南沙语文作文辅导【一】
寒假的一天，我和妈妈去南沙湿地公园参观鸟类。妈妈说：“每年冬天，北方的候鸟们都要到南方来过冬的，因为北方太冷了，而南沙湿地公园就是它们过冬的天堂。”果然，来到公园里，我们坐上了船，不一会儿就看见了许多小鸟。一边听着导游员的讲解，我还学到了许多鸟类的`知识呢。现在，我就来给大家讲讲东方白鹤和燕隼的资料吧。
燕隼是国家二级保护动物。燕隼为小型猛禽，体长28～35厘米，体重120～294克。上体为暗蓝灰色，颈部的侧面、喉部、胸部和腹部还有黑色的纵纹，下腹部至尾部下覆羽和覆腿羽为棕栗色，尾羽为灰色或石板褐色（除了中央尾羽），所有尾羽内都有皮黄色、棕色和黑褐色的横斑和淡棕黄色的羽端。
东方白鹤是国家一级保护动物。东方白鹤是一种大型的涉禽，体态优美，它的体长为110～128厘米。长而粗壮的嘴十分坚硬，呈黑色，仅尾部缀有淡紫色或深红色的羽毛。身体上的羽毛主要为纯白色，翅膀宽而长，上面的大覆羽、初级覆羽、和次级覆羽均为黑色，并具有绿色或紫色的光泽。
不只这两种，还有白鹭、苍鹭、牛背鹭等140多种鸟类。因为成片的红树林和芦苇荡中布满了浅滩，吸引了各种鸟类在这里繁衍生息，所以形成了珠三角难得一见的鸟类天堂！
南沙语文作文辅导【二】
①过渡。主要从两方面入手分析：第一，分析过渡的方法和规律。常见的过渡方法有用词语过渡、用句子过渡、用段过渡。第二，了解过渡的作用。人们常说，写文章要承上启下，这就离不开恰当的.过渡。穿针引线，组织成篇，可以说是对过渡重要作用的恰当比喻。
②照应。阅读时要注意分析作者的照应技巧，做到四看：一看起段与题目的照应，二看开头与结尾照应，三看前设悬念，后有照应，层层推进，多处照应，四看相同或相近的语句、段复叠式照应。复叠式照应对突出文章中心，标明文章线索都起到了重要作用。
③悬念。悬念是写作中为加强表达效果，吸引、感染读者常用的手法之一。
④ “抑扬”的表现手法。巧用扬抑则是使笔底波澜陡起、摇曳生姿的常用手法之一。欲扬先抑或欲抑先扬可以是贯穿于作品整体的，也可以出现于作品的局部，但作者同样根据目的与手段安排好了轻重、主从、详略，阅读时应注意把握。
⑤衬托。衬托是用一些别的人或事物作陪衬来突出某一人或事物的写作手法。
南沙语文作文辅导【三】
(1 空间顺序
任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理，或者从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构，说明某种产品的构造，介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料，是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。
(2 时间顺序
即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性，把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写，后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文，一般按照生产和工作的程序，逐一说明。
(3 逻辑顺序
有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排，这几个方面的材料就形成了一种并列关系。
南沙语文作文辅导【四】
走喽，去南沙了！星期五那天秋风习习，我校组织全部师生去南沙秋游。
终于出发了。我们穿着校服，背着鼓鼓的书包，排着整齐的队伍，戴着小黄帽，走在去南沙的路上。花儿向我们点头，小鸟为我们歌唱，小树向我们招手。一路上小朋友们说说笑笑，蹦蹦跳跳。
走了好一会，我们终于到了南沙。老师先带我们去观赏沙雕，我们在一边走一边欣赏美丽的沙雕作品，有《海绵宝宝》、有《派大星》、有《鲨鱼》、 还有《美人鱼》……这些沙雕中最神奇的是《鲨鱼》因为它很像要游出来的样子，想把我们给吃了。
接着我们进行了沙画比赛，我们画了老鼠过生日，这是我们小组热烈的争论才决定的.。我们让组长来画最重要部份，其余的小朋友画别的部分和清理图画，后来评奖了，我们画的画被评为了三等奖。
时间过得真快，快乐的秋游就要结束了，我真希望下次的秋游能快些到来！
