牵手作文1000字初中(初中生牵手的作文)

牵手作文1000字初中(初中生牵手的作文)

首页大全更新时间:2023-10-13 15:19:49
牵手作文1000字初中(初中生牵手的作文)

牵手作文1000字初中【一】

还记得我“咿咿呀呀”学走路时,总是外公牵着我的小手荡悠悠地走在那凹凸不平的田间小路上。渐渐地,我长大了,每每回到家中,仍会牵起外公的手,感受手心的温暖。

不知何时,外公的手变得如此粗糙,脸上的皱纹也越来越深了。我牵着外公的手,在撒满朝霞的田地间慢悠悠地走着,粗糙的手掌使我想起那一幕幕的往事。

外公虽是60多岁的人了,却从不闲着,每天起早贪黑,有忙不完的农活,因此那双强壮有力的手也变得狼狈了。

他的'手整个呈灰土色,那尘土布满手的各个角落。一道道褶在手上交错着,就好像那错落的小路。每根手指都是又粗又短,掌上的老茧已堆积如硬币般厚。我还意外地发现外公的手指少了半根。顿时,我的眼睛湿润润的。

年轻时的外公,起码得有一米七八的个子,身材魁梧,力气很大。后来陆续生了八个儿女。人口猛地增长,压力也变大了。不得不多种些田地养家糊口。没有丝毫闲暇之余的他却从未放弃过。就这样过了一天又一天,年轻的容貌已悄悄隐退,取而代之的是如冬天的老树皮般的脸庞。

在我的记忆里,再苦再累却极少见外公的愁容,整天乐呵呵的,尤其见到自己的儿孙们,脸上更是笑成一朵花,他会用他那皲裂的大手去轻抚孩子们的头,那么慈爱。我就是在外公的疼爱下长大的。

来到外公劳动的地头,外公松开我的小手,叮嘱我在地头玩,自己则到地里头做事。

只见他双手紧握着棉花杆,用力向上拔,然后又迅速地将棉花杆放在一边,继续下一棵。后来,他遇到了一棵十分顽固的棉花杆,外公对手吹了口气,然后又将双手紧紧地捏着棉花杆,“嘿哟”棉花杆在空中划出一道美丽的弧线。而他的手也因此被硬朗的枝干划开了,红色的血滴流出,却还不肯停下。我再也看不下去了,坚持要帮外公拔棉花。外公说什么也不肯,迭迭地说:“你还小,外公一个人能行的。”我再也忍不住了,再次牵起外公的那双已被枝干划开,带有血痕的收。看着我难受的神情,外公不以为然地说道:“没什么大不了的,不用担心。”眼泪夺眶而出。

外公又牵着我的手走在回家的小路上,一脸慈祥地问着我:“待会儿你想吃什么?我来给你做,你先去玩会儿,饭熟了我再去叫你。

牵着外公的手,让我感到外公的形象在我心头顿时高大起来。

牵手作文1000字初中【二】

爱不一定要牵手,哭泣不一定要泪流,这是你教会我的。你说我们相爱,但是不合适,我无法再牵住你的手,现在我放开你了,让你去寻找合适的女孩,我会在原地等你,等你找到,我就转身离开,我给你的爱一直很简单,相爱我们就在一起,不爱我们就背道而驰。

我还爱你,所以放开手,不拌住你,我就站在原地等你,等你去找你的真爱,等你去找适合的人,等你回来和我诉说你找到了你要的爱情……

我很傻,但我明白,爱不一定要牵手;你,我不一定要拥有。

乡村……

有乡村的地方,就一定有诗人的眼睛;有诗人的地方,就一定有乡村的灵魂。

白云散尽,黎明睁开朦胧的双眼,你会看见炊烟的腰肢纤细,淡蓝色的香味渗透进杨树的皮肤,那些欢快的歌儿便吟唱在林间。布谷鸟叫了,黄鹂和喜鹊叽叽喳喳。有谁把目光定格在梧桐树的枝丫间,一只蝉响亮地说出村庄的往事。

蜿蜒的乡村公路,清冷,悠远,略带绵长。曲曲折折的相思,带走乡民们的希冀,带走牧羊姑娘的春天,带走村里少年镰刀的歌声。

村口小河的流水潺潺,几尾鲫鱼跃出夏天的欢乐。桑椹红了,咬出高粱的秋天。一树梨花落尽,那几个灰绿的果实,生硬略带甘甜,这就是生命的滋味。骑在水牛背上的牧童出发了,他的竹笛短且精巧,一曲笛音绕梁,许许多多的蝴蝶串成五彩缤纷的圆,远远望去,我们的土地仿佛戴上了花环。

一个季节老去了,又一个季节新生。一个村庄紧连一个村庄,一个生命扣住另一个生命。

花好。月圆。五谷丰登。

村头,最美的那棵枣树,在异乡,在梦中,被我抚摸了多少次,直到流出血,开出花,结出果。梦也就醒了。

牵手作文1000字初中【三】

每一次,你回来的时候,总毫不介意的带我进入你们的俩人世界世界,却把那个在另一方与你如影随行的帅气的男友暂置于身旁,带我起小吃店,起逛服装店,叫我试穿一件我看来昂贵得不敢去处摸而又有些心动的衣服。我知道你在想什么,然而我总是以各种理由拒绝了:“这不适合我,这颜色我不喜欢,我已经有好多的了。最后你你摇头说了一句“好久不见你现在是变得挑三拣四的了”。其实我明白你还需要各方面的开资,你的工资在农村看似丰锦,可对于城市来说,实在是微薄。想做的太多,而能做的却不够。你知道吗/你的一颗热诚的心已让我欣慰,我很满足了,我还需要什么呢?

当你转身的时候,是我凝思的时候,当你离开的时候是我孤单的时候,当你回头的再转头离开的那一刻,我迷茫了双眼……一切的一切只想深深的对你说一句“我爱你”。

可是我没有说,我更没有哭我已经读懂了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的真正诠释,也明白了孤单是再说难免的。

好几次我也想把我的真心给你,我想用我的零花钱给你买一点既实用又有意义的小礼物。你总会给我一个微笑然后给我一句话:“你现在还没有钱,等你有钱了再给我买双倍的”“好”!我微笑的点头,我们少语,你浓我浓,温情尽在不言中。

当失败与挫折已经降临到我的头上的时候已经很晚了,我总无所顾及地拨通你的电话,一个朦胧而有温和的声音淌入我的心田,也似乎有一张睡眼蓬松而不抱怨的容颜映入眼帘,一股急流淌进心海。我哭了呜咽声与说话声分不清楚是谁。你没有训斥,有时是一个美丽的安慰。“不经历风雨怎见彩虹”。你的也哭喊着对我说:“曾经在你上我不也是一样过来了吗?此刻若放弃的你就不是现在的我,也就没有将来的你……”泪水过后,我平静的重返现实生活。

可否还记得曾经在校园中闪过的一个成熟的你的身影,以一首阴韵优雅的《牵手》。曾沉静了校园中的每一颗心,这应该是融入了多少真切的感悟,才会有的旋律。你说是为我们而唱,我们是呼没有牵过手,你却用你的背影的沉默唱出了我们在一起的心。

“因为梦着你的梦,因为路过你的路,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。因为牵着你的手,所以今生还要一起走……”校园中又响起了,《牵手》,瞬间又触动了我的心灵。

你我各在一方,我们不能牵手,但因为因为梦着你的梦,幸福着你的幸福,所以姐!我们今生还要一起走。

日近黄昏,秋雨绵绵,蒙蒙的细雨凝固了我的发丝,我沉静,我回味,更恋我们情深深意浓浓。

牵手作文1000字初中【四】

手牵手,一起走过风雨,眼前会是鸥翔鱼游的水天一色;一起走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;一起走上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。因为有你牵着手,路程才能坚持,才会欣赏到良辰美景。

夜幕降临,微风拂过,像是在抚摸群星那晶莹的面孔。崎岖的小路,坑坑洼洼的地面诉说着数不清的故事。远方被黑暗笼罩,不知何处是尽头。风声在耳边呼啸,地面越来越近,双手下意识地去支撑住身子,单薄的衣服,让我感到寒冷,疼痛涌上心头,眼眶中布满了泪水。耳边突然传来一道温柔的声音,像是春风拂过心头,“牵住我的手。”月亮从云层中展露出金黄的一角,皎洁的月光穿过黑暗,照亮了前方的道路,照耀着那两只牵住的手,温暖从手心中传来,母爱温暖了夜晚。

岁月如梭,时光飞逝,当年那个软弱的小男孩已经成为一个坚强的少年。冲出母鹰的羽翼,与朋友们展翅飞翔在蓝天之上,与朋友们携手共进,一起去欣赏成功的美丽。

缤纷多彩的春天,生机勃勃的万物让人陶醉。火红的太阳照耀着大地,雨后的清晨,空气新鲜湿润又带着几分花香,芳香布满了露珠,高耸的山峰直插云天。汗流浃背的我面色潮红,放弃的念头在脑海里千回百转,看着前方还在坚持的朋友,心中也不禁升起几分争强好胜之心,但心有劲而力不足。“拉住我的手,一起走下去。”前方停下的朋友对我伸出了手,也向另一个朋友伸出了右手。古朴的山间台阶,不知何时有杂草冒出,清脆的鸟鸣在静谧的山林中响个不停。友谊在手中传播,五个少年向着山顶冲锋,打破着自己的极限。

只有群星闪耀,才有星空灿烂。牵手是爱的体现,是友谊的传递,是和谐的表达。

牵手作文1000字初中【五】

“生当作人杰,死亦为鬼魂,至今思项羽,不肯过江东。——题记

午夜梦回时刻,你迎面向我走来,寒风刻下的深深轮廓如斯刺目,斜插入鬓的眉毛,灿如星辰的目光,伟岸挺拔的身影,你还是那个力拔山河的西楚霸王,那个被称为所向披靡的神话,那个我想要我握住你的手的西楚霸王。

巨鹿之野那场残酷的战争相信你一定记得,在敌强我弱的情况下,悲凉的号歌响彻云霄,在恸然如心跳的击鼓声里,破釜沉舟的决绝,激起的是士兵的潜能,于是所向披靡不再是神话。

你那攥得青筋紧绷的手,我看到了你的战绩,你的豪迈,你的无畏,你的霸气。我庆幸能与你偕手走进艰辛的辉煌,共同感受那惊心动魄的敲鼓声。

不知何时,四面响起那该死的楚歌,如黑暗中的恶狼,狡诈出战,让人琢磨不透,没有了选择,没有了退路,你那英武的身躯也不禁抖动了,泪落无声,虞兮虞兮态若何!

这是何等伤痛,何等的悲壮,看到虞妃花样的容颜永远逝去,你不悲恸吗?看到那艰辛的辉煌付之东流,你不后悔吗?和你牵手,竭尽全力,你却无动于衷。我握不住你颤抖的被泪水打湿的如同铁锤般坚毅的双手,“左右皆泣,莫能仰视”,我却知道你要突围。

在黑暗里厮***的身影,溅满血渍,寒光闪闪的铠甲,仅剩二十八骑相伴,悲凉的号歌声里,硝烟四起的战场上,如此孤独,你道:“从江东父老怜而王我,我何面目见之,”是无奈?是后悔?是悲痛?是自责?是视死如归,还是狂妄自傲。你终于放开了我,闭上了黑瞳,结束了悲壮的一生。

梦醒了,我亦醒了,而你,项羽呢?

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