关于写元旦联欢会三年级作文8篇(三年级怎样写新年联欢会作文)

关于写元旦联欢会三年级作文8篇(三年级怎样写新年联欢会作文)

首页大全更新时间:2023-03-21 03:28:53
关于写元旦联欢会三年级作文8篇(三年级怎样写新年联欢会作文)

关于写元旦联欢会三年级作文8篇【一】

今天我们举行了元旦联欢会,里面的节目非常的精彩。

我很喜欢里面的掩耳盗铃,里面的那个偷盗的人他非常的愚蠢,他是一个农民,可是他很不爱劳动,别人都下地干活去了,他却想要睡觉,他觉得只要自己都看不见自己在睡觉,别人肯定也看不见他自己在睡觉,一直睡到太阳西下的时候,大钟敲响的时候,他才醒来,等到别人都走回家了,他就觉得那个大钟是用从铜做成的,所以就想要把大钟给砸碎掉,然后卖成钱,到处旅游,结果他刚一敲,耳朵就别抄得不得了,于是他、不自己的耳朵给堵住了,他觉得自己听不见,别人也就听不见,于是他用力一敲,结果大众的钟声把附近的所有村名都给招惹来了,等到那个人被抓的时候,他还不明白,自己明明听不见声音,可是别人为什么会听见声音呢?

这个故事告诉我们,自己看不到的或听不到的,别人不一定会看不到,因为你不是别人,你也无法控制别人,所以请大家不要莫放上面那个人。

关于写元旦联欢会三年级作文8篇【二】

上周星期五,我们学校举办了一次元旦联欢会,我们每个人都很高兴,又笨又跳,尤其是我,我当道主持人非常高兴,这可是我第一次当主持人,要好好表现。

可是上饶主持台,我却很慌张,因为太慌张,老李的词全忘了,怎么办?我使劲用脑瓜想,这时我想起老师那句话,要冷静冷静才能想出办法,我冷静了,再也不慌张,真的在拿起话筒那一刻想出来了,还好没有在大家面前出丑,注册完后,大家纷纷上来给我送零食吃。多的都吃不完了。

当然,我也不是那种自私的人我也会把零食分给同学们,还把我珍藏已久的国画分给他们了,全都是我画的,对,我也没有什么意义,可对他们却是一个完美的纪念,在众多零食中,我发现了一个对我很有纪念价值的礼物,是一个小瓶子,里面有许多细沙,还缠着一根红色的毛线,还有好几颗小星星,非常漂亮,旁边还有一条纸条,看来是老师写的,我一定要好好珍惜,我相信同学们也一定会把我的国画好好珍惜的,经过一番折腾,终于到我表演的时候了,我表演的是画国画,移动笔就有好几个同学来围观我,才刚画完一个竹子后,所有同学都来围观我了,老师也不落后,画完后的国画,立马被同学抢走了,我画了一副给老师,老师非常高兴,这个元旦联欢会,我过的很开心,我相信下次元旦联欢会,我收获的更多。

关于写元旦联欢会三年级作文8篇【三】

在元旦的前一天上午,我们班举行了元旦联欢会,同学们都异常激动,喜笑颜开,这可是班里的“头等大事”啊!首先分零食,同学们为了这次联欢会,把“私家珍藏”都献出来了!巧克力、虾条、薯片、糖果……这些“宝贝”把同学们馋得的口水都流下有三尺长了!全场一片“哇!哇!”的叫声,看着满满一桌子的“宝贝”,同学们再也hold不住了!

然后,就是节目表演了,王云云的歌声甜美、嘹亮;申阳的魔术令全场人目瞪口呆;孟姝彤的舞蹈精美绝伦……老师也没有放过我们这些没有节目的同学,要求每组都要现场排练一个节目!OH!NO!我们组在同学们精心的挑选之下,决定选择一个大家都会唱的歌曲——《梦想起航》,但是到表演时却发现足足有三个组都选的这首歌,没办法,只能硬着头皮上了!全场几十个人一起“吼”同一首歌,那气势,简直无法形容!但,梦想很丰满,现实很骨感!我们中竟然有人唱快了!不过我们拼命挽回!终于顺利结了尾!

最后,我和同桌又用瓜子摆了四个大字“元旦快乐”!还被老师拍了下来!

元旦联欢会真开心!

关于写元旦联欢会三年级作文8篇【四】

明天就是元旦了,今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午,我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时,到处都是彩带,气球。大家把桌子并在一起,把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿,主持人走上讲台,拿起话筒:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家下午好!”另一名主持人拿起话筒:“外面是寒冷的冬天,可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会,大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言,舞蹈更是一门独特的艺术,下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间,为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌,同时我也在想:什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。"下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着,三位同学唱《三天三夜》为我们配乐:“三天三夜,三更半夜,永远都不会累。”我争分夺秒地转着。一面拼好了,我举起来。接着,又拼好一面。最后,我转出6次,何良宇转出5次。

课本剧、英语歌。掌声一阵接着一阵,欢呼声一声接着一声,所有声音响成一片。

最后,所有的气球都被拿下来,大家一起踩气球。我左手扎破一个,右手扎破一个,两脚踩破三个,一名同学跟着一个气球跑来跑去,踩破了好几个。

老师拿起照相机,我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

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