八年级下册的四单元英语作文(八年级下册英语第四单元作文范文)

八年级下册的四单元英语作文(八年级下册英语第四单元作文范文)

首页大全更新时间:2023-03-11 17:17:18
八年级下册的四单元英语作文(八年级下册英语第四单元作文范文)

八年级下册的四单元英语作文【一】

假如我是发明家,在20年后的今天,我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利,我还得过两次诺贝尔奖。前几天,我又发明了一块多功能黑板。

多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。

老师在上课的时候总是用粉笔写字,冬天的时候,手上便开始裂口,有了它,老师在讲课的时,只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字,黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上,你先说出来,再按一下小话筒上红色的按钮,那个字就错了;如果你把字读错了,那怎么办呢?不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮,错字就没了。按一下一个错字没了,按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话,先找到黑板左下方的绿按钮,按一下,黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条,上面写着查找()年级资料。比如想查找四年级的的资料,就在()里打上四。打完以后出现了一些课程,由语文、数学、英语、科学这时,只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文,就用手指点一下语文,这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》,就点击一下长城的题目,关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚,能当电脑;而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香,使教室里冬暖夏凉,使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国,它为广大师生省了不少力,老师们再也不用烧手的粉笔了。

用多功能黑板,做多功能老师。

八年级下册的四单元英语作文【二】

转眼间,20xx年到了,儿时的我已经成为了一名出色的发明家。你别看我年纪轻轻,我还发明了不少东西呢,不信你看看。

瞧,这款新型的服装就是我发明的。它不光色调明丽,还能在不同的温度内自动调温。炎热的夏天,只要你一穿上它,一种非常舒服的凉爽感就会布满你的全身。寒冷的冬天,它就会散发出一股暖烘烘的热气,使你不再为应该穿多少衣服而烦恼。其实它还有一种神奇的功能呢,如果你穿着它站在阳光下,它就会像变色龙似的变幻着不同的色彩,每一种颜色都是那么美丽,那么多彩。

走在马路上,你可以看见一辆辆小巧的汽车开来开去,奇怪的是,汽车散发出的尾气并不是那种难闻的味道,而是一种种清香的水果味,这是怎么回事?让我告诉你吧,这就是我的新发明--果味汽车。它外形小巧,里面却能坐下十多人。它是采用最先进的零件配置而成,比原来的汽车快两倍。它不用汽油,而是用经过化学配置的人造果汁,它的味道不仅清香,使人闻起来有一种心旷神怡的感觉,而且还含有多种维生素,闻多了对人体有益。值得一提的是它并不贵,比普通汽车便宜一半呢。看,现在每个国家都在用这种新型的果味汽车哩。一辆辆车开过,留下的是一阵阵扑鼻的芳香,整个城市好像花仙子到来了一样。

不过,你要是不喜欢开汽车的话,你可以用我发明的水陆自行车。它外形美观,坐在软软的座垫上,就好像坐在沙发上一样。它的下部有两片不碰地的月牙状钢片。它不光可以在地面上飞奔,还可以在水上行驶。只要一到水面上,钢片就会自动合拢,形成船的底部,钢片里会伸出两只小桨,只要你一踩动踏板,它就会飞快地划起来,送你到达目的地。

怎么样,我的发明不错吧?看着新世纪一天天到来,科技一天天发达,我一定要好好努力,研究更多的东西,做一个合格的二十一世纪发明家。

八年级下册的四单元英语作文【三】

“假如”这两字是一对翅膀,带我飞进奇妙的想像世界。在那里,只要一想,任何东西都会实现的。

假如我是一滴水,我会钻入干旱的地面,尽一份微不足道的力量;假如我是一支马良神笔,我要给卖火柴的小女孩画出食物,画出火炉,让她温暖幸福;假如我是一只小鸟,我要在湛蓝的天空自由翱翔,在蓝天碧水间尽情歌唱。但我最想做的,还是发明家。我的脑袋里,装着许许多多新奇的点子,等待实现。

假如我是发明家,我要发明品质针。在监狱里的人,不需要服刑,只要打上品质针,就会与原来截然不同。别的人只要打上品质针,也会发生改变。比如:爱心善良针可以让世界充满爱,让人们善良起来,让犯错的人即刻改过自新;勤奋毅力针,让人学习、工作刻苦,坚持不懈,;勇敢坚强针,让人受到挫折时坚强面对,永不放弃;自信自强针让人充满自信,奋发图强……人们可以获得所有好品质,让坏品质从此不再存在。

假如我是发明家,我会发明一种知识针。世界上的知识,都融入其中,只要一针,就让人学会所有知识,在刚学会说话时,就可以开始发明创造,为国家做贡献了。你可能会想,如果被坏人利用怎么办?在接种之前,当然要打品质针啦!

假如我是发明家,我要发明万能通话器。用它可以和任何东西通话。在干旱的时候,可以和云彩通话,请她洒下一滴滴可爱的雨水宝宝,滋润土地,让那里重新生机焕发;地震前,可以和大地伯伯通话,海啸前,与大海通话,请大地忍住他的伤口——地震带的疼痛,请大海不再愤怒,我们会保护坏境,不会再破坏家园,往您们的伤口上撒盐了。

“假如”带我进入了想像空间,但我发明家的梦想,要靠自己去实现。我会更加努力,发奋图强,完成我的梦想!

八年级下册的四单元英语作文【四】

我是一个幸福的孩子,每天都被爱包围着。有老师的爱,有爸爸妈妈的爱,外公外婆的爱……他们的爱都让我感到很温暖。但是他们也有生病劳累的时候.每当这时侯,我便想:我要是一名发明家该有多好。

假如我是一名发明家,我要为每天辛苦工作的老师发明一种神奇的药水。老师每天为我们讲课,嗓子有时侯会嘶哑。只要老师喝了这种神奇的药水,不仅不会嗓子嘶哑,还可以使老师讲课时不再劳累。

假如我是一名发明家,我要为爸爸发明一种神奇的颈椎治疗仪。爸爸工作经常要用到电脑。时间长了,爸爸得了颈椎病。只要戴上这种仪器几分钟,就再也感觉不到头晕、疼痛了。

假如我是一名发明家,我会为妈妈发明一种洗衣保暖手套。每到冬天,妈妈都要用凉水洗衣服,经过冷风吹后,还会冻出疮来。只要戴上这种洗衣手套,就会使手立刻变得暖和起来。

假如我是一名发明家,我会为外婆发明一种神奇的眼药水。外婆的视力不好,看电视、看报纸都要戴眼镜才能看清楚。如果戴眼镜时间长了,也会觉得头晕。只要外婆滴几滴这种神奇的药水,眼睛就会觉得舒服、轻松。几分钟后,眼睛就会好转起来。看电视、看报纸就再也不用戴眼镜了。

假如我是一名发明家,我会为外公发明一种神奇的药丸。外公患有关节炎,走路时有些不放便。尤其是阴天下雨时,外公的关节炎还会发作。只要外公吃了这种药丸,不但可以治关节炎,还可以使外公的腰和腿都灵活起来呢!

假如我是发明家,我要把我的爱送给他们,让他们能够真正感受到我对他们的爱。永远健健康康、快快乐乐的生活。虽然这只是如果,但我相信只要我努力掌握好科学文化知识,我的梦想就一定会成为现实。

八年级下册的四单元英语作文【五】

假如我是一朵云,我会在空中飘来飘去,变幻成各种各样的姿态,一会儿变成大大的棒棒糖,咬一口甜甜的;一会儿变成奔驰的骏马,你追我赶,所到之处云卷云舒。

假如我是一朵云,我会变成一个魔术师,在天空中撒上各种各样的颜料,紫色的云,就像是紫罗兰,红色的云,就像是红玫瑰,橙色的呢?就像是一个大大的桔子。

假如我是一朵云,我还会给小朋友带来惊喜。

一天,下雨了,姐妹俩,妞妞和妮妮,一脸愁云,实在无聊,就穿上雨衣,出门了。我打算给她们带来惊喜,于是我飘起来,然后悄悄落在一个树枝上,蹲在那里,向她们招手,她俩看到我就轻轻地把我抱下来,捧在手里,送给了妈妈。妈妈拿着“我”,把“我”放进了大碗里,又放了面粉,盐和鸡蛋,搓一搓,揉一揉,然后放进了烤箱。过了45分钟,面包出炉了!结果很是意想不到——面包一个一个飘起来了,姐妹俩看见飘起来的面包,惊讶得瞪大眼睛,然后伸出手臂拿起云朵面包,开心地吃了起来,就在面包进肚的那一刻,她们两个居然也飞了起来,就像是云朵一样在空中自由自在地飞翔。看着她们一扫愁云,我别提有多欣慰了,因为我给别人带来了快乐。

假如我是一朵云,我就做一朵有用的云,帮助别人,快乐自己!

八年级下册的四单元英语作文【六】

假如我是一名发明家,我会发明一种超级课桌。现在的课桌不是木制就是铁制的,而超级课桌是用超硬透明塑料制成的。同学们的一举一动都会被老师看见。右上方有一盏固定式台灯,可自动调节亮度,左上方有一台微型电脑,在电脑旁有4个不同颜色的按钮,还有1~9数字键、1个开关、两个小孔。

只需按下蓝色键,就可以感到十分凉爽;只需按下红色键,就会有阵阵暖风扑面而来,冷热都可采用1~9调档。如果铅笔太粗,或钢笔没有水,按下白色键,将钢笔或铅笔插入小孔。当白色键跳起时,钢笔被灌满水,铅笔被削尖。上课时,按下黄色键,本节课的课本自动拿出,因为它已储存了课程表。

假如我是一名发明家,我会发明一种代步工具飞行椅。现代汽车虽然速度快、方便,但排放尾气,污染空气。飞行椅上有3个按键,还有1~3数字键。按下第一个按键,飞行椅就会稳稳地升起,只要在旁边的屏幕上输入要到达的目的地,飞行椅就会迅速到达。当然如果你想在途中享受城市上空的美好景色,速度可采用1~3档调控。到达目的地时,按2号键,飞行椅就会稳稳下降。在途中,如果饿了或渴了,按下3号键,面前就会出现一张菜单,按下1~3键选择,美味会自动出现在面前。

假如我是一名发明家,我会发明一种无痛针。打针时,经常有小朋友疼得哭起来,而且容易红肿。这种特殊的针安装在一个药瓶上,把开关打开,针尖会发出丝丝清香。这样就不会感到疼痛,只要用鼻子把香气吸进去,药会慢慢顺着血管到达身体的各个部位。

假如我是一名发明家……

我知道,任何梦想的实现都不是一蹴而就的。但是只要努力了、拼搏了,梦想终将成为现实。因为只有想不到的,没有做不到的。

八年级下册的四单元英语作文【七】

假如我是一位发明家,我会发明许多 对人们有益的东西。假如我是一位发明家,我会发明一台机器,这台机器可以把得了绝症的人的病治好。

这台机器由电脑操控。只要你把病人的病情输入到电脑上,再让病人躺到这台机器相应的位置上去,机器就会对你进行治疗。不动你身上的任何一个部位,只要你乖乖的待在那里就好了。这台机器的最大缺点是:在电脑上输入多种东西才能给病人进行治疗,操作程序极其复杂,但它把病治好的几率很大,不需要吃任何药,只做一两次治疗即可恢复。

这台机器以及它所配带的电脑都不需要用电,只要让阳光照射到它就可以了。这是一台即环保又能把病人从病魔手里拉回来的机器。假如我是一位发明家,我会发明一种垃圾桶。这种垃圾桶能自动把扔进去的垃圾分为可回收和不可回收两类。这个垃圾桶上有两个按钮,一个是红色按钮,代表停止;一个是绿色按钮,代表启动。清洁工看到垃圾桶满了的时候,就按下绿色按钮,使垃圾桶把垃圾分好类。按下红色按钮,把垃圾拿走。只要有二氧化碳,这个垃圾桶就不会停止工作,保护好环境,是我们每个人该做的事。

假如我是一位发明家,我会发明一个机器人。这个机器人只要有空气,它就工作。种地时,农民伯伯把种子交给这个机器人,并告诉它多长时间浇一次水,多长时间施一次肥,多长时间后收割。这个机器人就会按照你的做。农民伯伯什么都不用管了。地里的一切农活机器人都会帮你做。秋收的时候,机器人会帮你收割好,自己变成一辆卡车,把果实装上卡车,运到城里卖了钱,再回来交给农民伯伯。农民伯伯可以放一百个心,也可以把家里的其他工作交给机器人来处理,从而减轻农民伯伯的疲劳。假如我是一位发明家,我会做出伟大的发明,为人类而做出贡献。

八年级下册的四单元英语作文【八】

假如我是发明家,我要为人类的进步和繁荣努力地发明创造,为人类造福,成为21世纪的爱迪生。

有些人先天性的智商较低,所以我要发明一种“辅助思考微型芯片”,把这个芯片植入人的大脑中,使智商低的人变得很聪明,思维敏捷。

有人会问:这是什么原理呢?先告诉你吧,聪明的人和呆笨的人脑电波振动频率是不一样的,聪明的人脑电波每秒振动的频率比呆笨的人频率幅度大而快。此电脑芯片根据这个科学原理刺激脑电波加速运动,所以聪明的人就会更聪明,呆笨的人也会变聪明。但因为人先天的脑电波频率是基础,所以芯片只能将才智提高一个层次,不能使人人都变成爱因斯坦。这个电脑芯片只有12立方微米大小,采用纳米材料制成,不会压迫大脑神经,所以很安全。

同时我好要配合“电脑辅助芯片”发明“纳米复明镜片”,他只有几纳米厚,但里面却集成着大规模的感应电路,像隐形眼镜一样戴在盲人眼中,它可以使盲人复明,因为镜片的感应电路会把外界世界所有物质的发射波和色调转变成一组数据传送给电脑微型芯片,芯片再将这些数据转化成大脑一级电波给人以欣赏,是盲人也能看见外面的精彩世界。

人口过快增长,加剧了人们对森林的破坏,我要发明一种“植物营养液”,让树木生长的速度变快,是地球的保护伞——植被不会消失。

俗话说:“人祸好躲,天灾难防。”一些自然灾害能使人们在一瞬间失去生命,比如说地震、海啸、洪水等,我还要发明一种“灾害预警机”是人们能在灾难发生前几天内撤出发生灾害的地方,使人们不受到伤害。

我一定要当一名科学家,研制出许多有益大众的东西,造福人类!

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