“五一”期间,我和爸爸妈妈来到张掖的“甘泉”公园游玩。这天人可真多,老老小小,携亲带友,人们的脸上都洋溢着节日的喜气。
正当我们在游览假山的时候,一对旅游团从我们身边走过,他们各个都穿著名牌,女士们手提精致的皮包,柔声细语的交流着什么。每个人都是那么光彩招照人,甚至连背影都显的那样高贵、优雅。人们的目光不由地追随着他们。
太阳越来越强烈,旅游团中俊男靓女纷纷拿出纸巾,轻轻擦拭着额头的汗珠,然后,轻轻地,轻轻地,一张张纸巾随着风儿统统飞向旁边那清澈明净的湖面,他们转身走了,留下一串串笑声和漂在水面的上的纸巾,人们的目光中不在是羡慕而是鄙夷和厌恶。
纸巾依然在水面打转,一位老人蹒跚走过来,他的手中拿着一张网,只见他吃力地弯下腰,用一只手扶在水边的水泥地面上,另一只手攥着鱼网的木柄,用力向水面上捞着。几个年轻人走过来攥紧老人的衣服,还有一个小孩很紧张地拉着老人脚踝。最后一张纸终于也捞了上来。旁边围着的人们都不禁松了一口气。鱼儿在水面上跳跃着,一个个水泡泡,就像欢乐的音符。湖水笑了,不信,你看水面上那一层层涟漪,就是它微笑的酒窝。人们在一片叹息和赞扬声中散去,留下老人守望的目光。
我再也无心欣赏假山的惟妙惟肖,无心关注这草长莺飞的春景。眼前总是浮现着那些光彩照人的背影和老人专注的目光。
同样是人,但留下的却是不同的东西,光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的,枯瘦如柴的双手打捞出一个美丽清澈的湖。其实一切表面的艳丽都掩盖不住内心的丑陋。老人朴素的穿着,平静的目光,枯瘦如柴的双手,在我的心中却是一幅最美丽的“甘泉春景”画。
由于受生活阅历的限制,学生一写就“无话可说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师,因此此类文章得分很低。
我随意的走在了小路上。耳边依稀传来了金属的碰撞声,让我驻足,侧目望去。
那是一个老人,更准确的说,那是一个老乞丐。
他坐在路边的台阶上,手里端着一只破旧的铁碗,方才传来的响声就是硬币碰撞碗底传来的声音。寒风中的'他衣衫褴褛,让我不禁多瞄了两眼。
花白的头发长时间没洗而纠结在了一起,破烂的衣服挂在他瘦骨嶙峋的身上,风一吹,他的身体就一阵痉挛。本应是手臂的地方空空如也,只剩一只空荡荡的袖管在风中摇曳着。
那天的寒风一阵阵吹,我即使穿着棉袄也抵不住风的肆虐。看着坐在地上的老人,我摸摸冻得发红的鼻头,犹豫了片刻。随后我把手揣进兜里,想把兜里的两枚硬币放到老人碗里。
几乎一瞬间,我便打消了这个念头。如今社会上的骗子那么多,难免有人利用人们的爱心去骗取钱财,也许这个老人只是一个骗钱等工具呢?
我咬咬牙,转身欲走。
“叮—”一声响声让我再度向老人看去。
一个小女孩,八九岁的样子,手里举着枚硬币,投进了老人的碗里。老人嘴里嘟囔着感谢的话语,女孩对老人笑笑,而后跑开了。
我下意识地去看女孩的脸,当时我心里只有一个念头:她有一双很美的眼睛。
那双眼睛黑白分明,格外纯净,格外透彻。最主要的是,那双眼睛莹着善意的光芒。
她的眼睛甚至比她身上穿的花裙子还要夺目,在这个冰冷的冬天暖着我的心。那是孩童最美好的心灵。
我也曾有那样的眼睛,它们在黑暗的世界中发出炙热的光芒,所以照亮了世界。只是如今它们被尘世的虚伪蒙上了一层灰尘,他们不再明亮,而是融进了黑暗之中,不再出现。
我抬起头,想寻找那双明亮的眼睛时,我发现女孩已经跑远。那双眼睛依旧鲜明,它们一遍一遍在我脑海中浮现,越来越清晰,越来越闪亮。
我垂下头,直视这个黑暗的世界。一线亮光渐渐钻进我的视野,它们照亮了我的视野。
我勾勾嘴唇,走到老人面前。
“叮-"
金属碰撞金属,发出来自天外的天籁。
1、时间
2、地点
3、人物
4、事件及主要经过
5、反映的道理(主题
6、自己在这个事件中的顿悟,,感想。
7、侧面描写
8、运用排比句升华主题
这些都同样重要,如果没有其中一点,就不是记叙文了,像一个人没有了心,或肝、肺一样,就不是一篇完整的记叙文。
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