少年的眼泪作文600字初中

少年的眼泪作文600字初中

首页大全更新时间:2023-12-11 06:58:55
少年的眼泪作文600字初中

少年的眼泪作文600字初中【一】

“今天下午全年级举行英语比赛,同学们做好准备。”英语老师走进班里。“唉----”“又要考试了!”“真讨厌!”同学们你一句我一句的抱怨着。只有我淡定地坐在凳子上看书,心想:太好了,英语是我的强项,保证拿第一!

很快到了下午,要开始考试了。有几个女生在拼命地背单词,我偷笑:有什么好怕的,胆小鬼!

卷子发下来了,我一看,哈!这么简单!抓起笔就写起来,初中一年级作文《难忘的眼泪_作文》。呼!写完了。再一看表,才过了三十五分钟,这可是六十分钟的试卷啊,先检查吧。

“叮铃铃”,铃响了。我走出考场,想着明天那光荣的时刻即将到来,心里感到高兴极了。

我盼望已久的那一刻终于来临了,然而结果却令我大跌眼镜:48分(满分50)!天哪,怎么会这样,我“光荣”地以2分之差,与第一名失之交臂。

再看看卷子,错题全是粗心大意造成,“plane”少写了“e”,“thank”写成了“think”。唉,都怪我太骄傲,太粗心了!。。。。。想着想着,突然觉得脸上有东西,一摸,原来是那不挣气的眼泪,然而那一次,我却哭了。

回到家,我用红笔在试卷上写了八个醒目的大字:“骄兵必败,哀兵必胜”,然后将卷子折好,放进了抽屉。

那是小学五年级的事,已经过去快两年了。每当我拉开抽屉,都会看到那张试卷,那八个醒目的大字,以及那几道清晰的、充满悔恨的的泪痕,它们时时刻刻都在鞭策着我,告诉我“骄兵必败,哀兵必胜!”

少年的眼泪作文600字初中【二】

1.铁面无私、刚正不阿、宽容仁厚。

2.(1运用夸张手法,突出表现了老妇人因偷粮的儿子将受到重罚而极度伤心的心情。(2运用比喻,形象具体地描绘出老妇人连续不断快速磕头的痛苦情态

3.富弼在文中属于线索人物,全文是通过富弼的所见所闻来叙写故事,刻画主要人物范仲淹的。

少年的眼泪作文600字初中【三】

老牛在无垠的旷野上耸拉着脑袋,它的.双眼仍旧是那么温顺,只是稍微有些红润。它也许知道它将离开这纷繁的世界,它很寂寞,空虚,如行尸走肉,如一具空壳。

老牛虽然每天都要为主人辛勤地工作,还要被主人细长的鞭子抽打,但它并不恨这些。它只恨,为什么一生的汗水却换不来它想要的自由,它注定要这样一生一世,永远不可能改变。

老牛很伤心,它看透了这个世界。尽管,自己已经老了,要去寻找它最后美丽的归宿了。它趴在草地上,两眼呆滞地望着一切。我不知道它在想些什么,但它无神的双眼让我感到彷徨。渐渐地,它闭上了双眼,永远不能站起来了,它会觉得那是一中解脱。和煦的阳光下,我分明看见了晶莹透亮的东西在闪烁,原来是老牛的眼泪!我很吃惊,难道动物也会流泪?

那几滴泪水顺着老牛苍老的面孔轻轻划落,在空中跳跃。那种泪,不象常人的眼泪,很纯,很净,没有杂质。或许它的泪要比人还咸,毕竟它所受的磨难要比我们多。

忘不了老牛无助的眼,忘不了老牛安静下来的无奈表情。用言语不能刻画出它双眼美的线条,它泪水辛酸的2刻薄。

人类不顾一切地去了解动物,禁锢了它们应有的天性,想让所有非人类的生物都屈服。那么,人类与动物的关系只能是驯服与被驯服的关系。像鹦鹉学人讲话,像海豚在水族馆里的出色表现,像狗学会算术,这些都足以证明。我们也许很难改变这种恶化的局面,但从人类的行动似乎在很费力地挽救,如果长远发展下去,几十年后的地球将会是寸草不生,人类也会灭绝。从此世界、便不在会有生命了。我悲伤地在想,老牛的眼泪是不是白流了,是不是没有一文的价值?

再回到那片草地,我看见那几滴眼泪渗透土地,又孕养出另一片森林,在那里,没有束缚,只有自由,动物们可以无忧地长期生活下去,永恒,永恒。

少年的眼泪作文600字初中【四】

我,看惯了眼前的喧闹,看惯了城市的繁华。可是,我渴望乡间,渴望那寂静的世界。我曾经在城市里一次又一次地行走,一次又一次地绝望,又一次又一次地坚强,希望自己不会在受伤。

我,只是城市里的一粒不起眼的小沙砾,只是一个孤独的灵魂,在喧闹的城市中,我,找不到我的居所。

我,没有一定的自由,但我可以哭,我可以静静地流泪。我哭了,没人会知道。在喧噪不安的城市中,没有人会注意到你,没有人会问你为什么,从来都没有过。

我偷偷地流泪,不想让别人看见。霓虹灯的闪烁在眼里模糊一片,泪,润湿了双眼。我,不在那个属于我的宁静世界。

无论成功失败,我都会哭。可是,我却为了喧闹的城市而哭,为了找不到那宁静的乡村而哭,为了那漠不关心的人类而哭。

四海为居,居无定所。我找不到属于我的世界――我哭了,谁知道?

鱼,生活在海洋里,海用她仁慈的心,给予鱼温暖,鱼自由自在地生活在广阔的海洋里,它哭了,海会知道。

鱼,生活在寂静里,这是它渴望中的生活――有水,有爱。

鱼,渴望的是自由,需要的是宁静。它也会流泪,无色的液体与幽蓝的海水混合在一起,看不见,摸不到。但是,海却知道,鱼――流泪了。

鱼哭了,海知道,海明白。海会安慰它,轻轻地为它唱歌,轻轻地为它喧腾。鱼很满足,是的,在除了水还是水的世界中,它哭了,有海会知道。

可是我哭了,谁有会知道呢?我渴望追求喧闹中的那一丝寂静,我渴望追求那繁华中的一丝单调。我渴望回到小时候,什么都不懂,在单纯的世界里呆着,与现实隔着一层结界。

在现实中追忆那一丝可望不可即的飘渺,我哭了,没人知道。我流泪,没人问津。我追忆着,回忆着,渴望着,无止尽地游走着。

我不知道该说些什么,我流泪了,鱼,亦流泪了。

鱼哭了水知道,我哭了谁知道?

少年的眼泪作文600字初中【五】

每个人都有过流泪的小时候,我也不例外。小时候爱哭鼻子的事儿已经记不清了,只记得每当我哭的时候,邻居们总打趣说:“怎么总掉‘金豆豆’啊?”于是“金豆豆”的雅号便陪伴我度过了10多年。

前年暑假,不知什么原因,我的牙齿变得向外凸,参差不齐。无奈只好去医院矫正。面队***气逼人的“螃蟹钳子”,我吓得差点晕倒。“恶魔”们一直向我起猛攻,虽然我拿出最强“圣剑”与恶魔“战斗”,但眼泪还是“哗,哗,哗”地从眼珠里流了出来……

上毕业班了,明白的道理越来越多,我也变得坚强起来,很少再流泪。但随着年龄的增长,恼人的事也日益增多。由于不能尽情宣泄自己的情感,心中常常有一种说不出的烦恼。

那是上六年级的一堂生动的数学课。由于是开新课,老师讲得津津有味,同学们也听得格外入迷。当老师讲解到“0不是自然数”的时候,我想到自己曾在报纸上看过“0也是自然数”的一段话,觉得老师讲错了。于是,我在众目睽睽之下站了起来:“老师,我在报纸上看过‘0也是自然数’,您讲错了!”“是吗?”老师看了我一眼,略带嘲讽地说:“想好了再说!”同学们哄堂大笑,笑声是那么刺耳。

下午数学课,老师再次来到班里,我再次重申了我的看法。老师用尖刻的言辞挖苦了我,然后气呼呼地走了。事后,老师把我叫到办公室对我说:“你的成绩固然不错,但你也不能把这当做骄傲的资本啊!”我无力辩驳,也自知不能在老师面前说清楚,但委屈的泪水却不知不觉地流了下来。

放学了,我回到家,想想说不定是自己记错了,还是放弃吧。但委屈成了我的动力,促使我有“不要放弃,一定要跟老师说清楚”的决心。于是我翻箱倒柜,认真仔细地找着报纸。功夫不负心人,终于,报纸让我找到了。

第二天数学课,我拿着报纸向老师解释,教师里静得出奇,老师也异常平静。最后他用一种特殊的声音宣布:志清同学的答案是正确的。

这次,我的眼睛又湿润了。我没有控制它,让它尽情淋湿了我自尊的面容,淋湿了我13岁的年少的心。这次的流泪,不是儿时的眼泪,它洗去了我的脆弱……

少年的眼泪作文600字初中【六】

那是星期四的夜晚,我正在朦胧的睡梦中,忽然传来了妈妈急促的呼吸声。当时我没有在意什么,仍然在睡,却不知在这个同时,我失去了一个我生命中最宝贵的亲人。第二天,妈妈突然回来了,我问妈妈出了什么事,妈妈告诉我说:“孩子,你的老叔走了。”走了,不可能,昨天还好好的,怎么……

那天我没有上学,流下了我生命中一滴悲伤的眼泪,想着我和老叔在一起时那无忧无虑的日子,我只恨老天为什么这么不公平,为什么我老叔那样好的人,也会那么短命。

在医院那天,那个医生让我为我的老叔“指路”:“不要悲伤,走向你那光明的大道……”说着这些,更抑制不住我内心的哭声,我想哭,可我不想在老叔的面前哭,因为我的.老叔曾经告诉我,做一个男人不能哭,即使生命中遇到再大的困难也不许哭,因为我们是男人。是呀,我不可以哭,因为我是男人。

离开医院的晚上,我偷偷躲在被卧里,哭了,这一声哭包含了,我对老叔的所有思念,爱和不舍。这一天是我生命中最值得怀念的一天,也正是这一天让我懂得了亲情的可贵,让我时时保护着我的亲人。

老叔你并没有去世,你永远活在我的心中,我依然能感受到你对我的爱和责任。老叔请你走好,不用担心我和家人,因为我已经长大了,是一个男人了,可以帮助你照顾家人。

少年的眼泪作文600字初中【七】

只用左眼流泪--致弗雷德

“弗雷德!”

“妈妈!我是乔治。为什么你老是把我们认错呢?”

“哦,对不起,乔治。”

“开个玩笑,妈妈,我是弗雷德。”

――在通往霍格沃茨的红色列车前,你每次都这么说,弗雷德。

想想那个我们永远都不可能通过的9又四分之三站台,想想它背后可能就是霍格沃茨的特快在喷着蒸汽轰鸣,猫头鹰和各种各样巫师的声音此起彼伏,我就突兀地想起你来了。那个总是在不同场合,不同心情都能开得出玩笑的弗雷德。总爱和乔治一唱一和,总是格兰芬多公共休息室大家瞩目的中心的弗雷德。

一年级的时候就发现了城堡的七条秘密通道;

格兰芬多魁地奇球队的左膀右臂――“说实在的,他们就像是两只游走球!”;

第五个学年,义务反顾地参加了DA,在乌姆里奇的镇压下,放出灿烂的焰火和沼泽,最后消失在夕阳的余辉里,成为了城堡的英雄;

在对角巷中打出最眩目广告的,属于自己的玩笑商店――“为什么害怕神秘人……”

总是坚决拥护哈利,冒着生命危险在最黑暗的时期维持着“波特了望站”;

甚至当乔治失去了耳朵,你们仍然能从容地开着“洞听”的玩笑――“妈妈总算能把我们认出来了。”;

可是,最后的圣战中,甚至不知道是谁的魔杖轻轻一挥,你就倒下了。

“你在开玩笑――珀西!”

最后的声音,仍然是调侃的.语调。甚至在你消失了生命灵光的空洞的瞳仁里,还有残留的一丝笑意。

没有悲壮,没有特写,没有就义前的高呼口号,没有煽情的描述,罗琳匆匆的笔尖甚至没有提到究竟是谁造成了这一切……有的只是一声绝望的,撕心裂肺――

“不――!弗雷德――!”

人们总是把你和乔治看成一个整体,“韦斯莱家的双胞胎兄弟”,这样的称呼已经再熟悉不过了。

可是却再也没有机会说这样的话了,哪怕一次。

侥幸通过麻瓜世界的一隅窥到了那个神秘的巫师世界,却得到了一个伤心的结尾。

弗雷德。邓布利多校长。

……

不过好在他们都是乐观的人,就算流泪,也只用左眼流泪,而右眼永远留存微笑。

我们是麻瓜。这是无数看哈利波特的人不想承认而又必须承认的一个沉重的现实。

但就是因为他们,我们是世界上最幸福的麻瓜。

霍格沃茨可以是虚幻的,霍格莫徳村也可以是不存在的,可是我们的感情是真真切切的,它包围着我们,就像温暖的黄油啤酒的味道一样,无处不在。

或许,这一刻,就有无数戴着兜帽的巫师使用幻身咒从我们身边匆匆路过呢。

或许,不知道什么时候那个声音还会响起呢。

“开个玩笑,妈妈,我是弗雷德。”

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