“叮铃铃……”终于放学了。我急忙背上书包,排着队伍走出了校门。校门口真像个“菜市场”啊!
瞧,校门口里外三层,围满了表情各异的家长。有些叔叔皱着眉头,一副焦急的样子,难道是要急着回家看球赛?有些爷爷奶奶一看到队伍出来,就兴奋地喊着“宝贝,在这儿。”有些阿姨还三五成群地聚在一起,聊着广泛的话题:孩子的成绩,兴趣爱好,甚至还有近期在用什么化妆品……孩子来到了身边也不知道。还有的家长拉着自己的孩子和老师交谈了起来,还不是的和孩子唠叨几句,可真是苦口婆心啊!
如果把人群比作人潮人海的'话,那发宣传单的人,可谓是游弋的“鱼”了。他们飞快地将手中的宣传单塞到你手里,当你想还给他时,他已经跑得无影无踪了。还有一种发传单的,是“死缠烂打”型的。你若要碰上他,可就麻烦了。他不会硬塞给你,而是将手伸到你跟前,你若不拿,他便一直缠着,直到你拿了,才会“捕捉”下一个“猎物”。就像鱼池中的贪嘴鱼,穷追不舍。
有着丰富的我,飞快地穿过澎湃的人潮。但还得穿过最后一关——由各种车辆组成的障碍物呢。
我横钻,侧挪,动用了十八般武艺,终于脱离了“苦海”,终于可以好好喘口气了。回头,天哪!人潮还在流动……
一天放学后,小婷和小强留在教室里打扫卫生。突然,一只小麻雀飞进了教室。
他们两以为什么东西从天上掉了下来,哦原来是一只活泼可爱的小麻雀啊!小婷说:“我最喜欢麻雀了,因为麻雀头上有一顶土灰色的帽子戴在头上,黄澄澄的`小眼睛一闪一闪的可迷人了。它还有光泽的小肚皮,迷彩服似得羽毛,可可爱了。”小强说:“我也特别的喜欢小麻雀,因为鸟是噪音监测器,每当中午出现车来车往,车水马龙繁荣的时候,小麻雀就会躲起来,等安静下来。小麻雀才会出来玩,可机智了。”他们两有说有笑的,刚开始小麻雀刚飞进教室的时候有一点点的生疏,可过了一会儿,小麻雀不生疏了,开始蹦蹦跳跳了,从这一个课桌蹦到那一个课桌,小婷和小强也在那里跟着在那蹦来蹦去,整个教室变得热闹了极了!
小婷看了一下钟,看见不早了,等一会儿都要5点多了,小婷和小强教师还没有打扫好呢!他们两赶忙打扫,打扫完看见小麻雀还在那里,小强就把他抱到窗外说:“拜拜,小麻雀下次你再来玩。”麻雀走了,可他们你两还有一点点不舍,真想一直陪它玩。
早上,我很早来到学校,看见低年级学生大部分都来了,有的在门口小店里摸奖,奖券撕碎后就随便一扔,我就觉得超不爽。还有同学们吃不掉的早饭也都丢掉,太恶心了。
同学们不论吃什么零食的塑料袋,都会躺在咱们的校门口,风一吹,垃圾到处飞,我真想用魔法把它们消灭掉。
瞧,闹哄哄的校门口早已是人山人海,里三层外三层的挤满了表情各异的家长。那边的几位叔叔,一边看着手表一边向校门里张望着,看他着急的样子,好像是要急着回家看球赛,等孩子等得有点不耐烦了似的;再看那几位老奶奶,一边挥着手一边喊着:“在这呢,在这呢”;也有些比较“潇洒”的阿姨,站在等候区与别的'家长谈笑风生,不时还争论一番,连孩子到了自己身边都没发觉;有的家长则拉着孩子的手跟带队出来的老师交谈着,还不时转向孩子唠叨几句,看得出真有点恨铁不成钢啊!看,还有那几个在人群中发广告单的小伙子,像泥鳅似的,这个塞一张,那个塞一张,一眨眼就钻到那边去了。
在这“菜市场”我算是老熟客了,功夫也不比那些“泥鳅”差,横几步,侧几步,几下子就轻松过关了。可别得意,前面还有汽车、摩托车、自行车要过关呢,要过这一关,可得眼观六路,耳听八方呢。
终于逃离了人海,可以轻松喘喘气了。我快速爬上妈妈的摩托车,回头一看,“菜市场”还是人潮涌动啊!。
我们身边或许会有一些不太好的事,你可能没见过,我可是亲眼目睹过!
那是五年级的一个下午,放学了,刚出校门,大家的心就野了起来,原本整齐的队伍,瞬间一哄而散。因为整理教室,我慢了一点,所以我没有随队伍一起出来。经过校门口时,我看到一位同学,低着头,不知在干什么,总之感觉是没在做什么好事。我蹑手蹑脚地走近一看,原来这他正在拿一位眼神不太好的老乞丐盆里的钱!我在旁边故意咳了两声,他抬头一看,见了我,顿时魂飞魄散,拔腿就要跑,可我眼疾手快,在他转身前一把抓住了他。我问:“你老实交待,拿了几天了?”“两……两天。”“拿了多少钱?”“二十多。”“今天的呢?”“刚放回去了。”“确定?”“是。”“你认为自己的行为是正确的吗,怎么可以这样做?”“他是假的,是骗子?”“你怎么知道他是骗子了?就算他是骗钱,那你呢,你这是抢钱!无论怎么说,你都是错的。”这时,我一扭头,看见一个七八岁的小男孩,牵着爸爸的手,手里拿着二十元,放进了盆里,对老人说:“老爷爷,天快黑了,你快点回家吧!”然后笑嘻嘻地走了。“同学,你看到了吧,不管别人的行为怎样,我们首先应该管理好自己,你说对吗?”他涨红了脸低下了头……
社会上确实有不好的行为,但是我们不能因为这样就放纵自己,找一些莫名的借口替自己开脱。同学,相信你以后再也不会做这样的事!
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