以那一刻开始为题写一篇作文【一】
两年的韶光悄悄滑过，没有重量，似微醺的晚风，拂过岁月了无痕，但那荒芜的记忆中，却依旧清晰地保留着那刻骨铭心的时刻……
偌大的厅堂，布满青纱白幔，灵堂前青烟弥漫，外公的照片就挂在最醒目的地方，笑着。外公今年九十多了，那爬满皱纹的脸上，见证着岁月的沧桑。外公的前半生很是劳苦，家里有一群孩子要拉扯，从十几岁开始，凡是他那个年代的人所可以***，能***，他都干，上山入海，无所不做。后来，几个儿女长大，嫁的嫁，娶的娶，他劳碌了大半辈子，直到六七十岁，走不动了，才得以安享晚年……
这就是外公在我脑海里的全部印象，是平时偶尔从妈妈的唠叨里听来的。外公，对我来说，近乎只是一个概念，因为我拥有着一个完整的家庭，从小玩着长大，在我的生活里，外公的角色基本上是缺失的。
慢慢地，孩子们个个都长大了，外公也逐渐衰弱，老去。他的晚年没得什么老人病、富贵病，感冒咳嗽也少，最后的几年时光，还是过得轻松自在的。简单的人生中，没有太多的波折，历史的变迁，在这个平凡的老人身上，几乎找不到痕迹。他就这么睡着，睡着，躺在床上，睡过去了，没有痛苦，也没有未了的夙愿，走了。
这，应该就是大家所说的.寿终正寝吧。是他的福气。也是晚辈的福气。
因此，外公的去世，在我看来，好象并不是太大的悲伤……
音乐起，妈妈说要起身了，儿孙子女们要绕外公的棺材转圈，送他最后一程。于是，在一个比较空旷的地方，一圈披麻带孝的，开始绕着转……
鞭炮声，吹打声，哭声，围观的议论声，齐响……
好熟悉的场面……
记得五六年前，是我大二那年，我赶来参加奶奶的葬礼。当晚，来到灵堂，看着奶奶表情安详地躺在冰柜里，我没有恐惧，伫立许久，那一刻，心里出奇得平静。
生与死，一直是困扰每个活着的人的精神枷锁，一辈子该怎么过?生或死，到底该怎么对待?史铁生，那个活到最狂妄的年龄上，忽地残废了双腿的作家，在满目苍凉的地坛，终日思索：人为何要承担苦难?而他为何偏是上帝选中的一个?死到底是怎样的一件事?
“一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。”
一个失魂落魄的人，用一生，阐释，终得解脱。
从那一刻开始，我似乎明白：或许，死也应该是一件值得庆贺的事。庄子之妻亡，他击缶而歌。死生契阔，人间常事，所以，生者不必悲伤，死者已无牵绊……
“妞妞，阿太走了，你知道去哪里了吗?”
“天上。”三岁的小侄女用胖乎乎的小手指着天空。
“天上?”我迷惑不解。
“天上，那里，‘多美丽’。”
“多美丽”是小侄女平常最喜欢去也最想去的地方。在小侄女纯粹的小脑瓜里，人没了，就是到一个好吃好玩的地方去了。
无语。
我凝固在那里，双耳仿佛间歇性失聪，全世界的喧嚣，瞬间，静若尘埃，了无声响……
以那一刻开始为题写一篇作文【二】
人生有许许多多的开始，而开始往往都在那重要的一刻。那一刻开始我决定自己不再沉沦。
蓦然回首千百度，想想以前的我，一直都沉沦在自己黑色的世界里。看看自己前面的路是如此的迷惘，然而在那一刻开始，我选择重新站起。
阴沉的天空扯来一片乌云，掩饰自己内心的无助。一次次鲜红的分数，像是把苦水倒到我的口中一样，是如此的苦涩，直入我的心中。也就是这样一次又一次重复打击下，我勉强使自己不再去想它。让自己忘记，想起它我就有无限的悲痛和无奈，也就这样，慢慢地沉沦下去。沉沦就是山崖下的低谷，低谷上面昰一片迷雾。我在那里迷惘了，脑子里一片空白。
这样的日子持续很久，直到初三这学期。那天在科学课上，当我依旧在迷惘中，昏昏欲睡的时候，老师好像写什么东西，似乎要做笔记的，可我却不想记。老师转过头，盯着我，大叫了一声，“记笔记啊!”声音很大，唤醒了我，震撼了我!那一刻，我惊愕了!老师这样冲我大声，我居然不会生气，反而很高兴，感觉良好，真奇怪。我好久没有认真笔记了，那一刻开始，我动手认真笔记，慢慢进入学习状态。我想尽我所能在学习上做点什么，那一刻的感觉是一种不同于以前的，难以表达的感觉。那一声大叫让我感到了一种温馨和希望，是提醒和关切。在那一声严厉声后，我决定去补救自己以前没努力做的事情。
那一刻我觉悟了，我不再沉沦，我决定做些不让自己后悔的事。想想以前，很多是不该的。回头吧，一切都得向前看。从那一刻开始我高兴啊，因为我的生活重新开始了。
人生漫漫，难免会有失意，伤痛和迷惘。只要在那重要的一刻开始尽自己的努力去追赶以后的美好时光，就能洗净心中的尘埃。头顶上依然是一片蓝蓝的天空。
以那一刻开始为题写一篇作文【三】
那不经意的一刻，如同轻柔而温暖的薄纱一般覆盖在我的心上。从那一刻开始，我明白了：当自己为某事郁闷时，不妨想一想他人得到的欢乐。
那个秋天阴雨蒙蒙，空气中仿佛都是水分子在跳动，是我最讨厌的天气。忍着闷热和潮湿的感受，放弃了出门散步的想法，我只能待在窗前无聊地眺望，并在心里诅咒着这个鬼天气。
这时，我的奶奶出现在我的身后开始嘘寒问暖。我无心回答她的问话，便无所事事地回应着。后来，她的目光又投向了窗外，嘴里念叨着：“下雨好，夏天有点旱，一下雨农民就不用为庄稼缺水而发愁了……”她这样一边说着，脸上还露出慈祥的笑容，仿佛她就是那个种庄稼的人。
起初，我并没有把这一句话当一回事。但是很快我便意识到，原来这一场秋雨，我所讨厌的秋雨，竟然能够给其他人带来如此大的惊喜啊!
奶奶一生没有上过学，可以说目不识丁，她之所以能够有这一片心意，完全依赖于她干农活的以及淳朴的内心。她离开农村已有几十年了，可是农村依然如同温暖的背景一般在她的心中永恒。她在城里，没有想到雨带给她的不便，而是雨带给农民，带给其他人的好处。这带给我很大的震撼和感动。
从那一刻开始我想：我是不是也应该这样呢?
当我看见炎炎的夏日照耀着大地，首先不应想到自己如何纳凉，而是应想到那些在烈日下工作的人的劳苦;当我看见美丽的鲜花开满庭院，首先不应想到自己如何占有，而应想到如何让大家共同欣赏;当我在人生的路上被障碍阻挡，首先不应去咒骂和怨恨，而应想到如何去让后来的人不再在此摔倒。
时时刻刻心有他人，就如同太阳时时刻刻将光芒分给月亮，才有了月亮的华美;就如同花朵时时刻刻将花蜜分给蜜蜂，才有了果实的摇曳;时时刻刻心有他人，就如同善人时时刻刻将财产分给穷人，才有了自己灵魂的不朽。我奶奶并不懂什么大道理，但是那一刻她教会了很多。
从那一刻开始，我真心地将自己的感受放在第二，首先考虑他人的处境。我的力量十分弱小，我所能做的只有观望，但是我想，只要有这份心意，就已经可以给他人带来暖意。
以那一刻开始为题写一篇作文【四】
小草之所以青翠欲滴，是因为有雨露的滋润;鲜花之所以五彩缤纷是因为有阳光的沐浴;大树之所以枝繁叶茂，是因为有大地的汲养;而我之所以马到成功，是因为有第一次的温暖慰藉。
那是七年级新学期的第一天。那天狂风呼啸，天黑压压的一片。“叮铃铃~”，我踏着铃声一溜烟儿的小跑，气喘吁吁地跑到新教室。我用好奇的目光打量着“崭新”的同学。突然在茫茫人海中，锁定了一个“目标”——老同学，我的死党。真是新学期，新气象。她都长变样了。我们紧紧相拥，便又攀谈起来。
没一会儿工夫，我们新任的老班。他黑黑的皮肤，高高的个儿，眉宇间闪烁着即晶莹透明的东西。他快步走向讲台，叽哩咕噜地说了一大串。但我指拣重点得听，好像是要做自我介绍。“啊”我惊讶地说“晕”。
正当我丈二和尚摸不着头脑时，耳畔传来一阵声“下一个”我还没反应过来，死党推了推我，用只有我俩才能听到的声音说：“归你了”。“啊”“哦”。我一惊一乍。
同学们齐刷刷地看着我，我在同学们烈火一般灼灼的.目光下，迈着小碎步，“艰难”地向那近在咫尺的讲台走去。心里犹如揣了个小兔子似得“怦怦”乱跳。
站在讲台上，我的俩腿抖得直发颤，面部表情只能用“囧”来形容。我应从牙缝里挤出几个字，支支吾吾地用只有蚊子般得声音说：“大……家……好，我……叫……”我顿时山穷水尽，硬生生地站在讲台上。下面炸开了锅，我的脸上像熟透的柿子，凛冽的风，在不停地掀着我的衣角。我不由自主地抱紧了身体。我的目光游离在一张张看热闹得脸上，我的心刹那间凉到了极点。
突然我的目光定格在了一处——老师。老师微微地点头，眼神中透露出某种坚定，我瞬间感受到了力量，当我正准备出声时，心都提到了嗓子眼。刚刚还人声鼎沸的教室，此刻已鸦雀无声。台下的同学们，正聚精会神地望着我，着实是一副看戏的样子。看到这儿，我瞬间又成了泄气的皮球，在我转眼之际，我对上了一双熟悉地不能再熟悉的眸子。它似乎在对我说：“相信自己，加油，你是最棒的!”
眨眼之间，我感受到一股暖流在我心中流淌。一张无法抗拒的力量正在充满我的胸膛。我滔滔不绝地说道。最终以我的招牌笑容结尾。不久便传来一阵震耳欲聋的掌声。看着老师露出的欣慰笑容，看着死党对我的频频点头，看着同学对我的默默赞许……
那一刻，我心里春暖花开。
以那一刻开始为题写一篇作文【五】
从小，我就在父母的精心呵护下尽情享受阳光雨露，自己本身也娇贵的像朵玫瑰似的，从来不必多考虑些什么。
近几日来，在看《论语》，其中看到有一句话：有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜也；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为人之本与！”
尤其是看到后面半句，我突然看到母亲微笑着出现在我眼前，我一惊，只见母亲手里拿着一盆剥好的石榴，再仔细一看母亲的“森林”，不知何时青丝已染上一点点银亮，我怔住了！从那一刻开始，我有了一些愧疚感：是否父亲也为我熬白了头发？我美丽的母亲啊！
《论语》主要记叙孔老夫子对于“仁”、“德”、“孝”的见解，而我读了这么多书，枉费母亲一片苦心，我却只能沉浸于书本当中的快活与感伤，不能直出书本，与现实中的父母一起陶醉家庭的`美好。
只时从那一刻开始，我觉悟有若圣人说的话了。
我开始走出他们给予我的丰富的营养和爱，自己开始寻找“孝”的方向。以前也读过很多关于“孝”的文章，却始终没有参悟，今有有子说的话陪伴，我相信，“孝”的方向已在不远处的路口等着我。
林语堂先生也曾说过：“一个自然人必定爱自己的儿女，但只有受文化熏陶的人，才会孝养父母。”在一次又一次的梦里，可怕地梦见脸上爬满皱纹的母亲，半夜里惊起。我知道，若从这时还无动于衷，那这情景也不远了。
正是那个我不经意观察母亲的那一刻，我却突然悟到有子那句话的真谛。一直想成为道者，原来先要做到“孝”，“孝”才是“仁”的根本啊！
现在，你可以时常看到我在家中帮着做家务的情景，只是此时，我并不想做仁者，因为我知道，万事要立根基，孝是仁的根基。我爱我的父母，从那一刻起，我才明白要孝，才明白父母对我的爱，才懂得被爱的幸福滋味！
也是从那一刻开始，我觉得有必要以实际行动来回报父母，尽我的孝心。当然，天下所有的父母都令人敬佩，我都充满无限孝敬之心与感恩之心！
以那一刻开始为题写一篇作文【六】
老师看我们安静了下来说了重点：“今天我们来了一位新的语文老师，大家欢迎”！我们一起鼓掌欢迎新来的一位语文老师，可是在鼓掌后，我们的脑海中闪现一个念头，我们的旧语文老师呢？他去哪了？他难道？不！不会的，我不敢相信语文老师离开了我们去教其他的同学了，可是现实让我不得不相信，有一天，我偷偷的去语文老师的办公室，发现他已经不在那个办公室了，怎么回事？难道语文老师真的走了？我哭了起来，我们的语文老师，我们多年的感情，怎能这样就分开了？我不敢相信，我还是不敢相信，想起我们以前的语文老师，他长着中等的个子，每天都会用课下时间来陪我们一起做游戏，我们最喜欢那个语文老师了，可是现在，语文老师走了，我不断的想各种可能，他是不是去其他的.地方了？他是不是暂时有事情没有回来才让这个老师来暂时顶替的？这是我所想到最好的想法了。
每天都想着语文老师，他会在哪？他会回来么？他还爱我们么？他是不是生病了？是什么爱你？我不敢想了，我怕我想的事情都变成了事实，我不敢再想。
可是过了几个月我们的班主任再次宣布，我们出去学习的语文老师回来了，我听到了出去学习，这几个字，没错，我听的非常清楚，就是这样，原来老师一切都很好，只是出去学习了，老师，我们的语文老师回来了！
以那一刻开始为题写一篇作文【七】
这么多年了，我最不能忘怀的还是那次的下雨，是它让我第一次感受到了父爱，是它第一次让我感受到了自己的重要，是它让我第一次知道自己是多么的幸福。
那是个阴沉的的下午，不久就下起了倾盆大雨，大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了，同学们都陆续被家长节奏，他们回家的心情比考了100分还高兴，以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室，平时最晚的同学也走了，整间教室显得那么的寂静，此时回想起在家的幸福，有吃不完的零食，看不完的漫画，温暖的`床，想着想着就睡着了，我醒来时，也就是半个小时以后了，我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福，安逸。
此时，虽然只是傍晚，但因为是冬天，天黑得比较快，所以四处都是暗暗的，只有我这个教室是明亮的，此时只有寒冷和害怕，我的心情也很急躁，我现在就像热锅上的蚂蚁，不知道如何是好，我从二楼教室眺望湿漉漉的公路，终于来了！
高大的身躯，短短的头发，肥胖的身材，正向学校奔来，呀，是老爸，我的心情从低谷一下直冲云霄，我好想从二楼跳下去，飞去下去，看到老爸，我们去问原因，应该是顾不上了吧，我只有嚎啕大哭，这是幸福的眼泪，爸爸急忙安慰我：对不起，对不起，我今天身体不舒服，就打了下瞌睡，经过睡过头了，于是我就一下冲来学校，太紧张，只拿了一把雨伞，大雨凶猛的拍击着我们的后背，爸爸马上就把雨伞让给了我，说：明天还要上学，可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着，我走在爸爸的后面，看着爸爸苍老的身躯，我好想把雨伞让给他，却怎么也说不出口，在雨中奔波了一段时间，到家了，爸爸全身都是透露，却没一句抱怨，只说：“叫我以后学着自己回家。”
这场雨算是考验吗？如果是，那一定是父爱胜利了，我也感谢这场雨，让我感受到了父爱的伟大，自己的只要，自己的幸福！
以那一刻开始为题写一篇作文【八】
老师，没有华丽的外表，只有对学生们无私的爱。老师，如一个指引方向的路灯、如一把照亮黑暗的火、如人生道路上的母亲......但是，在那一次，我们却无意间深深的伤害了她。
“铃铃……”上课了，这节课是科学课，它就是精神放松的象征！科学老师，经常逗我们乐，给我们讲故事，不像语文课、数学课那样，害怕答错题等一些原因。因而，科学课，对于孩子们来讲是快乐的，是轻松的，是令人向往的。
可是，五分钟过去了，科学老师还是没有来。这时，ＸＸＸ站起身来，主动要去请科学老师，几分钟过去了，他回来了，并没有找到科学老师。班主任XXX老师，为了不耽误我们的学习，为我们讲解数学习题，她还是拖着病体为我们讲课。可是，我们班的一些同学开始心不在焉，我也是十分扫兴有些溜号。
我想：科学老师怎么了，为什么不来上课？这一天都上许多节语文课、数学课了，就不能放松放松了吗？漫长的三十多分钟终于过去了，窗外突然出现了一个高大的身影，“哦，是科学老师！”一个同学说。当科学老师一进班，班里就响起来热烈的掌声，我也情不自禁的鼓起掌来，科学老师的到来，意味着精神上的彻底解放了！科学老师会意地笑了，不时望了望ＸＸＸ老师，ＸＸＸ老师也勉强的笑了。
过了一小会儿，下课了，科学老师走了。ＸＸＸ老师情绪显得很激动，而且眼角已经湿润了，我的心像一只活蹦乱跳的.小兔子似的，紧张的不得了。看着老师，我觉得心里很不舒服。同学们也安静的坐在座位上在想着什么，教室里十分静仿佛针掉在地上都能听见。我思考着，突然间我仿佛明白了：这节课本不是ＸＸＸ老师的课，她可以不管我们，可是ＸＸＸ老师没有这么做，而是牺牲自己可以休息的时间为我们讲题，老师为我们讲题，就是让老师自己受累，可是老师为什么这么做呢？是因为ＸＸＸ老师有一颗对我们的爱心，而我们呢，却一次又一次的伤害着老师。这时，班级的同学不约而同的为老师鼓起了掌，这次，比以往每次都凝重，因为这是我们真诚而又愧疚的掌声。
至今，我回忆起那一次，内心都充满愧疚，我想对您说：“老师，对不起！我们对不起您的用心良苦，更对不起您的尽心竭力，那一次触动心灵的一刻，我们没有忘……”
