敬佩的神话人物作文好开头【一】
我是大名鼎鼎，助人为乐的。孙悟空，自从我和师弟们一起护送师傅去西天取经以后，我就一直闲着没事干。
一天，我驾着筋斗云来到人间，当我越过太平洋上空的时候，看到海面上竟然有一只体型巨大的怪物，它正慢慢地移动着，我惊讶极了，赶紧用火眼金睛察看是哪路妖怪。当我定睛一看，哎呀！这哪里是什么妖怪，漂浮在这海面上的竟是一大片数量惊人的垃圾！我心想：这不仅对海洋造成了严重的污染，对海洋里的鱼、龟等生物也构成了一定的伤害。
如果这些动物将垃圾当成食物误食下去，那么所形成的食物链将对人类的身体造成很大的伤害。一想到这我急忙从身上拔下一根毫毛，轻轻一吹，它立刻变成了一台巨型的垃圾处理器，不一会儿，垃圾全部都清完了。我又从耳朵里掏出金箍棒，将它变大变长，往水里一搅，海水瞬间就恢复了以往的清澈湛蓝。
这里的事情搞定了，我的心情特别愉快，又驾着筋斗云来到贫困山区。放眼望去，这里一片荒凉，山区里的孩子们不仅无书可读，也缺衣少食，看到这一幕的我感到很心酸，赶紧拿起金箍棒在地面上画一个大大的圆圈，地面上便出现了教学楼、图书馆、游乐园接着，我又从身上拔出一根毫毛，轻轻一吹，变出一支师资队伍还有学习用品和日常用品，各种各样，应有尽有，为孩子们提供一个良好的学习环境。孩子们开心极了，纷纷向我献花致谢，并称我是济世大英雄，我感到特别开心。
我是孙悟空，能为人类做更多的好事，是我最大的心愿。
敬佩的神话人物作文好开头【二】
话说我历经那九九八十一难取得成功取来到经书后，一天到晚呆在龙宫里浑浑噩噩，东瞅西看，闲下来全身都发痒。
这一天，我奉玉帝之命前往世间查询状况，我身背金箍棒昂首挺胸地走在人间的道上，大家都用好奇心的目光望着我，道上行车过去了好多个十分巨大的一种爬虫，我细心一看，啊！里边还关住人，我二话不说轮起金箍棒，一下子就把这个“爬虫”给打死了，但是这一“爬虫”不清楚是何处妖怪，一瞬间发生了发生爆炸，人被***死了很多。
这时候我看见了大量的“爬虫”，我口念符咒，让金箍棒增大，随后我将金箍棒踢翻压死了很多“爬虫”，但是爬虫发生爆炸后发生了连锁加盟点爆，全部的“爬虫”都爆炸了，被关在里面的人都被炸飞了，还炸伤了大量的大家，这种大“爬虫”简直可恨啊！。
我勃然大怒立刻一跃而起，找寻“爬虫”的指挥中心，找到，我的金箍棒突然增大，一大棒下来，全部的大“爬虫”都爆炸了，也炸伤了很多无辜的人。
我又在人间打死了很多巨大无比的“爬虫”后，我回天空让玉帝派天兵神将下来解决“爬虫”，玉帝满脸怒色地望着我，等着我说完后，玉帝的眼眉拧在了一起，想怒却怒不起來，想笑也笑不出来，最终，由于我也不知道这些是什么东西，罚我再在山脚下思考五百年。
假如我是悟空，因为我会由于愚昧被压在山脚下五百年吗？
敬佩的神话人物作文好开头【三】
我喜欢幻想，我会时时坐在窗前，喝着饮料，望着蔚蓝的天空想着，想着......进入了奇思妙想的幻想王国。
大家都看过《西游记》这本书。这本书里有心地善良的唐僧；有敢厚单纯的猪八戒；有尊敬师长的沙和尚......但是最令我印象深刻的是有勇有谋的孙悟空。如果我是孙悟空就好啦。
如果我是孙悟空，我要把光秃秃的高山变得桃红柳绿，鸟语花香，到处生机勃勃的景象；我要把无边的沙漠变得波浪滔天，波涛汹涌，处处显得广阔无边；我要把荒芜的森林变得山清水秀，湖光山影，从远处看起来就像一幅美丽的风景画。看着眼前这美丽的景象，我舒心地笑了。
虽然我只是在幻想，但是我们也要学习孙悟空这种助人为乐、坚持不懈的精神，让这些幻想变成现实吧！
敬佩的神话人物作文好开头【四】
如果我是孙悟空在所有的神话故事中，我最喜欢孙悟空。因为孙悟空勇敢、机灵、神通广大、聪明。我是孙悟空，我就会来到妖怪们的住处，把它们***得一个不留，让大家不用担心会有坏人。
如果我是孙悟空，我让世界上的老师，不用把声带累坏。我会让孩子们，快快乐乐、平平安安的生活，让他们有许多文化，将来为祖国贡献自己的力量。
如果我是孙悟空，我会让农民伯伯不用那么辛苦地在田地里工作，让他们种的庄稼和蔬菜快快长大、丰收。
如果我是孙悟空，我看到孩子们浪费食物，我会对他们说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”请不要浪费食物！
唉！这些都是我孙悟空的事。不！这些都是我们大家的事，只有我们共同努力才会让家园变得更美丽和谐。
敬佩的神话人物作文好开头【五】
一、导入新课（1`）
从中考要求及人们常用的“凤头、猪肚、豹尾”来赞誉文章好的开头，中间及结尾导入新课，激发兴趣。
二、学生回忆前从优所指导过的几种开头结尾法（提问后教师板书整理成知识板块。）（10`）
教师板书整理成知识板块。（10`）
①开头法：开门见山
先声夺人（未见其人先闻其声）
运用倒叙
引起读者共鸣的动机交代法
巧用设问
景物渲染法
物事联想法
追溯法
引用名句（、警句、格言、歌诗词、名句、谚语）
从肖像描写入手
重点解释一下（运用倒叙、追溯法、引用名言）这几例举例说明，《考场作文》P150
②结尾法：照应开头、扣题法
巧用省略
自然收束
引用阐发（引用名言、警句，诗词格言稍加阐发，增加文采）
抒情议论
三、专项训练①发放有关开头结尾的资料，学生判断用了哪种方法。（6`）
四、用开火车的方法检查学生对知识掌握的情况。（6`）
五、写用训练②分组用不同方法写好下列作文题的开头和结尾（8`）
（中间用一两句话叙述有关的内容）
（1）这件事启迪了我（引用名句）
（2）最使我难忘的____（人或事）（追溯法、物事联想法）
（3）心事（其他自选）
（4）真情（其他自选）
上述作文题的结尾自选类型。
六、.写作后交换(4人一组推荐优秀作文2--4篇，教师抽查一两篇宣读（9`）。
七、师生评价个别学生点评（5`）
八、布置课外作业
①我经历的一次小波折
②课余趣事
③母亲(父亲，老师，你是我一生的感动。
敬佩的神话人物作文好开头【六】
假如我是孙悟空。我会变出许多美丽的高楼，让农村的人们也住在那里，让他们也过上幸福美满的生活。以后农村的人们就不用干活了，也不用种田。缺少什么就可以买到。
假如我是孙悟空。我还会变出许多世界上最好的医生，让得了疾病的人好起来。如果世界上没有能治掉大病的医生，“我”就会变出一个医术最高强的医生给那些得了大病的人治病。
假如我是孙悟空。我还会变出世界上最好的学校。让许多好的同学都到这儿来上学，如果有上不起学的小孩，也不收学费，让他们也上学。这此学生从这个学校出去以后，一定会有出息。他们就会感谢这里的校长、老师。
假如我是孙悟空。我还会变出许多有益的动物，让它们也和人住在一起。它们和人住在一起，如果哪个小孩的爸爸、妈妈出去上班。那些动物就会和那个小孩住在一起，那个小孩就不会感到孤单寂寞。
假如我是孙悟空。我会把我们古浪这个城变的更加美丽。让这个城市变得有创意。如果远处的游客们来到我们的城市。看见我们的城市有创意。就会恋恋不舍。我们的这个城市给外地的人们就会流下深刻的印象。
啊！当上孙悟空真是术好了。世界上哪些需要帮助的，就会得到帮助。还会让贫穷的人们过上好日子。我多么想成为孙悟空呀！
敬佩的神话人物作文好开头【七】
时光匆匆，转眼三年转瞬即逝，当回想起往日的岁月，你有没有一丝遗憾呢？
敬佩的神话人物作文好开头【八】
假如我是孙悟空，我会怎样做呢？
假如我是孙悟空，我会用金睛火眼找出那里有堆积如山的垃圾堆，发出阵阵臭味；找出哪个工厂排泄出污积物，把河流弄得又黑又脏；找出哪辆汽车排放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪；我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了；我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢！
假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了！
假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实；我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中！啊！将来孩子们的天地一定更广阔！
假如我是孙悟空，我还会……
假如这些想象都能实现的话，那该多好啊！而且祖国也会变得更加美丽。
