来到了汤原县的凤鸣公园。
来到大门前，只见一只火红色的凤凰头朝着天空，像是在仰天长鸣，门上还嵌着凤鸣公园四个金黄色的大字，让人看了不免生出一种严肃的感觉。步入大门，正前方便是一座拱形桥，这座桥被当地人称为凤鸣桥，桥体上刻有金星雪浪白牡丹的花纹，走上凤鸣桥，桥上站满了游客，热闹非凡，每个桥柱上都有一个小石狮子，小石狮子们被雕刻得活灵活现。走下凤鸣桥绕过郁郁葱葱的小树林，来到花海，迎面一股清幽淡雅的花香沁人心脾，花海中有用花盆栽的小花，在路边整整齐齐地排列成行，像是在迎接我们的到来，还有挂在刻有卷云纹石柱上的吊篮，这些吊篮随风轻轻摆动引来了许许多多的小蝴蝶，它们上下飞舞，还有一大片一大片的被栽在花坛里的花，有淡黄色的菊花、香气迷人的丁香、淡紫色的薰衣草、妖娆的玫瑰，还有些让人叫不出名字的花，每一个都像是皇宫里的公主，妩媚极了。走出这片花海，绕过凤鸣塔，来到凤鸣朝阳，眼前豁然开朗，只见一只凤凰高高的仰起头，火红色的身体被阳光一照显的更加引人注目，一对宝石般的大眼睛炯炯有神，那凤凰的眼底仿佛装有星辰大海，美极了！
虽然它并不出名但这座公园寄托了汤原人民的深厚情感，有机会，我一定还会再来游玩的。
二年级游凤鸣湖作文【四】
昨天，朱老师一说“明天组织全班同学去凤鸣公园春游!”班里一下子全沸腾了，尽管我们都去过水止一次凤鸣公园，可都知道年年岁岁花一样，岁岁年年景不同。昨晚，我翻来覆去半天都睡不着，总想着今年春天凤鸣公园会给我们带来什么惊喜......
今天尽管是下午才去春游，同学们都带着各色各样的小包早早来到了学校，就等着下午快点来。第三节课下课铃一响，大家以最快的速度用早就准备好的餐具盛好饭菜，急不可耐地飞快吃完了。没等排好队就冲出了校门。
一进公园大门，同学们全像等了一个冬天刚出窝的小燕子一样飞向了草地，红的花，绿的草，一种久违的清新扑面而来，暖融融抽象吹在脸上，别提有多舒服了。春天来了，春天了，春天终于来了!万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽嫩芽;冰雪融化了;小鸟都飞回来了，一停不停地叽叽喳喳，仿佛在诉说着等待了一个冬天的喜悦心情;嫩绿的树叶上，不时滴下一颗细小晶莹的水珠，在向人们报告：生命本来就是流动的。
绿，一种生命的颜色;美，一种无法用语言来描述的色彩;生，一种到处充满着的活泼。这就是美丽的天使——春风送来的。
大地回春，孩子们的心灵回春，童心、童真、童言，是本次春游综合实践活动最动人的春色。
二年级游凤鸣湖作文【五】
我早早的到达了目的地。老师让我们到那边去签到一下，然后再拿一张单子。我拿了一张单子一看，哎呀，怎么又是要写的\'，不过幸好不是要采访的。后来，人多一点了，老师就开始发衣服了。这件衣服很可爱，是蓝色的。还有一根红黑相间的皮带和一顶黑色的帽子。我们穿好衣服，又过了一会儿，活动就开始了。
活动的第一个项目是正衣冠。就是第一排的人转过去帮第二排的看一下，衣服穿的正不正，帽子戴的正不正。如果正的话，那就让第二排的转过去，帮第三排的弄。就这样一直弄下去。第二个项目是行拜师礼。我们先把左手放在眼前，然后再把右手放在左手的后面，接着再鞠一个九十度的躬，这就是行拜师礼。做好行拜师礼，我们又开始第三个项目：朱砂启智。老师让两个家长代表来帮我们在头上点一个红点点。点好这个红点点后，我们就开始了第四个项目，这也是最后一个项目：启蒙开笔。老师先发给我们每个人一人一只毛笔，然后让我们在两旁的青砖上，用杯子里的清水在青砖上写字，老师让我们先写“人”字。我先写两“人”字，过了一会儿，老师说可以写其他字了，我就开始写我的名字、新年祝语等字词。
接着我们又来到湘湖文化展览馆，仔细听讲，把单子上的题目全给写好了。然后我们又自由活动了一会儿，在自由活动的时候，我上了2楼下不来了，因为我有点恐高，后来在一个阿姨的帮助下才下来。
多么快乐的一天啊！
二年级游凤鸣湖作文【六】
在炎炎的夏日里我怀着无比激动的心情来到了汤原县的凤鸣公园。
来到大门前，只见一只火红色的凤凰头朝着天空，像是在仰天长鸣，门上还嵌着凤鸣公园四个金黄色的大字，让人看了不免生出一种严肃的感觉。步入大门，正前方便是一座拱形桥，这座桥被当地人称为凤鸣桥，桥体上刻有金星雪浪白牡丹的花纹，走上凤鸣桥，桥上站满了游客，热闹非凡，每个桥柱上都有一个小石狮子，小石狮子们被雕刻得活灵活现。走下凤鸣桥绕过郁郁葱葱的小树林，来到花海，迎面一股清幽淡雅的花香沁人心脾，花海中有用花盆栽的小花，在路边整整齐齐地排列成行，像是在迎接我们的.到来，还有挂在刻有卷云纹石柱上的吊篮，这些吊篮随风轻轻摆动引来了许许多多的小蝴蝶，它们上下飞舞，还有一大片一大片的被栽在花坛里的花，有淡黄色的菊花、香气迷人的丁香、淡紫色的薰衣草、妖娆的玫瑰，还有些让人叫不出名字的花，每一个都像是皇宫里的公主，妩媚极了。走出这片花海，绕过凤鸣塔，来到凤鸣朝阳，眼前豁然开朗，只见一只凤凰高高的仰起头，火红色的身体被阳光一照显的更加引人注目，一对宝石般的大眼睛炯炯有神，那凤凰的眼底仿佛装有星辰大海，美极了！
虽然它并不出名但这座公园寄托了汤原人民的深厚情感，有机会，我一定还会再来游玩的。
二年级游凤鸣湖作文【七】
到了下午，一缕缕夕阳像一个天然的丝带，红里带黄，黄里又带了些蓝天的颜色，那红色就是太阳的光芒，而黄色就是太阳光芒与蓝天的过渡色，而凤鸣湖的下午就更出这种颜色，使这种颜色更纯、更美。
凤鸣湖并没有什么奇伟壮观的景象，但它有整个新城最美的景色。
回来时我特意来到凤鸣湖，那时已是夜晚。凤鸣湖广场那几棵华表显得格外高大宏伟，投影仪把光投在华表上，让华表显得另有一番风趣。
夜晚的凤鸣湖在点点星光的点缀下显得格外美丽，哗哗的流水声为她伴奏，我幻想它是一个美丽的少女，在弹着优美的琴声，让人无不拍案叫绝；我又幻想它是一副美丽的画卷，壮观七分而又美丽三分，那一片灯光是一片美丽的繁星，那一棵棵高大的大树是一个个高大的卫士，在守护着这里的安宁。
过了一会儿，夜浓了，它像一杯浓浓的咖啡，美妙而又恬静，人也渐渐散去了，整个广场慢慢静了下来。由于灯都关了，繁星亮了起来，明亮的在天上闪烁，远处的商场还散发出美丽的光彩，星光与灯光合二为一，我仿佛用耳朵听了，我听见了鸣虫与流水的交响乐，它是如此动听朴实而不失典雅；我又听到了星和月亮的呢喃细语，这声音是如此渺小，过了许久我才听出来它的美妙；我还听到了湖水拍打在岸边的声音，它温顺而又舒适；我还听到了……
又过了一会，夜深了，大自然恢复它的.本色，静谧而又温柔。没有了汽车那刺耳的噪声，感觉一切是那样舒适。我突然想吟出：“明月几时有，把酒问青天”这句千古名句。
远处，一座座建筑物的灯光映在凤鸣湖上，让人耳目一新，鸣虫的叫声显得格外嘹亮，湖水拍打岸滩的声音似一首催眠曲，美妙至极……
我走到了岸滩上，感觉滩在移动，有感觉一股股清凉而又温柔的水拍打在我的脚上，这感觉，太舒适，凉爽而又温柔。
回到家，我累了便很快就睡了我感觉似乎湖水依然在拍打着我的脚，虫鸣依然环绕在我耳边，我从来没睡得那么踏实。
