难忘的童年生活400字的作文六年级【一】
如今，我马上就要小学毕业，马上就要离开母校，踏上新的路程了。
当时7岁的我，怀着一颗好奇的心，进入新世纪学校，那时我还小，才上二年级，因为不适应这里的坏境整天躲在被窝里哭，老师和同学们都来安慰我。后来慢慢习惯了以后，我在家都是自己睡一个屋，被子、桌子都是自己整的，那是因为母校给了我良好的教育，让我学会独立。
在这个学校，我学会了很多知识，懂得了很多做人的道理，很多小孩子总是乱花钱，而我却和他们不一样。每次当我和爸爸出去转圈，爸爸遇到熟人的时候，别人总会不由自主地谈起我来，在这时，爸爸就会很自豪地说：“妞自从到新世纪学校上学以后就可听话，都不会乱花钱。”这都是母校给予我良好的教育，让我学会做人的道理，懂得珍惜父母的劳动成果。
母校把一个7岁的我，一个不懂事的我，一个顽皮淘气，一个爱哭鬼，一个幼稚天真的\'我，培育成了一个乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老师、阳光活泼的孩子，我真的是发自内心地充满了感激。
我感谢母校对我的教育，让我成为一个有用的人。是母校的付出，才会让我变成今天的这个样子，没有母校，就没有今天的我。
可现在就要离开母校了，离开这个给予我知识的大家庭了，我是多么的难舍啊，临别之际请母校记得：今天，我为您骄傲，来日，您一定因我自豪！
难忘的童年生活400字的作文六年级【二】
去年暑假，好几天都是持续高温，骄阳似火，烤得大地都是滚烫滚烫的。而我却要在这炎热的下午赶去上英语课。爸爸担心我路上的安全，想要亲自把我送到补习班，而我却执意推辞：“爸爸，我都这么大了，自己还不能去吗？”爸爸拗不过我，只好做罢，但是却让我带上手机，到校给他打电话。
在爸爸没完没了的叮嘱声中，我出了家门。外面可真热呀，没有一丝风，知了在不停地叫着。不过这点困难对我来说算不了什么，我顶着烈日一路疾走到了补习班门口。
“钰洁！钰洁！”爸爸骑着自行车边喊便驶了过来，满头大汗的`他下了自行车着急又生气地问我：“给你打电话，你怎么不接呀？”我把手机打开，一看来电显示，果然有好几个爸爸打来的电话，还没等我解释，爸爸又和颜悦色地说：“你走后我才发现你忘了带水。行了，只要你安全到了就好，赶紧上课去吧，上课认真听讲！”说着将水杯递给了我，又急匆匆地骑着自行车返回了。
我望着爸爸的背影，豆大的汗珠从爸爸脖子流下，那汗水渗透了爸爸的T恤。我拿着这杯爸爸大老远送来的水，心里不知该说些什么话，只觉得鼻子一酸，眼泪忍不住流了下来。那一刻，我读懂了深沉伟大的父爱。父爱如山，那一刻我永远铭记！
难忘的童年生活400字的作文六年级【三】
这是发生在上学前的事，有一天我的小伙伴很神秘的告诉我，她爸爸给她弄了一些花生，很好吃，她知道在哪里可以弄到，要带个小篮子，然后她找了一个小篮子，现在想是很小的那种，大约能盛一大捧花生，是小孩的玩具，我也有个和她那个一样的篮子，然后我们俩拿着家什上路了，走了好远久，她指着长在地里的花生说：这就是。我说怎么弄呀？然后她给我做示范，用两只手往上拽花生秧，我一边看着她在那里使劲地拽，一边模仿她的模样，逮着一颗花生使劲往上拔，但是地太结实了，力气太小怎么也拔不动，就在这时候，传来一声大吼：小孩干什么的！谁家的孩子？逮起来！然后我们的篮子被收走了，我们边哭边跑，她爸爸不知怎么来了，我们俩惊魂未定，她爸爸说：不要害怕，没事。然后告诉我们那个逮我们的人是看青的。叫王青之。
在我整个童年，“王青之”这个名字成了最可怕的代号，在我们不听话的时候，大人们时常拿这个名字吓唬我们。
难忘的童年生活400字的作文六年级【四】
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢。
难忘的童年生活400字的作文六年级【五】
童年的故事像天上的繁星一样，多得数也数不清。但最让我难忘的`还是那件事。
一天，妈妈买回来一大袋樱桃，我迫不及待地打开装樱桃的袋子，刚准备大开吃戒，妈妈突然说：“停！去洗手了再来吃。”母命难违呀，我只好灰溜溜地去洗手。马马虎虎地洗手之后，我又来吃了。一颗颗红里透亮的樱桃，像一粒粒珍贵的红水晶，看得我不忍心下咽，但我还是抵挡不住这樱桃的诱惑，狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，一大袋红里透亮的樱桃就被我吃完了。
就在这个时候，外公提了一篮子小辣椒回来，那一个个小辣椒晶莹透亮。我心想：这么红的小辣椒，一定比刚才的樱桃甜十倍。看着外公把那盆辣椒放在了阳台上，我时不时馋馋地去瞅瞅，趁大家在睡午觉时，我偷偷潜入阳台，摘了个辣椒来吃。啊——！这“辣劲”呛得我又吐舌头又咳嗽，辣得我眼泪簌簌往下落。我赶紧叫外公帮我倒水。“咕噜咕噜。”水刚一放下，那辣味却更浓了。我很不得把全世界的水都喝下去，因为我辣得实在受不了啦！
童年是一幅画；童年是一首歌；童年是一场梦；童年是一首诗……我在快乐的童年长大。
