初一开学第一节语文课作文【一】
第二章，奋斗，这一章里面王桐晶表演珠心算。主持人请了一位小朋友上台，随机写出了15组六位数，要求王桐晶计算出大屏幕上数字之和。表演开始，只见一组一组的六位数在大屏幕上跳动，我可以肯定，每组数字只停了不到一秒，等15组数字全部出来以后，大屏幕上写出三个字：“请作答”。观众们惊呆了，说：“这不可能算对！”连手上拿计算器的小朋友都没有算出来，可她竟然算出来了，他还告诉我们：“我们不能放弃挑战自己。”第三章，探索。一个出生农村的小孩，长大后居然造出了大飞机，真是太了不起了。
第四章，未来。你有听说过无壳出生的小鸡吗？今天导演请来了王源，跟我们一起来做。前面的步骤王源都做的很好，可是到打蛋那一步做了很久，因为蛋太容易碎了，但是王源没有放弃，所以最后还是做好了，现在我们要做的，就是等待21天啦！
《开学第一课》虽然结束了，但里面的道理仍然紧紧地记在我心中。我们的学习生活中也许许多多的困难。暑假我决定跟爸爸学习弹吉它，第一天我满怀期待地等爸爸教我，我拿起吉它学着爸爸的样子摆弄起来，真是太有意思了，上完一次课后，我发现手指头按弦的.地方很痛。第二天爸爸让我按昨天上课的要求练习，我根本按不了弦，我就有了放弃学吉它的念头。爸爸看出了我的心思，语重心长地说：“学习要坚持不懈！”我还是提不起学习的兴趣。昨天看了王桐晶的故事，才知道任何的成就都离不开努力的。今后我也要努力克服学习中的困难，成为生活的强者。
人生就是一路奋斗一路精彩。
初一开学第一节语文课作文【二】
今天下午，当我兴冲冲地摆好语文书时，老师突然让我们收语文书，我不禁一愣，难道今天下午的语文课取消了吗？老师仿佛看穿了我们的心思，清了清嗓子说：“在上课之前我们先来玩一个游戏”，老师神秘地从身后拿出了十条毛巾，要十个同学一起来玩个游戏，刚刚说完，同学们从各自从座位上，飞奔出去，把讲台围得水泄不通，一眨眼的功夫，毛巾就被一抢而空，然后老师把他们两两分成一组，眼睛上都要蒙上毛巾，老师马上就下达口令“左三圈，右三圈”。游戏还没等开始有的同学就开始晕头转向，更有意思的是老师的各种口令“用左脚跟碰对方的`右脚跟”口令一出，大家都开始手舞足蹈起来，不禁手忙脚乱，有的两个人抱成一团，有的相互撞在一起，人仰马翻。这可乐坏了观看的同学，还有的人拼命敲打着课桌，笑的真是“不亦乐乎”，我在一旁庆幸，多亏教室的房顶够结实，老师的几个口令下来，我们都快笑破肚皮了。
不料，老师还要完一轮，更没想到，有那么多人支持我参加，我也只好硬着头皮拿起一条毛巾，只感到眼前一片漆黑，什么也看不见，转完圈之后我才知道什么叫“找不着北”，差点一脑袋栽下讲台，接下来面对的是老师的一串口令，“头顶住对方的后脑勺”，“脚掌碰对方的臀部”，“胳臂肘放在对方的右肩上”……我当时只感到一次次的眩晕和一阵阵的欢笑，我只恨为什么我没多张两只眼睛，游戏结束后才发现天空格外的明亮，晃晃悠悠地回到座位后，只看见身旁的人对我一阵傻笑我也是丈二的和尚——摸不着头脑
真是一节快乐而又难忘的语文课。
初一:童杰威
初一开学第一节语文课作文【三】
??节让我受益终身的课之观《开学第一课》有感尽管《开学第一课》已经过去了一个月，可我眼前却还是经常浮现着那一幅幅难忘的画面。让我们一起再回味一下那欢乐的精神盛宴吧！
刚开场，映入我眼帘的是六个大字“美就在你身边”。嘿，这题目真新鲜，我想。很快进入了第一部分“发现美”。“什么！”我不敢相信自己的`眼睛，那不是今年奥运会上得金牌的叶诗文和焦刘洋吗？当听到焦刘洋说自己每天要游10000米以上时，我目瞪口呆，什么？怎么看上去奥运赛场上她那么轻松地摘得了金牌？原来背后要进行这么多艰苦的训练。是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，美是靠拼搏得来的呀！
不一会进入第二部分“创造美”。这时，于丹老师给我们讲了一个故事：把胡萝卜、鸡蛋、茶叶分别放到三个沸水壶里，过半个小时，打开一看，胡萝卜煮得软塌塌的，鸡蛋被煮成了熟鸡蛋，茶叶则烧出了一壶好茶。我沉思着，其实这壶沸水就是生活啊，原本坚硬的胡萝卜被生活煮软了，原本脆弱的鸡蛋被煮熟了，原本不起眼的茶叶则改变了生活。在生活中，我们要做鸡蛋，战胜生活，甚至像茶叶一样改变生活，而决不能像胡萝卜一样被生活打败。
很快进入了第三部分“传递美”。嘿，那不是男子体操队吗？他们上台和同学们玩了一个“糖果运输队”的游戏，只用头、脚、肩等部位运果冻，因为心不齐、互相排挤，结果大伙儿都手忙脚乱的。这又引起了我的深思：一个人的力量是渺小的，而大家的力量是强大的，只有团结起来，才能干成大事，创造出美的奇迹。
罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。是呀，只有发现美、创造美、传递美，生活才会更加精彩。这就是《开学第一课》给我的启发。今年的《开学第一课》内容丰富多彩，形式新颖多样，让人回味无穷。我特别喜欢看这让我受益终身的《开学第一课》。
初一开学第一节语文课作文【四】
第二节课是语文，吴老师走进教室，被我们的“大作”吸引了，垃圾桶里扔满了废纸，墙上还有点点“梅花”。吴老师的脸由晴转阴，面无表情地说：“后面是谁扔的垃圾，赶快拾回来！”大家你瞄瞄我，我看看你，谁也不说话，教室里静得掉一根绣花针都能听见……过了一会，有一个人站起来去了，后面就一窝蜂地跟着去了，好像又怕当第一，又恐落在后面。拾过之后，“花”少了一些，但仍然有，吴老师的'脸更加“阴云密布”，仿佛马上就要下一场“暴风雨”。
过了一会，吴老师语重心长地说：同学们，今天你们就是“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜。”你们想：如果豆浆里不小心掉进了漂bai粉，做豆浆的人想：没事，反正我又不喝，如果面包师一边做面包，一边打喷嚏，面包师想：没事，反正我又不吃，如果纯净水里掉了点添加剂，厂家想：没事，反正我们又不喝……孩子们，如果这样，这个城市就没法生存下去了。我听了之后很有感触，只有从自身做起，关爱集体，摒弃陋习，才能营造出一个和谐的学习生活环境。
初一开学第一节语文课作文【五】
??一《开学第一课》观后感梦想，会在分叉的路口为你指引正确的道路，
梦想，会在你摔倒时让你重新站起，
梦想，会在你放弃时，给予你前所未有的动力向前，
梦想，会带领生命在天空中自由翱翔。
今天，《开学第一课》就给我们带来了一场别开生面的梦想课。
这一堂课是先从付丽娟的故事开始的。十三岁，年幼的她就离开家人开始了跳伞学习。学习期间她克服着对家人的强烈思念，连家人都不能见上一面。不止如此，她每天还要跑六个小时的步、练习五到十分钟的跳伞动作……可即使她吃了这么多的苦，付丽娟和她的伙伴们还是依然为了梦想而坚持努力地奋斗着。
看到这儿，让我很是触动。每天六个小时的跑步，这是什么概念？先不看路程，光看时间都是那么地不可思议，这远远地超出了人的生理极限，何况他们还是和我差不多的年纪。
每天早上，我也要跑步，每次都是固定的二千米，绝不多跑，而且时不时还找各种理由耍赖少跑或者和家里讲条件，甚至临睡前都祈祷着第二天早上能下雨就好了。可这些学生呢，每天都要跑我十二倍以上的路程，少跑一点儿就会被淘汰，不论多苦，他们都这样熬了下来，他们的这份坚持、坚毅正是我所欠缺的。
接下来廖智阿姨坚持“能随着音乐快乐起舞”的梦想战胜了失去双腿的苦难过程让我看到了梦想的巨大力量。郎郎在“穿着燕尾服帅气地演奏”梦想的指引下，最终博得满堂乃至全世界的喝彩的经历让我明白了，为了梦想，要努力做一个有准备的替补者。
《开学第一课》让我知道了拥有梦想会让我们的`生命变得闪亮，充满激情；心怀梦想、会让我们到为之付出的快乐与成就；坚持梦想，将铸造我们坚毅的性格和精彩的人生。
今天是开学第一天，崭新的校园，十九本崭新的课本，教室里一张张崭新的面孔……
崭新初一，我的梦想起航。
