初三作文600字痕迹【一】
细腻绵密的春雨刚刚撒过，脚下这片土地正在苏醒。一只喜鹊啼叫，声音中带着淡淡的雨气，倏忽间破羽腾身，翅膀尖沾湿了露水，反射着清亮的晨光。微微的风在这阳光中拂过，被抽芽的柳枝筛去了其中的寒意。不远处，一棵小树，挺拔，精神，在这微风中，准备生长出更美好的姿态。
这是记忆里最美好的春天。那时，刚上幼儿园的我盼望快点长大，却一直发现自己几乎没有长高。踏青时，在这里发现一棵幼小的枇杷树，叶子边缘在阳光的映照下金色闪烁。我背对着那比我高不了多少的树，让姐姐用小刀在树上划了一道痕迹，与我当时的身高相齐。
一年后，大人们见到我，都笑眯眯地说我长高了。为了证实，找到那棵树，发现痕迹竟然比我还高了一点儿。难道我变矮了？我差点要哭出来。妈妈赶忙蹲在我身边，连声安慰：“孩子，不是你变矮了，是树和你一起长高了，而且比你长得更快。”见我仍旧不太相信，又说：“你看见大街上的人哪个长得比树还高？人怎么可能有树长得这么快？这是自然的规律。”
初三作文600字痕迹【二】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去，但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它流下的痕迹，对于它，我的心里竟产生了一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方困难随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了，我只拥有一份信念，打垮一切困难，努力到达终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已爬过了阳台，它正在向屋顶进发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢地向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中又蹦出一个想法：如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对于它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵乏闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹***了。是啊！我要的是成绩，并不是那纸上的答案。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在努力地向上爬着。我几乎已经不能找到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹见证了它的努力，也让我明白了，路是一步一步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了。以前的艰辛已化做了动力，我心中那不变的信念让我掌握了丰富的知识。我的终点似乎也一片光明。
蜗牛如我，在不懈地努力着。我似蜗牛，为小小的梦想不断地拼搏着……
蜗牛告诉我，当你在梦想的'途中脚踏实地留下属于自己的痕迹，未来才能绽放光彩。
初三作文600字痕迹【三】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去，但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它流下的痕迹，对于它，我的心里竟产生了一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方困难随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了，我只拥有一份信念，打垮一切困难，努力到达终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已爬过了阳台，它正在向屋顶进发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢地向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中又蹦出一个想法：如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对于它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵乏闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹***了。是啊！我要的是成绩，并不是那纸上的答案。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在努力地向上爬着。我几乎已经不能找到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹见证了它的努力，也让我明白了，路是一步一步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了。以前的艰辛已化做了动力，我心中那不变的信念让我掌握了丰富的知识。我的终点似乎也一片光明。
蜗牛如我，在不懈地努力着。我似蜗牛，为小小的梦想不断地拼搏着……
蜗牛告诉我，当你在梦想的途中脚踏实地留下属于自己的痕迹，未来才能绽放光彩。
初三作文600字痕迹【四】
时光荏苒，岁月流转。不知不觉间我已从懵懂青涩的孩童成长为初谙世事的少年。岁月打磨着我的记忆，也给予我深沉的思想，它在我心上留下或浅或深的痕迹，每一步，都是我的一次成长。
幼时，总认为一切都尽在自己的掌控之中，天真而笃定地相信，未来可以一帆风顺，相信耕耘必定有收获，相信每一朵花儿都会在盛夏绽放。那时，小小的心里盛放着大大的渴望，我向往着蔚蓝色的天空，凝碧的绿草，以及一段充盈着喜悦与幸福的人生。
渐渐地，我发现一切并不是当初设想的那样顺畅，在我夜以继日付出汗水艰辛劳作之后，常常只能收获遗憾痛苦的泪水;在我日夜兼程艰难跋涉地翻越了一座山脉，看到的却只是重峦叠嶂蔓延至远方的更多山峦。于是我迷惘了，我看不见梦想中的彼岸，也难以从那些错综密布的山径上找到属于自己的道路。我发现并不是每一丛荆棘都可被绕过，并不是每一条江河都可被横渡。我站在独木桥上，每一步都走得颤颤巍巍，脚下是汹涌奔腾的江水，气势恢宏，仿佛我稍一侧身就会被裹挟而去，沉入江底。这就是岁月留给我的痕迹吗?它们是伤口，是难以愈合的悲伤绝望。
如今，经历了一次次时光的检验与挑战，一次次从泥泞中爬起又摔下，岁月再次给予了我深邃的思考。一切当然不在我的把握之中，世界也并不只有阳光与笑容。有些黑暗我们必须穿过，有些伤痛我们难以越过。只有尽力去打击了不可战胜的挫折，才能收获到难以意料的心灵成长。在我们的人生中，充斥着种.种选择，而选择，意味着同时的得到与放弃。一旦作出了决定，就该欣然于迈向终点的一路旅程。是的，旅程，欢欣与痛苦并存的旅程，以一颗自由的心去感受去体验的旅程。
偶尔在镜子里面，旧时光与我相遇，那片远远的灯火，炉火映红的暖冬。
回望一路历程，我感激岁月留痕。
初三作文600字痕迹【五】
一场秋雨刚刚下过，阳光从树叶的缝隙中渗透，斑驳的光影映在地面上，在风的吹拂下，变幻不定。
晚饭后，我和爸爸在小区的公园里踢球。你一脚我一脚，我们踢得兴高采烈。突然我猛地踢了一脚，球从爸爸胯下飞了出去，飞得很远。只听到“砰”的一声，心想不好。我跑过去捡球，看到离球不远的一辆电瓶车下有塑料碎片，仔细再看电瓶车，发现车灯外壳裂了，并且有块塑料掉了下来。我再看看电瓶车，暗红色的车身，感觉还很新。捡球回来，爸爸问我：“刚才碰到什么了？”我不敢告诉爸爸真相，担心他以后不陪我踢球了，就说没撞到东西。
一天我背着书包放学时，在小区楼道里再次看到了那辆让我心慌的电瓶车。一位六十多岁的老爷爷刚买菜回来，我看到那辆电瓶车车篮里放着一袋菜。电瓶车的左侧车灯已经被透明胶粘得服服帖帖，不仔细看还真看不出来曾经“受伤”过。我犹豫着，徘徊着，纠结着。最终我走到爷爷身边，红着脸、低着头，小声地说：“爷爷，这辆电瓶车是你的吧，我上个星期二晚上踢球时，不小心球踢到了这辆电瓶车，车灯外壳撞破了。这件事情我跟谁都没说，爸爸也不知道。我今天跟您说声对不起，我赔您钱，您去修理店修一下吧。”老爷爷看着我，说：“刚看到车灯外壳破了时，我还挺生气。今天你敢于承认自己的错误，让我发不了脾气。没关系，孩子，我已经修好了，你看，不影响使用。”我的脸更红了，头低得更低了。老爷爷的话深深刺痛了我的心。
偶尔我还会看到那辆电瓶车，遇到那位老爷爷。这件事一直提醒着我，要做一个诚实的人。
初三作文600字痕迹【六】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。
不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见；我知道讨厌的绊脚石会越来越多；但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中蹦出了一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹***了。是啊，我要的是才学，并不是那纸上的分数。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了，路是一步步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了，一路的艰辛就要化作成功的光荣，我很兴奋。
蜗牛如我，在不懈地努力着；
我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着。
蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最美的注脚。
