除了以上所说的主观因素外,班级、学校、家庭、社会这些客观因素对特殊儿童的影响也是巨大的。在班集体中教师要善于引导良好的集体舆论,使学生不歧视,不嘲笑特殊儿童,而要真诚地帮助他们。从而为特殊儿童的成长营造良好的环境。
记得有一位叫bb的弱智学生。第一天上课我偶然叫到她回答问题,想不到全班同学哄堂大笑。有几位学生还在喊:“老师,她是弱智生。”我一听,反问道:“弱智生怎么了?弱智生就不能回答问题吗?”这时一位同学站起来,一本正经地说:“老师,我们以前的老师从来不喊她,因为她不会回答。”“不,谁说她不会?”我立刻反驳道,“我看她听得比有些人认真。俗话说‘笨鸟先飞’嘛。我看她一定行!”我灵机一动,让她朗读了一段比较简短的文字。在我的帮助和鼓励下,bb把这段话读完了。我就对同学们说:“你们看,她虽然发音有些不标准,但学得很认真,能把这段话读通顺,多棒啊!”同学们都鼓起了掌。我便趁势引导:“所以我们可不能门缝里看人——把人看扁。bb同学认真学习,不怕失败的
特殊儿童也是学生,他们也渴望充满阳光的教育。让我们努力探索,积极实践,让师爱、友爱的阳光洒向他们,让他们在和谐的课堂里快乐成长吧!
在教育教学工作中,几乎经常会遇到一些特殊学生。他们或许是已被测定的弱智生,或许并非弱智,但思维缓慢,而且过于顽劣懒惰,因而学习严重脱节。为了以大局为重,这些个别学生常常成了班中可有可无的角色,作业不交没人问,考卷不交没人笑,甚至有时候连他在不在教室都不会有人去注意,他们于是成了课堂的一个不和谐因素。
但是,“每个孩子都是家长眼中百分之百的希望”。每当想起这句话时,不禁就觉得遗憾,觉得愧疚,觉得我对这样的孩子关
诚实守信就是做人要诚实,做事要守信用,古人说得好:“得黄金千两,不如得季布一诺。”“一言既出,驷马难追。”“为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎。”“人而无信,不知其可也。”古时的:“曾子***猪”“韩信报恩”几乎家喻户晓,现代的:“一诺千金四十年,男儿侠义在双肩”就赞扬了上海知青陈健诚实守信的行为,从古至今诚实守信一直是作为人的基本道德修养之一,正是有了诚信,才使人与人之间的交流更亲切,诚实和信用,对于人,是生存的条件;对于企业是成败的关键;对于民族,是发展的基础。诚实守信教我学会了怎样做人。
让美德驻我家孝敬父母让我明白了赡养老人是子女义不容辞的责任和义务;尊敬师长让我懂得了什么是感恩,诚实守信教会了我如何做人,作为新时代的中学生,我们要继承并发扬中华传统美德,引领健康幸福成长。
尊敬老师,也是我们中华民族的传统美德。古人云:“一日为师,终身为父,”“为学应重于尊师。”“明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。”“国将兴,心责师而重傅。”“善之本在教,教之本在师。”名人例:***在建国后邀请毛高珠一同进餐;***吊唁恩师张伯岑;朱德让座教官叶成林;鲁迅探望私塾先生寿镜吾,华罗庚不忘恩师王维克;等等。有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是园丁,辛勤耕耘,培育花朵;有人说,老师是春蚕,为学生吐尽了最后一根丝,而我要说,老师是一株大树,他的根植深于大地,把一片绿荫洒向大地,在校园里见到老师主动问好,一句简单的“教师好”充满了对老师的爱戴;教师节来临之时,同学们虽然没有钱给老师买贵重礼物,但一张张自制的贺卡里充满了对老师的感激,老师也激动的热泪盈眶,夸我们都是好孩子。尊敬师长,让我学会了感恩。
世界本是和谐的,不和谐只来源于我们自己,所以相对于整个世界来说和谐是永存的。
川端康成在《花未眠》中说:“自然的美是无限的,人感受到的美却是有限的。”他在凌晨四点凝视海棠花,那应该是一种平静的观察,而最终发现了美的极致。
为什么单单是他,发现了这微不足道的美的极致呢?
我想,这平静的心情很重要。这平静的心情,可以谓之为曰:“和谐”。
那为什么人感受到的美却是有限的呢?那正是因为人类自身的不和谐。人的心理不和谐,会导致人情绪上的不稳定,感情发生偏差。进而无法确认事物的发展高三议论文:和谐永存高三议论文:和谐永存。如是,世界总被人附着了太多的主观感情。
再次佩服庄子,他那“合于天伦”的思想,不正是要丢弃主观感情,回归于自然,以获得大美的大智慧。
然而,千年后的今天,我们却面对可悲的现实。
近代化带来了主观主义,个人私欲的极度膨胀几乎疯狂的人类竭制地破坏着世界。今天,生态破坏,环境污染,人口膨胀,战争冲突,人类所谓的“不和谐”无所不在。
丢弃主观偏见。世界出现“不和谐”的因素,不是人类本身吗?
丢弃主观偏见。当今世界之所以称其为“不和谐”,只是当今的世界不再那么适合人类居住了,但太阳依旧东升西落,星辰依旧璀璨夺目;不理小小的人类,世界,何来不和谐?
人类不说白垩纪的冰天雪地不和谐,不说侏罗纪的恐龙肆虐地球不和谐,甚至把上古时期称为“黄金时期”,却但说现在不和谐。人类,你太自私了。
哲人云:“存在即合理高三议论文:和谐永存作文。”
那么我们也可以说,存在即和谐。
在大自然已开始它的协调,生态破坏,人口膨胀,战争冲突,都是人类自己种下的恶果;也是大自然的协调,它使世界走向人类所需的“和谐”。
世界本是和谐的,不和谐只源于我们自己。
需要修正的,永远是我们自己。
大自然的力量是无穷的,他让我们领略到了春夏秋冬,让我们看到了落花与绿草。大自然是可敬的,它无私奉献,维护者生态圈的稳定发展,大自然,你是多么的美好
春天,小草从地里面露出了嫩芽,就像捉迷藏的孩子悄悄地露出了头,打量着外面的环境,新鲜的空气,广阔的土地,置身于这的世界,最幸福的事情莫过于欣赏风景了,远山绿树,天空中还有飞翔的鸟儿,这诗情画意的环境让人流连忘返,而这些都是大自然的力量,才能让万物展现出生机盎然的景象。
夏天来了,树木花朵似乎更喜欢这种炎热的天气,不仅是植物,动物也喜欢夏天的到来,虽然说动物们在春天都已经结束了冬眠,但是春天的气温跟夏天相比确实差了些火候,知了没完没了的叫着,生怕别人不知道它的到来一样,小狗也不停的伸出舌头散热,似乎埋怨夏天的炎热,但是如果没有夏天的炎热,秋天的时候怎么能大丰收呢?
秋天是一个丰收的季节,大部分庄家都在秋天成熟,人们忙的不可开交,淘气的孩子们光着脚丫在田里乱跑,天空中的鸟儿也时不时地飞到地里偷吃粮食,这时候气温也逐渐的降低了,开始凉飕飕的,人们也逐渐加厚了衣服,以免被冻着。大自然也是规律性的变化着。
跟其他季节相比,冬天就要冷酷的多,一但遇上下雪的时候,天地一色,放眼望去,都是白色的,你会感觉自己的渺小,跟那无边无际的白色相比。但是就算不下雪,早上的时候地面都结了一层冰,走在上面根本不敢乱跑,有的时候不注意你会摔个四脚朝天,然后屁股上沾满了冰渣子。冬天的动物很多都冬眠了,喂养的宠物猫之类的动物也都待在炉子旁不肯挪地方,有的时候一呆就是一整天,除非主人使劲的唤它,它才极不情愿的叫两声。尽管冬天是如此的冷酷,但是丝毫没有降低人们对冬天的喜爱。
冬天的到来,也就代表着春节的来临,这更是值得人们欢庆的时候,人们都里三层,外三层的包裹着自己,一家人到处走亲戚,小孩子跑到长辈面前要压岁钱,大家坐在一起吃个团圆饭,还有一些中年人外出打工回来了,带了些东西分给大家做纪念,大家都喜气洋洋的。正是因为大自然的和谐,才让我们有了一个安定的社会,才让我们有了家,大自然,你是伟大的。大自然的奥妙十分广泛,三言两语说不完,但是我们大家都和大自然有着亲切的关系,生命起源于海洋,而大自然也包括了海洋,它是我们值得敬佩的,我们生活在地球上,也目睹或者听闻过许多自然灾害的发生,还有沙漠面积的扩大,淡水资源逐渐减少等等的事例,虽然大自然地力量我们无法改变,但是我们可以减少我们的损失,最简单的方法就是爱护环境,保护动物,让动物们有一个能够栖息地,也许这些听起来很不现实,但是值得思考的是为什么我们能够破坏大自然就不能保护大自然呢?海洋是无边无际的,生物多种多样,但是白色垃圾的出现让无数的海洋生物面临死亡,这些都是我们值得思考的问题,
有人说大自然是一座仓库,等到人们把里面的东西拿完了,在不回报大自然的情况下,最终就只会剩下人类自己。是的,我们忽略了和谐共处的原则,没有了植物和动物,那么未来的环境将会是什么样子,谁也说不清楚,趁现在我们还有能力回报大自然,不如多种树,多低碳生活吧。
俗话说;“百行之首,以孝为先。”孝敬父母是中华民族的传统美德,古时就有“百里负米”“鹿乳奉亲”“卖身葬父”“亲尝汤药”“卧冰求鲤”等的佳话。当今更不乏这样的以孝闻名之士,用自己的行动来孝敬父母。孟佩杰我们也应该都很熟悉,她是一个非常孝顺而且意志坚强的孩子,她的妈妈在她很小的时候就瘫痪了,生活完全不能自理,她的爸爸因无法面对严峻的事实而离家出走。小小的佩杰就用稚嫩的肩膀承担起了家里的一切负担,她的妈妈有过不想连累她的念头,可是佩杰却在说服妈妈,告诉妈妈不要放弃,十几年来如一日的照顾母亲,同时还刻苦学习,考上了大学。这些人,让我懂得孝敬父母是做子女义不容辞的责任。
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