600字星期六作文【一】
公交车上也是人头攒动，我难捺心头的激动，爸爸妈妈要带我去市图书馆参加亲子互动游戏，表现好的，还会有意想不到的奖品呢！
九点钟，我们准时到了图书馆，在工作人员的带领下，我们到了活动场地——儿童图书阅览室。好些小朋友和爸爸妈妈一起开始了游戏。
一个图书馆的阿姨站在我的身后，举起一张写着物品名字的卡片，爸爸站在阿姨的对面用语言和形体动作为我作出暗示，只见爸爸摇头晃脑地打出一个左勾拳，又打出一个右勾拳，我脱口而出：拳击！
对了，下一个！老爸说。老爸用手做扇风状，天气炎热会用到它。
电风扇！
对了，下一个！老爸用手比划了一个圆，还用两只手抹脸，我迟疑了一下：洗脸？
不对！老爸又用手比划了一个圆，然后在继续抹脸，我毫不犹豫地说：洗脸盆！
OK！老爸对我竖起了大拇指！
大厅里不时响起一阵阵笑声，只见旁边的'一个小男孩和他的妈妈正在互动，他提示他的妈妈猜一四字成语——牛头马面，只见他把双手放在头顶两侧，发出哞哞的叫声，然后用两手做马蹄状，发出塔塔的响声，并说：我们两个是地狱派出的勾魂使者！
小男孩的妈妈紧皱眉头试探地说：牛头马面？
完全正确！小男孩高兴地说。
外面虽然寒风怒吼，室内却是欢声笑语，春意盎然，大家你来我往，一决高下，既锻炼了智力，又开阔眼界，增长了知识！
这真是一个让人难忘的星期六啊！
600字星期六作文【二】
一言难尽，还是跟我一起“旅游”吧。
旅游项目之一：奥数班
时间：上午八点半。
地点：老师家。
“起床！”30分贝的.女高音却如雷贯耳。妈妈一把拽起了在床上与“周公聊天”的我。洗漱完毕后，我无奈地夹上书本，开始了第一个“旅游”项目：奥数班。
“韵仪，别发呆，快做题！”“噢。”我低下头看题目：“已知○+○+○+□+□=5.4，□+□+□+○+○=5.6，那么○、□各是多少？”天哪，我怎么知道呀？
旅游项目之二：二胡班
时间：下午三点。
地点：师范。
“王越，5是用五指按的，你怎么用一指？李凌，注意节拍。韵仪，弓又反了……”我偷偷看了一下钟表，呀！快四点半了，从开始到现在，我连一小段曲子都还没拉熟，后面还有好多难点呢！我苦哇……
“再拉一首《金色童年》！”唉，我什么时候才能拥有金色童年呀！
旅游项目之三：游泳
时间：晚上六点。
地点：温泉。
“在站台上跳水，先把手垂至脚尖，然后抬起，夹在头部的两旁，双腿弯曲，身体向前倾斜……什么声音？韵仪，是不是你？不是？那你上来演示一下跳水。什么？不敢？”
终于，我在疲惫中结束了这一天的“旅游”。你喜欢这种“旅游”吗？我不喜欢！太不喜欢了！谁来救救我啊……
600字星期六作文【三】
星期六，我们来到游泳馆。爸爸先去买了票，妈妈带着我们去游泳更衣室更衣处换上泳装，然后我们便手拉手，来到了大厅。游泳厅十分宽敞，游泳池旁还有几张床供大家休息。忽然，我感觉一阵闷热，还有一股“84”消毒水的味道。我问妈妈为什么不开冷气，妈妈说：“因为游泳池里的水是凉的，如果再开冷气，很容易伤风感冒的。”我似懂非懂的'点了点头。
接着，爸爸和妹妹都在水中游了起来，他们不住地向我招手，示意让我下去。我一激动，没带游泳圈就跳了下去。谁知道，在水里的时候，人是很难把持住轻重的，何况我又是初学，只能听水的“使唤”，它带着我一上一下的乱窜，我使劲挣扎着，可还是不受控制。很快，我便成了仰面朝天状。“救命啊!救命!”我一边喊，一边挣扎，还呛了几口“84”消毒水，幸亏妈妈在岸上及时拉住了我，要不然可就惨啦。
爸爸看我不会游泳，便手把手地教我，爸爸说：“在水里的时候要像趴在草地上一样，而且得保持平衡，头得望着前方，脚要用力打水，手要用力划，这样才能游得快。”我按爸爸说的努力去做，可脚总是抬不高，而且手脚同时动起来这个动作十分便扭，我总是做不好。
经过一番训练，我终于探到一点游泳的门径：在水里掌握不了平衡的话，千万不要用力挣扎，这样反而适得其反。因为游泳并不需要太大力气，慢慢划就可以了。
我们游着游着，就忘了时间，转眼已经4：00多了，我们只好依依不舍地离开了游泳馆。
这真是一个与众不同的星期六!
